【正文】 同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們；應該搞好人際關(guān)系；應該團結(jié)同學與同學融為一體；要有管理能力；要堅持廣大同學的利益為準則；要積極向老師反映班內(nèi)的情況；及時提醒班干部該做的事；要虛心不拿班長架子；關(guān)心同學要有責任心；要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。著名作家羅曼？羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的39。信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領(lǐng)？演講人：xxxxxx年xx 月xx日高中競選班干部演講稿3大家好！我叫蒲云霄，這天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實干！我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ)，對于我的管理潛力，我是十分有信心的`。如果能在高中生涯里做班長，我必須不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家必須會在學習中體驗快樂，團結(jié)互。程中為大家服務，和大家一齊進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，就應具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的用心性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變潛力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，職責到人，獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：高中競選班干部演講稿4尊敬的老師、各位同學：大家下午好！今天，我之所以勇敢得走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有著足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長。我叫馬一馳，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，；第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態(tài)度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升；第三，在校園里，我們時?？吹竭@樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。我的演講完畢。高中競選班干部演講稿5尊敬的學校領(lǐng)導，老師，同學們：在秋高氣爽，風輕云淡的季節(jié)里，我和同學們一起進入了“xx”這所年輕的私立學校，我們將在這里度過三年的高中時光，將和它一起成長。在校學生會組建之際，首先感謝組織上為我們提供了一個展示自我的舞臺，讓我有機會站在這里，接受組織上的考驗和選擇。我要競聘的是學生會主席。我叫***，高一(4)班的班長，我畢業(yè)于泉港區(qū)xx中學。曾任班長等職位，也多次獲得“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀共青團員”，“優(yōu)秀共青團干部”等稱號，有較強的組織，領(lǐng)導能力，同時也是?；@球隊，田徑隊的隊長，且是國家二級運動員。曾經(jīng)聽過這樣一句話，既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我就要鋪成大路。那么既然我要競選學生會主席，我就要成為一名出色的`領(lǐng)航員。我有足夠的自信和能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！其次，我深知團隊合作以及民族決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，正如馬克思，恩格斯所說：“只有在集體中人才能獲得全面發(fā)展才能的機會?！笨梢娨粋€人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就要分工合作，團結(jié)團隊的最大力量，進而更好的建設(shè)好學生！第三，我具備了一定的組織，領(lǐng)導，協(xié)調(diào)和宣傳方面的能力。從小學到初中以來，我一直是學校，班委會的成員，負責了學校大部分的工作和班級的事務，所以我深刻了解到學生會主席相當于一名領(lǐng)航員，只有組織好學生會，領(lǐng)導和協(xié)調(diào)好各個部門的工作，盡心盡責地完成自身的工作，才能真正做到服務于廣大同學。第四，深為組織負責人就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時我會不段地學習，武裝自己，努力在各個方面充實自己，開拓創(chuàng)新，以便進一步地建設(shè)好學生會，從而更好的服務于同學們！所以，請大家相信我，假如我有幸競選成功，我將首先抓好文化知識的的學習不辱一名當代高中生的使命，其次，在校學生會及老師指導下，我將認真履行自己的職責，踏踏實實地做好每一項工作。當然，在各位領(lǐng)導和同學們面前，我還是一個才疏學淺的新兵，可是拿破侖那句“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”在激勵著我斗膽一試。一個哲學家也曾說過：“給我一個支點，我將撬動整個地球?！蔽乙蚕胝f，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望！今天我的演講就到此，謝謝大家！高中競選班干部演講稿6親愛的同學，敬愛的老師：大家好！我是五年級九班的xx，我勤學刻苦，聰明活潑。我打算竟選學習委員，我堅信憑我的勇氣和才干一定能夠當好學習委員。如果我當上了學習委員，一定會搞好班里的39。紀律，讓我們每個星期都拿到流動紅旗。我還會協(xié)助同學或其他班干部解決困難。我還會做到和大家團結(jié)在一起，互相幫助，共度難關(guān)。也許有時我太活潑了，所以希望大家多多給我提意見，我一定發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一名優(yōu)秀的學習委員。高中競選班干部演講稿7同學們：你們好！事實上，當班長是很不好玩的，這么不好玩的事，你們還是不要做，等我來做算了。大家知道，我身上有許多缺點，我可以趁機改掉身上的缺點，又可以為班上做貢獻，同學們，你們還是趕快投我一票吧，選了我，絕對沒錯。同學們，為了此時的決定，我已問過許多同學的意見，我是否可以當班長？他們的答案幾乎是一致的，那就是：我不行。理由也是很簡單的，因為我是從城市來的`學生，太嬌氣了，吃不了苦，所以我不能當班長。我真得吃不了苦嗎？我為停地自問。既然大家都否定了我，那就算了吧？我想到了放棄，但就在真的決定放棄時，xxxx同學的一句話點醒了我。她說：一個對自己都沒有信心的人，還期望別人對她有信心嗎？只要你對自己充滿自信，你就一定能行，我們會支持你的。所以，我又重新鼓足勇氣，站上了這個競選平臺。同學們，如果我能當上班長，我一定會用盡全力為班上著想，為全班同學營造一個良好的學習和生活環(huán)境。我有很多好朋友都在別班當班干，我一定會虛心向她們學習，爭取學習別班的好的管理經(jīng)念，我還會向我的媽媽請教，因為她也曾經(jīng)當過老師，她現(xiàn)在還有許多朋友也在城里當老師，我也會托她幫我打聽一些信息，幫我出出主意。同學們，我希望你們投我一票，請你們相信我，我不會讓你們失望的。謝謝。高中競選班干部演講稿8各位同學：大家好！半期考試結(jié)束后，臨時班委會做出了一個決議，叫我兌現(xiàn)諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時班委都是我開學初指定的，當初就是由于這些高一學生才入學，互相了解不多，選班委可能選不出優(yōu)秀的，甚至稱職的，只好成立臨時班委會。經(jīng)由半學期，學生認識了，是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”，臨時班委也難以展開工作。利用晚自習，我讓臨時班委會向全班同學做了一個扼要的工作講演，并對他們的工作做了肯定。同時，我在班上布置了下周班會進行班委會正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名，或者直接向我報名，并做好競選演講的預備，寫好演講稿。我要求所有介入競選的同學必需簡樸說明自己治理班級的設(shè)想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級泛起什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。說實話，競選工作固然布置下去了，但我一直提心吊膽，心里不踏實，擔心會沒有學生響應，或者他們自決心信念不足不敢登上講臺，泛起三年前的那一幕。我還清晰地記得，三年前，也是高一新生入學不久，我同樣采用了競選的方式選舉班委。結(jié)果，是一個冷場，半天沒有一個人上講臺。最后，不得不公布競選擇期進行。那個時間，好幾天我的心情都不痛快！尋找原因，我想和我的預備工作沒有做到家有很大的關(guān)系。高一的學生，到校不久，彼此還不認識，對環(huán)境還很目生。而且，與小學、初中生比擬，高中生更獨立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人，多數(shù)人對介入班級治理沒有熱情。果然，一連幾天，居然沒有一個學生到我這兒來報名，問班委同學也沒有一個去報名的?？磥?，我需要再做一些動員工作，鼓動鼓動，否則，這次班委競選流動就要泡湯了。又一個晚自習，我走進了教室，大家都在埋頭造作業(yè)，好像沒有留意到我的到來。我拍了一下講桌，緩緩的對同學們說：大家停下來休息幾分鐘，聽老師說會話，好嗎？學生們抬起了頭，滿眼好像都是迷惑：老師要說什么？怕是哪里出了問題又要挨罵了吧？我盡量面帶微笑，期望用這種方式感化說服他們。我說：高一是很樞紐的一年，俗話說，萬丈高樓從地起，因此，高一是一個不能忽視的39。階段。假如這個階段治理不好，或者治理不到位，班級不能形成良好的班風、學風，就會影響我們以后的學習。班級治理的好壞，與我們每個同學都有切身利益關(guān)系。我們不能置身事外，由于我們是一個整體，一個集體。但是，老師帶2個班的課，課時多，功課量大，需要牽掛的學生也多。況且，老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學習成績能有所突破。所以，我可能不能時時、事事都來管你們。況且，你們現(xiàn)在是高中生了，更要學會自己治理自己。老師想把治理班級的任務交給你們大家，你們自己治理自己。老師相信你們有這個能力，相信你們會自己治理好自己，只要大家齊心合力，只要大家都把這個集體放在心里?，F(xiàn)在我們就需要幾位能帶領(lǐng)大家一起努力的班委成員。下周我們要進行競選演講，老師但愿愿意為班級服務的同學都能積極介入進來，給自己一次機會，相信自己，這是對你的一次很好的鍛煉。當然，當班干部肯定會需要你為班級做出一定的付出，但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經(jīng)驗以及同學、老師對你的肯定。這種經(jīng)驗與別人對你的肯定、賞識都是無價之寶。所以，老師但愿大家積極介入進來?，F(xiàn)在已經(jīng)有兩位同學在我這兒報了名，我暫時不把他們的名字說出來，保密，給你們留一個懸念。同學們要相信自己，快步履起來吧！實在，那有什么人報名呀！善意的假話！不外，只要有人帶了頭，其他的人就會隨著來報名，從眾心理嘛。但愿我這個小詭計能起到一定作用！第二天，我的早自習。我將班長叫了出來，問道：“你怎么不報名介入競選呢？”他說：學習任務重，當班干部影響學習，而且處理不好與同學的關(guān)系，工作不好開展。我知道，他在干班長工作這個期間，工作很努力，干得也很精彩。而且，我了解到他很有人緣，學習成績也可以，在班上還挺有威信。我必需動員他出來介入競選，這樣就有帶頭作用。好說歹說，他終于允許競選班干部了。今天的早自習，收成大大的。終于有了好的開始。接下來，我又動員了幾位重點苗子?，F(xiàn)在，我心里有底了，心情也痛快了許多。陸續(xù)的，有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來，或幾人一起來，都挺有決心信念選上似的。報名介入競選的人數(shù)，竟然超出了我的估計。單班長就有10人，連最苦最累的勞動清潔委員都有3人介入競爭。競選演講還算順利。二十一個人，按事先抓的號，依次上臺演講。不外，第一個上臺演講的同學仍是猶豫了好一會兒，一直不肯上來，站在自己的座位上，酡顏心跳，不住搓手。我使勁叫他上來，旁邊的同學也使勁鼓動她上講臺。他終于鼓足了勇氣，走到了講臺上。我們都抱