20xx春人教版道德與法治二年級下冊第3課做個(gè)開心果2-資料下載頁
2024-12-09 12:18本頁面
【導(dǎo)讀】同學(xué)推舉出班級開心果，小組開心果。由開心果發(fā)言為大家分享經(jīng)驗(yàn)。老師收集后統(tǒng)計(jì)。由一名同學(xué)朗讀教材上短文，我一起學(xué)習(xí)做一個(gè)開心果！果，哪位同學(xué)愿意到講臺上來分享自己做開心果的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)？下面老師將隨機(jī)抽選五名同學(xué)講一講為什么你推選xxx為班級開心果，是因?yàn)樗麩嵝闹?，還是真誠，善良，或是幽默風(fēng)趣。都是成為開心果所需的因素?？匆娡瑢W(xué)一人坐在操場邊表情很難過。老師下課后抱著作業(yè)走出教室。爺爺奶奶生氣拌嘴時(shí)。弟弟妹妹被父母批評后在屋子里哭泣。鼓勵(lì)大家做一個(gè)開心果，為周邊帶來快樂！
【正文】 難過 ? 老師下課后抱著作業(yè)走出教室 ? 爺爺奶奶生氣拌嘴時(shí) ? 弟弟妹妹被父母批評后在屋子里哭泣 三、 小組發(fā)言 小組討論后將討論的內(nèi)容與大家分享。老師點(diǎn)評 四、 欣賞《小狐貍找開心果的故事》 鼓勵(lì)大家做一個(gè)開心果，為周邊帶來快樂！ 五、板書設(shè)計(jì)： 這時(shí)我要怎么辦
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