“四好少年”事跡簡介-資料下載頁
2024-11-10 01:02本頁面
【正文】 待他，常常得到同學們的贊揚，說他是一個有禮貌的同學。他非常喜歡排球和籃球，以及各種體育活動，每當課外活動時，就和其他同學一起出現(xiàn)在操場上，他還是學校排球隊的一名成員。王思律同學能按照《金丹實驗學校一日常規(guī)》和《小學生手則》嚴格要求自己。上課時專心聽講，積極動腦，回答老師提出的問題，贏得老師和同學的一致好評。他也喜歡勞動，因為勞動不但可以鍛煉身體，磨煉毅力，而且也可以增強動手操作能力，在學校他經(jīng)常為班級扎笤帚，種花，修桌椅板凳。因為他最喜歡數(shù)學，所以對數(shù)學上的難題非常感興趣。遇到難題時總會認真思考，得出自己滿意的答案，所以他認為做題也是一種樂趣。他不僅對數(shù)學感興趣而且對課外知識也非常喜歡，因為在課外讀物中，他能夠學到課堂知識之外的更多知識，在課外讀物中能夠追求到更多的信息，其中他閱讀過的課外讀物有《西游記》《水滸傳》《三國演義》《簡?愛》《宇宙的奧秘》《地球未解之迷》《作文大全》《愛的教育》《中國上下五千年歷史》《紅樓夢》《魯濱孫漂游記》等，這些書籍的確讓他受益匪淺，使他有很大的進步。王思律同學現(xiàn)任學校大隊部副大隊長，有較好的管理能力，同時也經(jīng)常幫助同學，幫助老師協(xié)管學校衛(wèi)生、紀律、學習等各方面工作。輔導員老師經(jīng)常會高興地說：“你是我的得力助手”。在生活方面，給自己定下的作息表，嚴格按照作息表做事，而且有較強的生活自理能力，能夠干一些自己力所能及的家務活。每次考試中，他的成績總是名列前茅，學科競賽中也多次獲獎。多次被評為“三好學生”，多次被評為“優(yōu)秀班干部”，受到學校的表彰獎勵。在成功的道路上沒有平坦路可走，只有不畏艱險，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。王思律會終生以這句話為座右銘，要求自己，使自己成為一名更加優(yōu)秀人才。第五篇：四好少年自我簡介四好少年自我簡介事跡簡介 ：我是一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的陽光男，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序。“做最好的自己”是我的座右銘。我熱愛集體，愿意為班級、為同學們服務。作為班干部，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲。在學習的道路上，我一步一個腳印。在學習上始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗，不放棄。在老師的指導和幫助下，我取得了較好的學習成績，同時，學校也給予我多項榮譽。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1