【正文】 力新故鄉(xiāng)。東風村亦具備了這個核心特征。汪向東說，東風村要成為網絡時代的“小崗村”，讓它為中國農民下一步的發(fā)展樹立一個新標桿。不過，孫寒們并不希望成為“小崗村”，他們想打造的是一個“永續(xù)發(fā)展，欣欣向榮”的東風村。孫寒們能不能夢想成真？路在腳下，事在人為。第四篇：寒假社會實踐調研報告寒假社會實踐調研報告時光荏苒，流水淙淙，伴我成長，期待已久的寒假生活終于來臨了。作為新一代的大學生，我怎能揮霍自己短暫的青春？雪花飛舞，那是大地燃燒著的激情。風華正茂的莘莘學子擁有著絢麗的青春年華。都說我們意氣風發(fā)，年少輕狂，無法忍受暴風雨的洗禮；都說菁菁校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。走出校園，踏上社會，潑墨揮毫，我們也能獨自為自己書寫一份滿意的答卷！當代，知識教育已經不能滿足社會發(fā)展的需要，素質教育逐漸成為重要的一部分。在注重素質教育的今天，社會實踐活動作為促進學生素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受各個機構的高度重視。社會實踐活動是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是教育走向課堂外的一種延伸，是一種靈活的育人方法，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于我們當代大學生接觸社會，認識社會，了解社會。同時，實踐也是我們學習知識、積累經驗、鍛煉才干的有效途徑，更是我們服務社會、感恩社會、回報社會的一種良好形式。學校就猶如一個小小的社會，我們已經不再是大樹底下那種不能經受風吹雨打的嬌嫩花朵，通過社會實踐的磨練，我們能夠深深地認識到社會實踐是一筆價值連城的財富。其實，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，才能為我們?yōu)榻窈笞叱鲂ｉT，踏進社會創(chuàng)造良好的條件、打下堅實的路基；才能使我們學有所得、學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)當代大學生的自身價值。朱自清先生曾說：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們做到了不唯上，不唯書，只為實，知行合一，我們創(chuàng)造的社會價值財富才能像泉水那樣源源不斷。在“走基層 看變化 學習宣傳黨的十八大精神”為主題的寒假社會實踐活動中，我緊跟著黨的步伐，就胡錦濤同志“經濟平穩(wěn)較快發(fā)展人民生活水平顯著提高文化建設邁上新臺階社會建 1設取得新進步”的十八大工作報告作出了簡單的調查與深刻的思考，從中接觸了社會，認識了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。一、經濟平穩(wěn)較快發(fā)展人民生活水平顯著提高我從小生活在農村，對農村的經濟變化是看在眼里，記在心里。記得小時候，村子里很窮，住的是低矮的小屋，走的是泥濘不堪的“水泥路”，穿的是小布褂、金剛鞋，吃的是五谷雜糧，只有在逢年過節(jié)時能吃上大魚大肉，穿上新衣新鞋，這些天是我們最開心的日子了。村子里沒有汽車，出行都靠自行車，十里八鄉(xiāng)的才只有幾臺彩色電視機，家里根本就沒有電飯煲、吹風機等常用家電，更別提電腦這些高科技產品了，直到上了中學，我們這些鄉(xiāng)下孩子才開始認識并了解電腦。可是，自從十七大以來，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是今年放假回家，家鄉(xiāng)又發(fā)生了不小的變化。一進村，映入眼簾的就是整齊劃一的青磚小洋樓，靚麗的瓷磚，耀眼的色彩，在陽光下散發(fā)出幸福的光芒。各種電動自行車，摩托車，甚至是小轎車在平坦的小道上忙碌的穿梭著。村子里還裝上了路燈，不僅方便了行人，還給農家小院增添了幾分色彩。家里頭家電多起來了，什么電飯煲，電磁爐，煤氣灶，大彩電，樣樣齊全，大多數家庭還安裝起了空調?，F(xiàn)在，我們也能隔三差五的吃上大魚大肉了，也能睡上夢寐以求的席夢思了，閑暇之余，還能在家卡拉OK,日子是越過越滋潤，農家人臉上不時展現(xiàn)出燦爛的笑容。城鎮(zhèn)化水平明顯提高，城鄉(xiāng)發(fā)展協(xié)調性加強，進些年，我們家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)還聯(lián)手創(chuàng)辦了“脫貧致富生態(tài)草莓自摘園”，接納來自各地的游客，開展“自駕游、農家樂”的活動，在建設社會主義新農村的同時，自家的錢袋也鼓了起來。二、社會建設取得新進步在共產黨的領導下，基本公共服務水平和均等化程度顯著提高。農家小院中新增了許多健身器材，為老年人的鍛煉和健康提供了良好的設施基礎。街道還設立了乒乓球室，籃球場地，極大激發(fā)了全民鍛煉的熱情。教育事業(yè)迅速發(fā)展，城鄉(xiāng)免費義務教育全面實現(xiàn)。孩子們可以安心讀書學習了，不用再為學費而發(fā)愁。個別未完成學業(yè)的孩子也重返校園，他們個個躊躇滿志，誓為中華之崛起而讀書！這是提高我國國民素質和科技文化水平的創(chuàng)舉，深受老百姓的支持！社會保障體系建設成效顯著，城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老保險制度全面建立，新型社會救助體系基本形成。全民醫(yī)?；緦崿F(xiàn)，城鄉(xiāng)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度初步建立。每村都有獨立的衛(wèi)生室，設施較為完備，工作人員還定期免費為村民體檢，親自上門治病。城鄉(xiāng)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度解決了農民看病難、醫(yī)藥貴的問題，讓農民有病放心治，大膽治。各種保障體系得到了較好的實行，農民有多種補貼，極大調動了農民生產、生活、勞動創(chuàng)造的積極性。三、文化建設邁上新臺階為了積極響應推進社會主義文化的大發(fā)展和大繁榮，村黨支部還專門設立了“表演組”，我很榮幸的成為了其中的一員。這支隊伍定期開展多種豐富多彩的文化活動，舞龍獅鬧新春、中秋燈迷會，她是農民的舞臺，誰都可以參與，給傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展搭建了平臺。在除夕前，還有書法愛好者弄墨送春聯(lián)，這種文化活動，在發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時，又增添了年味，這才叫過年呢。徐州是兩漢文化之都，又是三大戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役的遺址，自古以來還是兵家必爭之地，政府利用這一文化資源，將經濟與文化相結合，推動了文化產業(yè)的興盛和發(fā)展，使文化在經濟中繼承和發(fā)展，使經濟在文化中增長。當我訪問村里的叔叔、阿姨和爺爺、奶奶相關的看法時，他(她)們無不拍手稱贊，鼎力支持，可謂看在眼里，樂在心里。四、調查中存在的問題經過九十多年艱苦奮斗，我們黨團結帶領全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復興展現(xiàn)出光明的前景，對黨和人民確立的理想信念倍加堅定、對黨肩負的歷史使命倍加清醒，這是我們有目共睹的，但是，在我借此機會宣傳黨的十八大精神與知識的同時，也有一些村民說出了面臨的困難與問題。十七大以來的五年，是我們在中國特色社會主義道路上奮勇前進的五年，就業(yè)問題確實得到了很好的處理，也有可觀的效果，村民還是心中忐忑，提出了幾點建議與意見，我結合胡錦濤同志的講話進行了整合：① 推動實現(xiàn)更高質量的就業(yè)。就業(yè)是民生之本，要貫徹勞動者自主就業(yè)、市場調節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針，實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策。引導勞動者轉變就業(yè)觀念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，做好以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)工作和農村轉移勞動力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人就業(yè)工作。加強職業(yè)技能培訓，提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，增強就業(yè)穩(wěn)定性。② 健全人力資源市場，完善就業(yè)服務體系，健全勞動標準體系和勞動關系協(xié)調機制，加強勞動保障監(jiān)察和爭議調解仲裁，構建和諧勞動關系。特別是農民工工資拖欠問題時有發(fā)生，政府應加強這些方面的立法和監(jiān)督。通過這次的社會實踐活動，雖然沒有發(fā)揮我會計專業(yè)的技能，但我逐步的了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中逐漸找到并認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中使我對自己的未來有了一個正確的定位，增強了自身能力知識并將之與社會相結合的信心和毅力。大學生社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺，這更有助于即將走進社會的我們提早走進社會、認識社會、適應社會。在本次的社會實踐中，我汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，懂得了什么是“堅持走人民群眾的路線”，體味了“為人民服務”的真諦，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長、成才的正確之路。與此同時，鍛煉了自己，也為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。短短的“走基層看變化學習宣傳黨的十八大精神”為主題的寒假社會實踐活動，不但傳遞了十八大的溫情，在大大培養(yǎng)了我們大學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的同時，又進一步加強和提升了我們大學生思想政治素質。這是一次寶貴的經歷和鍛煉，我會以此為起點，以后更加勤奮學習，積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！院系： 信息服務學院專業(yè)：會計姓名：唐北平班級：61242P學號:61242P362013年1月至2月第五篇：寒假社會實踐調研報告江南大學醫(yī)藥學院2012年寒假社會實踐調研報告2012年寒假社會實踐調研報告本次假期實踐我開展就業(yè)調研活動，進行了職業(yè)生涯設計，到各企業(yè)單位進行了社會實踐調查。2012年應屆生畢業(yè)就業(yè)形勢人力資源和社會保障部新聞發(fā)言人尹成基在20日召開的新聞發(fā)布會上說，2012年城鎮(zhèn)需就業(yè)的勞動力達2500萬人，比“十一五”時期的年均數多100萬人，就業(yè)形勢依然嚴峻。他說，去年我國實現(xiàn)了城鎮(zhèn)新增就業(yè)1221萬人，屬歷年最高。但2012年就業(yè)形勢依然嚴峻。首先，就業(yè)總量矛盾和結構性矛盾依然非常大。2012年城鎮(zhèn)需就業(yè)的勞動力達2500萬人，其中高校畢業(yè)生規(guī)模達到680萬人，是本世紀初的6倍多。另外結構性矛盾更加突出，招工難和就業(yè)難并存。不僅技術工人短缺，普通工人也短缺。根據監(jiān)測，這種就業(yè)難和招工難并存的現(xiàn)象更加趨于常態(tài)化，而且有從沿海向內地蔓延的趨勢。同時，經濟形勢的不確定性對就業(yè)影響加大。2012年，國際國內經濟發(fā)展的不確定因素可能會對就業(yè)產生影響?！窬蜆I(yè)形勢好,但仍未迎來春天雖然利好消息不斷，但是大學生就業(yè)的春天并沒有來臨。盡管復蘇和回暖是整個人才市場的主基調，但由于受到客觀經濟環(huán)境的影響，人才市場的回升趨勢仍未達到2007年的巔峰狀態(tài)。對于2012年畢業(yè)的大學生來說，既不能因為就業(yè)形勢轉好就觀望徘徊、待價而沽，以至于錯過最好的就業(yè)機會；也無需因為龐大的就業(yè)人群而誠惶誠恐、望而卻步，對就業(yè)持消極悲觀態(tài)度?！?012大學生就業(yè)的三大問題據大學生就業(yè)壓力管理論壇發(fā)布的《2012中國大學生就業(yè)壓力調查報告》顯示，在?？茖W歷和本科學歷人群中，接受零月薪的人數比例相對較高，%和20%；同時，碩士和博士學歷的被調查者中也有一成以上的人明確表示接受零月薪。這一數據讓即將踏出校門的大學生惶惶不安。對此，前程無憂網市場部經理王劍提醒大學生，可以通過一些社會實踐或者從自己的學長那里了解行業(yè)需求情況，不要被一些不利消息擊垮而喪失就業(yè)信心。如果說“零月薪”造成畢業(yè)生的求職心理障礙，那么“文理不均衡就業(yè)”則是2012年底出現(xiàn)的最大問題。前程無憂《2012年全國高校大學生就業(yè)狀況調研報告》指出，本科生就業(yè)率最高的熱門專業(yè)集中為理工類專業(yè)，就連碩士畢業(yè)生也存在理工類專業(yè)的就業(yè)率高于文科類專業(yè)的現(xiàn)象。文科生就業(yè)難的現(xiàn)象，直接導致了大量文科畢業(yè)生在就業(yè)時淡化專業(yè)概念，大范圍撒網，以求得一份工作的消極心態(tài)。而這種“學不能用”的現(xiàn)象，則會讓更多學生從心底吶喊“這大學上有何用？”江南大學醫(yī)藥學院2012年寒假社會實踐調研報告近日，前程無憂論壇針對“大學無用論”的話題，對應屆生和已工作的在職者進行調查，結果顯示應屆生中有76%受訪者認為“大學白上了，什么也沒學到”，而在職者中有70%的受訪者表示“上大學確實沒有用”。學歷貶值的現(xiàn)象，不僅需要大學生進行轉變觀念的反思，同樣也拷問了現(xiàn)如今高校的教學內容和教育方式?！?012大學生就業(yè)的四個新現(xiàn)象相對往年，2012年的大學生就業(yè)市場上既存在如上所述的老問題，也出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象。首先，國企成新寵，外企追捧程度下降。根據前程無憂人力資源調研中心在2012年對應屆生調查的相關數據顯示，有34%的應屆生最想去國營/事業(yè)單位工作，高出外資（歐美）企業(yè)8個百分點，位居第一位。物價上漲導致生活成本增加，而外企薪資卻變化不大，甚至有個別外企還在一定程度上縮減薪資；相比較而言，近幾年公務員和壟斷性國企的福利待遇卻在不斷地改善。福利好、待遇高又有穩(wěn)定性，這些誘惑當然會促使大學生改變擇業(yè)方向。其次是退出一線城市，部分學子回鄉(xiāng)發(fā)展。和多年來“奔向北上廣”趨勢不同，2010年很多大學生主動選擇去二、三線城市就業(yè)。在大城市房價居高不下、生活壓力持續(xù)增長的情況下，選擇“逃離北上廣”也是比較務實、比較理性的選擇。三是盛行“拼爹游戲”，靠父母找份好工作。有“關系”可走，有“后門”可進，現(xiàn)如今已成為大學生進入社會的資本。據調查，按照就業(yè)影響因素從重到輕的排列順序，列前三位的分別是“工作能力強”、“有相關實習和工作經歷”和“學歷層次高”，而“親戚的幫助”只排在第9位。所以，在實際工作中大學生的就業(yè)競爭力主要體現(xiàn)在學識和能力方面，僅憑關系也是不可靠的。經過以上種種社會實踐活動，我深切的體會到了就業(yè)競爭的激烈，也發(fā)現(xiàn)了應該提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃。