義教心得-資料下載頁(yè)
2024-11-10 01:36本頁(yè)面
【正文】 到它，這是一個(gè)很愉悅的過(guò)程。其次，額覺(jué)得獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制能培養(yǎng)他有目的性的去做事這個(gè)習(xí)慣。想得到一個(gè)東西，就要經(jīng)過(guò)自己的努力，就像想吃麥當(dāng)勞，不應(yīng)該是通過(guò)在父母面前“哼哼唧唧”而得到，而是經(jīng)過(guò)自己的努力，獲得一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，因此得到心理想要的美食。最后，也是我一直給他灌輸?shù)南敕?，就是想要獲得自己想要的生活，就需要通過(guò)自己的努力，而目前他可以獲得好生活的途徑，好好學(xué)習(xí)是很重要而且更有機(jī)會(huì)讓他成功的。學(xué)習(xí)的知識(shí)或許很繁雜，有很多東西看起來(lái)是沒(méi)用的，但是，實(shí)際上這也是潛移默化的培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力，以后你可能不會(huì)用到各種高深的數(shù)學(xué)問(wèn)題，但起碼他能拓展你的思維，證明你自己的能力。在我看來(lái)，告訴學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)比叫他怎么去學(xué)習(xí)，怎么背下這道公式、解開(kāi)這張卷子來(lái)的重要。一路過(guò)來(lái)，我身邊也有很多朋友，在某個(gè)學(xué)習(xí)階段就輟學(xué)，后來(lái)又因?yàn)榇蚬さ牡凸べY和大工作量而后悔不已，覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)獲得更好的工作。這種懺悔實(shí)際上可以在一開(kāi)始就借由外力來(lái)改變，可孩子太小，只想著玩，這時(shí)候，這個(gè)所謂的“外力”怎么獲得，就顯得十分的重要了。義教真的是一件很有意義的事。因此，我也想說(shuō)義教是一件很重要而且很有意義的事情。一方面鍛煉了自己的意志力，另一方面，成為學(xué)生的一個(gè)與他想法碰撞的“外力”，或許我們還是不能改變每一個(gè)學(xué)生的厭學(xué)情緒，但畢竟我們?cè)谇么蛩麄兊南敕?，讓他們覺(jué)得是不是還有另一種選擇。作為一個(gè)大學(xué)生，我們由于種種原因得到了好的教育，那么，在我們有能力的這個(gè)時(shí)候，把我們的善意和努力回報(bào)給這個(gè)社會(huì)，幫助更多的人，本來(lái)就是我們?cè)撟龅氖虑椤，F(xiàn)在，我和小白變成了類似好朋友或者好姐弟的關(guān)系。由于時(shí)間的關(guān)系我給他換了一位義教老師，可偶爾還是會(huì)過(guò)去看看他，他也偶爾給我打個(gè)電話。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，相互促進(jìn)了對(duì)方的成長(zhǎng)，也得到了很多相互給予的快樂(lè)。第五篇：義教心得義教心得非常榮幸參加了紅木棉青年志愿者協(xié)會(huì)的義教隊(duì)，對(duì)林達(dá)希小朋友進(jìn)行為期兩月的義務(wù)輔導(dǎo)。兩個(gè)月里，我與謝沛鈿師兄同小朋友建立了良好的關(guān)系，對(duì)他的學(xué)習(xí)有了一定的了解?；顒?dòng)增加了我對(duì)穗石的了解，充實(shí)周末生活。在義教過(guò)程中，我體驗(yàn)到了幫助他人的樂(lè)趣，也回顧一下我的小學(xué)生活，這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)。小朋友豐富的想象力和強(qiáng)烈的求知欲也極大地讓我們回歸童真的世界，給我們的友誼平添了很多樂(lè)趣。同時(shí)，小朋友對(duì)穿越時(shí)空的奇思妙想讓我們驚訝，也讓我們豐富了相關(guān)的知識(shí)，這是一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。義教讓我們對(duì)現(xiàn)在小朋友的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。首先，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不是我們想象的簡(jiǎn)單應(yīng)試，他們對(duì)科學(xué)知識(shí)有一種渴求，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我感覺(jué)，如果有合理的引導(dǎo)開(kāi)發(fā)，他們可以很棒的。第二，他們有較廣泛的閱讀基礎(chǔ)，而且他們的閱讀量將是很可觀的，或許我們?cè)谶@點(diǎn)上要向他們學(xué)習(xí)。不過(guò)，在科普文的理解上，他們有些欠缺，我們可以幫上。第三，林小朋友的數(shù)學(xué)思維不錯(cuò)，就是容易因?yàn)轳R虎失分，這或許是男同學(xué)通病吧。他的語(yǔ)文存在一些毛病吧，錯(cuò)別字較多，句子有時(shí)不通順；但作文的真情實(shí)感做得不錯(cuò)。英語(yǔ)上，他的表現(xiàn)基本符合他們當(dāng)下的要求。所以，義教過(guò)程中我們基本上是依照他的優(yōu)劣勢(shì)，克服認(rèn)識(shí)上的一些差異，為其提供相關(guān)支持，介紹了一些小技巧來(lái)減少他的失誤；同時(shí)盡力解決他對(duì)科學(xué)的疑問(wèn)。
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