20xx迎元旦講故事比賽活動方案-資料下載頁
2024-11-10 01:04本頁面
【正文】 力,豐富學生的課余生活，學校決定開展“經(jīng)典故事 伴我成長”為主題的講故事比賽。二、比賽地點：文化宮三、參賽對象：一～六年級學生，每班推薦1人四、活動形式：3—5分鐘內(nèi)脫稿演講五、活動步驟：本次活動分為兩個階段：第一階段：各班級內(nèi)部進行初賽，每位同學都有參賽機會，各班選拔出一名同學代表班級參加第二階段的全校決賽；并將參加第二階段比賽的學生名單及內(nèi)容于第三周周四（3月6日前）報老師處。第二階段：以班級為單位參加決賽。六、活動時間及評委：時間：第四周（準確時間另行通知）比賽評委：校長七、比賽要求：參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題，內(nèi)容要求健康、充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風貌。講故事過程中可適當插入音樂、表演等內(nèi)容。參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數(shù)。八、評分標準：比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分故事內(nèi)容（計4分）：①緊扣主題、生動活潑、不成人化②語言流暢自然，有感召力③講故事時間不超過5分鐘。語言能力（計4分）：①普通話標準，語調(diào)準確，表達流暢；②脫稿講故事；③表情自然豐富，肢體語言使用恰當。綜合印象（計2分）：①上下場致意、答謝②服裝得體，自然大方，③觀眾反映好。（九）記分方式：比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。（十）獎項設(shè)置：本次比賽全校可分為高、中、低三個年級段，一、二年級為低年級，三、四年級為中年級，五、六年級為高年級，每個年級段將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，同時每個年級段也選出最佳指揮員一名。（十一）會場布置分工：主題名稱：老師位置安排及紀律維持：體育組老師及各班正副班主任音響設(shè)備：老師比賽現(xiàn)場攝影：老師評分表、筆的準備及記分員：老師比賽主持人：（十二）注意事項：參賽選手必須按照指定時間準時到場，遲到者按照自動放棄處理。參賽選手必須遵循在場教師指揮，比賽時，參賽需遵循比賽規(guī)則，現(xiàn)場觀眾需自覺遵守紀律。參賽選手演講完后應回指定地方欣賞他人比賽，不可亂走。我部將根據(jù)實際情況調(diào)整比賽時間，并通知各班班主任。小學二0一四年二月
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