【正文】 ，我是多么的幸運(yùn)?。≌f(shuō)起比我媽媽生活得更艱苦的，要數(shù)我爺爺奶奶那一代啦。他們正趕上大躍進(jìn)和文化大革命，吃不飽，穿不暖，集體生產(chǎn)掙工分，吃大鍋飯，每天能喝上一碗粥，吃上一碗野菜就已經(jīng)很不錯(cuò)啦。我根本無(wú)法想象他們當(dāng)時(shí)的生活情景。再看看我現(xiàn)在的生活，應(yīng)有盡有，我能生活在這個(gè)年代真是太幸運(yùn)啦！據(jù)我了解，六七十年代的時(shí)候，無(wú)論城市還是農(nóng)村，所謂的教室就是一間小平房，教室里沒(méi)有電燈，學(xué)生上晚自習(xí)點(diǎn)的是煤油燈。交通也不便利，上學(xué)需要步行十幾里路……唉！是無(wú)法想象！時(shí)光飛逝，科技也在迅速的發(fā)展著，僅僅是幾十年的時(shí)間，人們生活的物質(zhì)條件發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的學(xué)校有高大的教學(xué)樓，寬廣的操場(chǎng)和各種體育器材及設(shè)施。教室里硬件設(shè)施齊全，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。再來(lái)說(shuō)說(shuō)交通?，F(xiàn)在交通發(fā)達(dá)，高鐵、高速公路和立交橋都屢見(jiàn)不鮮。不僅僅是這兩方面，通訊方面也有了很大的飛躍。過(guò)去人們大多通過(guò)信件來(lái)傳遞信息，當(dāng)然了，現(xiàn)在也有一些人仍用寄信的方式進(jìn)行交流，這已經(jīng)變成了一種比較浪漫的方式啦。若要想更方便﹑更快捷﹑更準(zhǔn)時(shí)的傳遞信息，你還是要用現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，隨時(shí)隨地都可以和對(duì)方取得聯(lián)系，只需幾秒或幾分鐘就ok啦，真可謂“全球通”啊！21世紀(jì)是一個(gè)科技飛速發(fā)展的世紀(jì)，高科技產(chǎn)品屢見(jiàn)不鮮，層出不窮，為我們的生活提供了無(wú)限的便利，我能生活在這個(gè)世紀(jì)真是太幸運(yùn)了！第五篇：黃岡市中考滿分作文黃岡2011中考滿分作文：沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)黃岡2011中考滿分作文：沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng):《沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)》（黃岡市中考滿分作文）天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里，大?？倳?huì)有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí)，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸感到欣喜時(shí)，當(dāng)你回望走過(guò)的坎坷路徑時(shí)，就會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的烏云、風(fēng)浪和坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕，就會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)！面對(duì)孤單，我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了，媽媽的工作也很繁忙，所以更多的時(shí)候都只有我一個(gè)人。偶爾也會(huì)感到寂寞，但我會(huì)給自己找樂(lè)，所以每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)，我總會(huì)笑著回答說(shuō)“沒(méi)什么”。后來(lái)當(dāng)同學(xué)向我們述說(shuō)自己因思念父母而在夜里無(wú)法入睡時(shí)，又勾起了我對(duì)往事的回憶。說(shuō)到動(dòng)情處，有的同學(xué)泣不成聲。但我總能坦然面對(duì)，并耐心地勸慰她們。在這樣的時(shí)刻，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)打擊，我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的考試多了起來(lái)，有過(guò)成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力，我漸漸敗下陣來(lái)，成績(jī)一落千丈，有一段時(shí)間我一直處在低靡之中，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵(lì)，我就不甘心再墮落下去。我默默地承受一次又一次的打擊，慶幸的是我沒(méi)有放棄，最后終于走出了那可怕的低谷?，F(xiàn)在想起，那時(shí)的我應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的吧！面對(duì)死別，我不哭泣。人總有一天會(huì)升去天堂，只是沒(méi)想到這件事會(huì)如此突然地發(fā)生在自己家中。去年暑假的某一天里，老家那邊突然傳來(lái)令人震驚的消息，爺爺病重，讓我們趕緊回家見(jiàn)爺爺最后一面。當(dāng)我和媽媽趕到時(shí)，爺爺已經(jīng)去世了。待爸爸千里迢迢從外地趕回家時(shí)，已是深夜，他最大的遺憾就是沒(méi)能見(jiàn)到爺爺最后一面。送爺爺去火葬的那天，親人們都滿臉悲傷，尤其是爸爸。我的眼眶幾次被潤(rùn)濕，但我努力不讓眼淚流下，我想爺爺是不想看到我們悲傷的樣子的。我不知道自己做的對(duì)不對(duì)，但我知道我要堅(jiān)強(qiáng)?！盁o(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”所以不論什么困難、挫折或是打擊，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就一定可以戰(zhàn)勝【亮點(diǎn)揭示】文章的結(jié)構(gòu)是不是很巧妙，這也是能否獲得高分的因素之一。我們要在寫(xiě)作中盡量使自己的作文的結(jié)構(gòu)精巧起來(lái)。本文的作者就是如此。本文開(kāi)頭采用比喻和排比的手法喻事說(shuō)理，引出主題：坦然面對(duì)人生的失意和挫折，你就會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)。接著，以排比段落的形式展開(kāi)，從“面對(duì)孤單”“面對(duì)打擊”“面對(duì)死別”三個(gè)方面詮釋了自己的堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)方面都精選了一個(gè)生活小片段，扣緊自己如何獨(dú)自面對(duì)，體現(xiàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)。最后一段在敘述的基礎(chǔ)上加以議論，進(jìn)一步突出主題，深化主旨。文章的主要亮點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)精巧，首尾關(guān)合；敘議結(jié)合，主旨顯豁?！静呗渣c(diǎn)撥】我們?nèi)绾问棺约旱淖魑臉?gòu)思精巧呢？現(xiàn)在又有哪些比較好的方法呢？要想構(gòu)思精巧，這與我們的思維有很大的關(guān)系，短時(shí)間訓(xùn)練難以奏效，需要我們長(zhǎng)時(shí)間的磨練，但是我們可以借鑒一下當(dāng)下比較流行的一些好的結(jié)構(gòu)法。“他山之玉，可以攻石”嗎！現(xiàn)在主要有以下幾種結(jié)構(gòu)法值得同學(xué)們借鑒學(xué)習(xí)：一、排比段（又叫片段式）。就像上文一樣的結(jié)構(gòu)。二、小標(biāo)題。如亮點(diǎn)八中的范文《喜看自己的變化》就是如此，其實(shí)和第一種是一樣的，只要把第一種中的開(kāi)頭的中心句變成小標(biāo)題就可以了。三、重章疊唱式。既在主題統(tǒng)一的前提下，每段開(kāi)頭由相同的一句話統(tǒng)領(lǐng)。如寫(xiě)《夜的遐想》這篇作文，我們可以用“寧?kù)o的夜里，我有一個(gè)美麗的遐想：”這一句話做每一段的開(kāi)頭一句。再如亮點(diǎn)五中的范文。大家可以發(fā)現(xiàn)，和上面兩種方法也只是稍有變化而已。