阿熱勒鄉(xiāng)中學(xué)服從鄉(xiāng)黨委管理的表態(tài)發(fā)言稿合集5篇-資料下載頁
2024-11-09 23:35本頁面
【正文】 管，相互協(xié)作，合理運(yùn)用教育資源，努力發(fā)揮政治工作服務(wù)保證作用和直接作戰(zhàn)功能，按照“急時(shí)應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn)、平時(shí)服務(wù)”的總要求，苦練執(zhí)勤維穩(wěn)和支援地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)駐地經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)阿熱勒鄉(xiāng)人武部直接領(lǐng)導(dǎo)全鄉(xiāng)民兵政治教育工作。為確保民兵政治教育有序推進(jìn)，常態(tài)落實(shí)，富有成效，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)民兵教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、檢查、統(tǒng)籌、實(shí)施等工作。組長(zhǎng)：徐燕（黨委書記）副組長(zhǎng)：陳家林（武裝部長(zhǎng)）成員：楊佐云（武裝干事）艾爾肯江（武裝部?jī)?nèi)勤）蘇萊曼（民兵應(yīng)急排指導(dǎo)員）各村委治保主任在鄉(xiāng)武裝部設(shè)教育辦公室，主要負(fù)責(zé)民兵教育活動(dòng)的籌劃、組織和協(xié)調(diào)等工作。三、基本內(nèi)容民兵的政治教育工作，依據(jù)縣人武部下發(fā)的《民兵工作條例》、《民兵政治工作規(guī)定》和自治區(qū)黨委、人民政府、新疆軍區(qū)《新疆民兵、預(yù)備役部隊(duì)基層建設(shè)綱要》規(guī)定要求和政治教育計(jì)劃，緊密結(jié)合本轄區(qū)、本單位實(shí)際進(jìn)行。民兵政治教育始終不渝的堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，以原總政治部編寫的《民兵政治教育讀本》和新疆軍區(qū)政治部編寫的《民兵預(yù)備役部隊(duì)基層官兵政治教育教材》為基本教材，以“三個(gè)不離開”和“五個(gè)認(rèn)同”，以及黨的創(chuàng)新理論和“四史”為教育主線，結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)實(shí)際，突出抓好黨的路線、方針、政策教育，人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和民兵光榮傳統(tǒng)教育，愛國(guó)主義、革命英雄主義、戰(zhàn)斗精神教育，職能使命、形勢(shì)戰(zhàn)備和依法服兵役教育，不斷增強(qiáng)民兵政治上的堅(jiān)定性、思想道德上的純潔性、履行國(guó)防義務(wù)的自覺性和參與平安創(chuàng)建的主動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”蓄積力量。一是抓好黨的先進(jìn)理論和習(xí)主席系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆三中全會(huì)精神和第二次中央新疆工作座談會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)主席新形勢(shì)下關(guān)于富國(guó)強(qiáng)軍、惠農(nóng)惠邊的系列重要講話。二是抓好職能使命和形勢(shì)戰(zhàn)備教育，了解國(guó)家安全形勢(shì)，學(xué)習(xí)新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命，明確民兵擔(dān)負(fù)的任務(wù)和職責(zé)要求。三是抓好新疆歷史、黨的惠民富民政策、民族宗教政策學(xué)習(xí)。四是抓好履行國(guó)防義務(wù)教育，學(xué)習(xí)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)，熟悉公民履行國(guó)防義務(wù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的觀念。四、教育形式及方法民兵的政治教育既不是純粹性的地方教育，也不同于軍隊(duì)的教育。在教育的性質(zhì)上具有地方和軍隊(duì)的二重性，在教育對(duì)象上又具有“寓兵于民”的顯著特點(diǎn)。因此，在組織民兵教育上必須緊貼民兵工作實(shí)際，必須采取見縫插針、靈活多樣、結(jié)合滲透等多種方式，綜合運(yùn)用集中課堂灌輸、先進(jìn)典型鼓舞、看書讀報(bào)領(lǐng)悟、文娛活動(dòng)勵(lì)志等多種方式方法，堅(jiān)持常態(tài)，持續(xù)用力，不斷促進(jìn)思想教育扎實(shí)開展、靈活高效。（一）集中課堂灌輸抓好基本教育。民兵的基本教育由鄉(xiāng)武裝部依據(jù)上級(jí)規(guī)定和工作任務(wù)進(jìn)行籌劃部署。教育的時(shí)機(jī)要結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，主要利用民兵整組、集中整訓(xùn)、農(nóng)閑時(shí)節(jié)進(jìn)行。教育時(shí)間，按照軍事訓(xùn)練時(shí)間的10%安排，教育落實(shí)面要達(dá)到90%以上。要堅(jiān)持跟蹤問效，并及時(shí)梳理匯總，（二）堅(jiān)持多措并舉搞好戰(zhàn)斗精神培育。鄉(xiāng)村兩級(jí)要注重抓好民兵戰(zhàn)斗精神培育，鼓舞士氣，振奮精神，讓民兵回歸“兵”味，唱響兵歌，重塑兵魂。采取輪流教唱、自主學(xué)唱等方式方法，把《中國(guó)民兵之歌》、《團(tuán)結(jié)就是力量》等戰(zhàn)斗勵(lì)志歌曲唱起來。同時(shí)結(jié)合實(shí)際，利用“五一”“八一”“十一”等重大節(jié)慶及每年民兵整組等時(shí)機(jī)，有計(jì)劃的組織民兵到歷史博物館、烈士陵園等場(chǎng)所，開展聆聽革命發(fā)展史、祭掃烈士墓、重溫入隊(duì)宣誓等活動(dòng)，不斷培育民兵在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和平安創(chuàng)建中敢打必勝的戰(zhàn)隊(duì)精神。（三）運(yùn)用媒體網(wǎng)絡(luò)拓寬教育載體。充分利用數(shù)字傳媒和現(xiàn)代通訊工具，盡可能地發(fā)揮其傳播速度快、輻射范圍廣、形象直觀等優(yōu)點(diǎn)，變無形為有形，促進(jìn)民兵教育工作落實(shí)。一是電視課堂。每月播放和教育內(nèi)容相關(guān)的文藝節(jié)目、影視作品以及專題講壇，使民兵在觀賞娛樂中受教育。二是網(wǎng)絡(luò)課堂。依托各類群組，建立《民兵政治工作》專題網(wǎng)頁和提報(bào)，使民兵在解讀資訊中受教育。三是廣播課堂。借助農(nóng)村廣播“村村通”工程，借鑒《新疆民兵》、《中國(guó)民兵》等優(yōu)秀雜志，制作《后備力量》節(jié)目，定期播放先進(jìn)民兵典型事跡、致富信息，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)等內(nèi)容，擴(kuò)大教育覆蓋面，使民兵在耳濡目染中強(qiáng)化使命意識(shí)，激發(fā)履職熱情。（四）宣傳先進(jìn)典型注重激勵(lì)鼓舞。完善本轄區(qū)、本單位《民兵獎(jiǎng)懲規(guī)定》，建立民兵主動(dòng)作為的激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)廣大民兵隊(duì)伍的光榮感和自豪感，不斷調(diào)動(dòng)民兵宣傳團(tuán)結(jié)群眾、偵搜情報(bào)信息、主動(dòng)為民服務(wù)、參與維穩(wěn)執(zhí)勤的積極性、主動(dòng)性。（五）組織看書讀報(bào)自我領(lǐng)悟啟發(fā)。以人武部每年為我鄉(xiāng)訂閱的《新疆民兵》、《中國(guó)民兵》、《人民軍隊(duì)報(bào)（維文報(bào)）》等報(bào)刊雜志為基本教材，充分利用民兵整組、集中訓(xùn)練、冬季農(nóng)閑等時(shí)機(jī)，組織民兵開展自主學(xué)習(xí)，運(yùn)用好民主討論、一事一議、平等交流、思想互動(dòng)等基本方法，因勢(shì)利導(dǎo)，析事明理，引導(dǎo)民兵在自覺參與、相互啟迪中提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟。（六）開展文娛活動(dòng)豐富精神生活。結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，利用農(nóng)閑、節(jié)假日等時(shí)機(jī)，由武裝部牽頭指導(dǎo)，組織民兵舉辦才藝展示小晚會(huì)，開展籃球、乒乓球、臺(tái)球、象棋、撲克等文娛活動(dòng)比賽，利用每年的“諾如孜節(jié)”、“古爾邦節(jié)”、“十一”等村民返鄉(xiāng)、人員相對(duì)集中的重大節(jié)慶日，舉辦一次“民兵運(yùn)動(dòng)會(huì)”，開展評(píng)比競(jìng)賽，旨在不斷增強(qiáng)民兵集體榮譽(yù)感，凝聚民兵靈魂意志，豐富基層精神生活。
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