清明祭英烈主題班會(huì)方案最終五篇-資料下載頁(yè)
2025-11-01 01:37本頁(yè)面
【正文】 的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神？（自強(qiáng)不息，勇往直前）2．舉例說(shuō)說(shuō)你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？ 3．說(shuō)說(shuō)你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神？ 【通過(guò)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，體會(huì)學(xué)生身上所發(fā)揚(yáng)的革命精神，并向身邊的人學(xué)習(xí)，從而強(qiáng)化傳承革命精神的意識(shí)?！浚ㄎ澹┛偨Y(jié)升華，發(fā)揚(yáng)革命精神同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)德育活動(dòng)課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂(lè)，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學(xué)生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)到此結(jié)束！【通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生弘揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做共產(chǎn)主義接班人的意識(shí)。第五篇：清明祭英烈主題活動(dòng)方案2012年中學(xué)“祭英烈”主題活動(dòng)方案清明祭拜，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。網(wǎng)上祭拜，是近年來(lái)興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛(ài)好，又經(jīng)濟(jì)適用，革除陋習(xí)。清明祭拜，也是引導(dǎo)廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)報(bào)國(guó)情懷品德習(xí)養(yǎng)的重要方式。清明節(jié)來(lái)臨之際，我們學(xué)校組織各班積極開(kāi)展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈” 的祭拜活動(dòng)。一、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)生活的熱情，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)主題：網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂三、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月20日班會(huì)課四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室五、活動(dòng)成員：全體師生（請(qǐng)各班主任老師叫齊本班的下班老師）六、活動(dòng)內(nèi)容：老師介紹清明節(jié)的由來(lái)。瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、留言等。每班交一篇本次活動(dòng)的感受或啟發(fā)寫(xiě)成的追憶文章，學(xué)校將對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比。七、活動(dòng)組織要求：活動(dòng)期間各班主任老師事先請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上搜集有關(guān)“清明節(jié)的由來(lái)”及“一些英雄人物生平介紹、英雄事跡”?；顒?dòng)期間學(xué)生應(yīng)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，做好筆記，確?；顒?dòng)取得良好的效果。每班以組為單位，事先寫(xiě)好一篇祭奠先烈的留言。每班網(wǎng)上祭掃時(shí)間為十分鐘。八、祭掃程序： 主持：教師或班干部（2）全體起立，主持人宣讀： 我們相信，紀(jì)念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對(duì)逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長(zhǎng)眠的每一個(gè)感人故事。但他們知道，因?yàn)樽鎳?guó)，因?yàn)槊褡宓睦妫涂梢栽炀陀⑿?。英雄不?wèn)出處，每一個(gè)英雄所貢獻(xiàn)的，絕不僅僅是某一場(chǎng)正與 邪較量中的力量，更深遠(yuǎn)的是他給予“人”的內(nèi)涵。今天，這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價(jià)值取向。定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。全體默哀一分鐘。（要求：莊嚴(yán)、肅穆，教師關(guān)好手機(jī)）（3）全體坐下。各小組長(zhǎng)代表本組成員“獻(xiàn)花”、“點(diǎn)燭”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。九、祭掃后續(xù)教育優(yōu)秀祭掃感受在?？紮趶堎N。
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