【正文】 社區(qū)生活環(huán)境，以引導(dǎo)廣大學(xué)生，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，讓雷鋒精神處處閃光。為了宏揚(yáng)傳統(tǒng)美德。構(gòu)建和諧校園。提倡尊老，愛老敬老的精神。我們班具體實(shí)施了走訪就近養(yǎng)老院，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。本活動(dòng)由我班班委牽頭，就在3月23日周末舉行本次活動(dòng)。活動(dòng)一經(jīng)宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報(bào)名，由于交通、養(yǎng)老院場(chǎng)地等限制，最后我們班十七名代表參加活動(dòng)，另和機(jī)械二班、工設(shè)一班一同進(jìn)行，人數(shù)共五十多人。3月23日，大家一行驅(qū)車浩浩蕩蕩前往方村夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院。在活動(dòng)中與老人見面寒暄之后，開始了我們的活動(dòng)。在義務(wù)勞動(dòng)中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇……其中工作量最大的要數(shù)倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門口運(yùn)到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車這些工具，不一會(huì)就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒有一個(gè)人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神。志愿者的辛勤勞動(dòng)得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚(yáng)與肯定。我們還對(duì)三、四、五六單元進(jìn)行大清掃，對(duì)其屋內(nèi)家具進(jìn)行擦洗；志愿者還清掃甬道，并對(duì)其進(jìn)行平整，以免影響老人通行。另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶。高興之處，老人和大家一起歡笑，合影。氣氛非常融洽開心。最后，我們和老人親切道別。這次活動(dòng)中，大家都能主動(dòng)和老人交流，展現(xiàn)出我們河北科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院學(xué)生的良好品質(zhì)和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。三月這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的季節(jié)，是真的值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們懂得怎樣去對(duì)待生活怎樣去對(duì)待生命怎樣對(duì)待他人，通過本次活動(dòng)我們受益匪淺，為人民服務(wù)是活動(dòng)的宗旨；是我們行動(dòng)的楷模；而雷鋒精神就是我們的39。座右銘。對(duì)待生活；從現(xiàn)實(shí)講我們并不太滿足，總是想著占有；這次慰問老人活動(dòng)中我們對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。懂得了很多道理，取得生活的一點(diǎn)真經(jīng)；那就是珍惜你所擁有的一切……對(duì)待生命；從現(xiàn)在講我們這個(gè)年齡；沒有多少真正領(lǐng)會(huì)的。大多都是虛度；傲慢，說實(shí)際點(diǎn)就是生在福中不知福。就在這次活動(dòng)中，就給我們敲醒了鐘，一個(gè)老人自己孤單單；自己走過了八十個(gè)春秋什么概念；她真的靠的一種毅力；很堅(jiān)強(qiáng)知道懂怎樣去對(duì)待生命!回頭想想；真的但愿警鐘常鳴……對(duì)待他人；發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，當(dāng)一個(gè)平凡人；做一件不平凡的事，做好事無(wú)處不在，只要我們盡力；用心去做，用一顆平常心來溫暖百姓。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛；讓世界充滿愛。我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的精神蔚然成風(fēng)，校園精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。在以后的日子中，我們更能能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干”的意識(shí)，積極參加各種校內(nèi)外的文明創(chuàng)建活動(dòng)，用自己的行動(dòng)不斷挖掘和深化雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。努力營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍，使自己的身心得到進(jìn)一步發(fā)展。三月雖然已經(jīng)過去，然而學(xué)雷鋒活動(dòng)不但不能停止，相反更要借助三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開展下去……三月學(xué)習(xí)雷鋒精神的總結(jié)6雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們每一個(gè)人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級(jí)組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我班學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中組織了“創(chuàng)建學(xué)院優(yōu)美環(huán)境以”，“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)。我班就現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中我們聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠(chéng)與崇高。向雷鋒那樣，真誠(chéng)的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己的`，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠(chéng)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展的需要；真誠(chéng)的熱愛自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)；真誠(chéng)的熱愛自己的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂送喜；用一個(gè)個(gè)的真誠(chéng)去實(shí)踐人生的崇高追求與理想。通過這些活動(dòng)的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使年級(jí)學(xué)生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學(xué)們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽不斷長(zhǎng)大!在進(jìn)行完班會(huì)后我班同學(xué)還積極的把學(xué)校的衛(wèi)生死角進(jìn)行了一次徹底的清除!大家都覺得通過這次活動(dòng)更進(jìn)一步的提高了我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)!三月雷鋒月已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內(nèi)綻放開花結(jié)果，院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)自始自終地堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義?？傊尷卒h的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。學(xué)雷鋒見行動(dòng)，我班將把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大。第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)產(chǎn)業(yè)化扶貧科陳然在全國(guó)再次掀起學(xué)習(xí)雷鋒期間，局黨組和支部安排和組織大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒是個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，彰顯了我們黨的先進(jìn)本色。在新的歷史條件下，雷鋒精神仍然具有強(qiáng)烈的時(shí)代意義和深厚的群眾基礎(chǔ)。廣泛深入地開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，可以教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，可以增強(qiáng)為零售戶及消費(fèi)者服務(wù)的自覺性和堅(jiān)定性，可以加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，可以增強(qiáng)黨員干部公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。雷鋒這個(gè)響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在我的心中，一個(gè)儼然軍人的形象，一種溫暖的力量，他影響了我的童年以及我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，很多次選擇。半個(gè)世紀(jì)過去了，在雷鋒精神的感召下，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)雷鋒式的先進(jìn)人物，他們繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務(wù)人民助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是學(xué)習(xí)他全心全 1意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福。這種服務(wù)人民助人為樂的奉獻(xiàn)精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。只有樹立為人民服務(wù)的人生觀，發(fā)揚(yáng)服務(wù)人民助人為樂的奉獻(xiàn)精神，人們才能對(duì)人生的目的有更深刻的理解，切實(shí)把人民利益放在首位，時(shí)時(shí)處處為人民著想以人民利益為重；才能以正確的態(tài)度對(duì)待人生對(duì)待生活，始終對(duì)祖國(guó)和人民具有高度責(zé)任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論你是?guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)人都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)同自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)等方面的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。作為一名扶貧戰(zhàn)線的職工，我也肩負(fù)著國(guó)家的扶貧攻堅(jiān)任務(wù)，只有良好的奉獻(xiàn)精神才能引導(dǎo)我正確的人生觀，因此我要把服務(wù)人民助人為樂的奉獻(xiàn)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，在服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)造人生價(jià)值。始終堅(jiān)持把“三農(nóng)”工作作為全省工作的重中之重、把扶貧開發(fā)作為“三農(nóng)”工作的重中之重、把農(nóng)民增收作為“三農(nóng)”工作和扶貧開發(fā)的“重中之重”，圍繞解決改善基本生產(chǎn)生活條件、拓寬基本增收門路、提高基本素質(zhì)“三個(gè)基本問題”，采取開發(fā)式扶貧、搬遷式扶貧、救助式扶貧“三類扶貧措施”，抓好整村推進(jìn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)化扶貧“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，推動(dòng)扶貧開發(fā)上了新臺(tái)階。二〇一二年三月二十日