20xx春長(zhǎng)春版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)紫色的小花-資料下載頁(yè)
2024-12-09 12:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)聯(lián)系具體語(yǔ)言環(huán)境理解重點(diǎn)字詞的方法，學(xué)會(huì)使用冒號(hào)和引號(hào)。那絢麗的色彩裝點(diǎn)了我們的生活，帶給我們無(wú)限的遐想。如果遇到自己不認(rèn)識(shí)的字可以拿筆標(biāo)記讀音。小組內(nèi)學(xué)習(xí)，區(qū)別字形，辨析字義。著重強(qiáng)調(diào)“綻、栗”的讀音。C、紫色的小花是驕傲的小花。這朵紫色的小花誕生后為什么會(huì)給人們留下不同的印象呢？今天就讓我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)《紫色的小花》。表示引出解釋或說(shuō)明。鞏固本課生字和詞語(yǔ)，收集運(yùn)用冒號(hào)和引號(hào)的句子。
【正文】 ，也用引號(hào)標(biāo)示。 （ 4）引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。 說(shuō)出下面的五個(gè)帶有引號(hào)和冒號(hào)的句子中引號(hào)和冒號(hào)的作用。 （ 1）他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?！? （ 2）紙條 上寫(xiě)著：我不去了。 （ 3）北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō)：“六月六，看谷秀?！? （ 4）紅楓葉有五個(gè)細(xì)小的“手指”，就像紅潤(rùn)潤(rùn)的小巴掌。 （ 5）兔子心想：這下再不怕那些欺負(fù)人的家伙了。 對(duì)照冒號(hào)、引號(hào)的作用，再讓學(xué)生填一填下面四句話的標(biāo)點(diǎn)。 （ 1）他十分驚訝地說(shuō)啊原來(lái)是你 （ 2）信封上寫(xiě)著河邊公路 8 號(hào)小烏龜收 （ 3）本期古詩(shī)朗誦會(huì)時(shí)間下周二上午 8 時(shí)地點(diǎn)學(xué)校會(huì)議室 （ 4）我很喜歡千里之行始于足下這句名言 二、寫(xiě)字 指導(dǎo)寫(xiě)字，教師示范重點(diǎn)生字： 栗：下面是：“木”不要寫(xiě)成“米”，形近字是“粟”。 黎：右上角注意不要寫(xiě)成 “勿”。 延：注意右半部分的寫(xiě)法，形近字是“廷”。 滴：“冂”里邊是古，不要寫(xiě)成“商，形近字：“摘”。 滾：右半部中間是“公”。 學(xué)生練習(xí)仿寫(xiě) 集體進(jìn)行展評(píng) 三、作業(yè)設(shè)計(jì) 鞏固本課生字和詞語(yǔ)，收集運(yùn)用冒號(hào)和引號(hào)的句子。
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