【正文】 再是一人，你有我們，有所有的人。用怨憤、憂愁而著的《離騷》，融進(jìn)了你的嗟嘆，你的悲情，你的離憂。斷腸寸斷，我們都知曉，我們都跨越了歷史的時(shí)空，共同經(jīng)歷了那些流放，共同幻想了那些曙光，共同感到了救國無望。路漫漫，有我們同你一起求索！第五篇：端午節(jié)作文難忘的端午節(jié)難忘端午節(jié)一年一度的端午節(jié)就要來臨了，我想起了關(guān)于端午節(jié)的一些故事。若干年前，我在鄉(xiāng)下教書，我和鄉(xiāng)下的孩子們度過了幾個(gè)難忘的端午節(jié)。有一次和呼瑪一小的校長(zhǎng)在同一個(gè)飯桌，她說根據(jù)喜歡喝什么酒就能判斷出這個(gè)人是個(gè)什么樣的人。我毫不顧忌的說：“我喜歡喝葡萄酒?！彼f：“喜歡喝葡萄酒的人是個(gè)浪漫的人?！彼f的不錯(cuò)，我的確是個(gè)浪漫的人。和孩子們?cè)卩l(xiāng)下過端午節(jié)的情景浮現(xiàn)在我的眼前。每到端午節(jié)，我和孩子們相約早上五點(diǎn)起來，我們?nèi)ゲ砂?，拿露水洗臉。清晨的空氣特別好，大多數(shù)孩子都能如約來到學(xué)校。我們的村子四周都是山，山林密密匝匝的，山腳遍地是野草和野花，我們的身邊彌漫著青草的味道，樹木的沁香，每吸納一下清新的空氣，令人神清氣爽。因?yàn)猷l(xiāng)村到處都是樹，到處都是蒿子，所以我們不必走得太遠(yuǎn)。我們先是來到野地，在一片片蒿子地里，我們拿著蒿子上的露水往臉上涂抹幾把。冰冰的、涼涼的，洗去一年的塵埃，帶來一年的好運(yùn)和平安。然后，我們一頭扎進(jìn)離學(xué)校最近的一片林子。孩子們?cè)谏搅掷锟鞓返孟裥▲B，飛進(jìn)林子一下子就無影無蹤了，林子里的樹枝撲撲一陣晃動(dòng)。一會(huì)，鉆出一個(gè)小小腦袋瓜，興奮的望著我：“老師，老師，看，這是我采的松樹枝！”“老師，這是我采的柳樹條！”我們采了一些松樹枝、柳樹枝和艾蒿。我們回到學(xué)校，開始布置班級(jí)。我們把班級(jí)的門的上方——左面和右面都插上艾蒿、柳條和葫蘆。然后我們就站在遠(yuǎn)處欣賞一番。一向有恐高癥的我居然淘氣的像個(gè)孩子似的爬高，忘記了頭暈。我們把班級(jí)的窗子，也一一插上了柳條和艾蒿。然后我們開始布置室內(nèi)，我們拿著長(zhǎng)繩用交叉的形式在班級(jí)的四個(gè)墻腳的最高處把繩子固定住。然后我們把采來的約半尺長(zhǎng)的松枝均勻固定在繩子上，每?jī)蓚€(gè)松枝的中間掛上幾個(gè)彩色的葫蘆。這些葫蘆大多是孩子們自己做的。端午節(jié)前我給孩子們布置的作業(yè)，回家和媽媽學(xué)做葫蘆。學(xué)會(huì)的同學(xué)當(dāng)老師，到學(xué)校教大家一起做葫蘆。紅的、綠的、粉的、藍(lán)的、黃的，五顏六色的葫蘆在樹枝中間分外妖嬈。誰不小心走進(jìn)我們的班級(jí)，就像走進(jìn)了大森林或是一個(gè)節(jié)日的慶典。每當(dāng)你走進(jìn)我們布置好的班級(jí)，你的鼻子里就會(huì)在不知不覺間吸收著松枝的松香。我會(huì)把這種布置保留半個(gè)多月，因?yàn)槲覀儛鄱宋绻?jié)，也愛這浪漫的環(huán)境 和愉悅的心情。后來，我調(diào)到了縣城，住上了樓。這些年實(shí)行了環(huán)保政策，不能采樹枝了，你要是真的去采樹枝，別人一定會(huì)用怪異和責(zé)備的眼光看你，還會(huì)制止你。到了縣城，我依然喜歡端午節(jié)。一年一度的端午節(jié)來臨的時(shí)候，我們依然會(huì)起早。但是，卻不是用艾蒿洗臉了，而是用清澈的黑龍江的江水洗臉。每到端午節(jié)，人們就會(huì)起早來到江邊，江邊上早上五點(diǎn)鐘的時(shí)候，就已經(jīng)是人聲鼎沸、熱鬧非凡了。江邊上人擠人，人挨人，那種盛況只有縣政府過年放煙花時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。江邊的岸堤上，有賣粽子的，有賣燒烤的，有賣冷飲的，有賣各式各樣葫蘆的，有賣香包的，有賣中國結(jié)以及一些民族飾品的。江岸下，人們?cè)谵浣茨?、敘談。一些學(xué)子們，還有滿懷希望的人們，折出各式各樣的紙船，然后雙手恭敬的把小船放入江中，看著自己的小船，漸去漸遠(yuǎn)。據(jù)說，在端午節(jié)的早上，在江水上放船，會(huì)實(shí)現(xiàn)你一年的愿望。在這放紙船的人群中，最多的是高三的學(xué)生，他們都希望通過放紙船的方式給自己帶來好運(yùn)和希望，考上理想的院校。在江邊，我們洗臉，買葫蘆，買彩繩。據(jù)說端午節(jié)在手臂上戴著七彩繩會(huì)一年吉祥，每年我都會(huì)親自為兒子戴上彩繩。每年端午節(jié)我都會(huì)買好多大小不一顏色不一的葫蘆，把葫蘆掛滿家里，家里立刻就變成了一個(gè)童話世界。每年的端午節(jié)，我都要將小區(qū)布置一番，臨近我家曬臺(tái)的柵欄上，我會(huì)掛滿五顏六色的葫蘆?？粗约旱暮J在微風(fēng)里搖曳，我會(huì)有愜意的感覺。中國人有個(gè)習(xí)慣，不吃粽子就不算過端午節(jié)。各地名粽豐富多彩，除了傳統(tǒng)甜味的紅棗、豆沙餡或咸味的火腿、鮮肉、蛋黃餡的，還有聰明的廠家給三高人物（血壓高、血脂高、血糖高）制作了有保健作用的無糖粽子，真讓老百姓挑花了眼。端午節(jié)，我吃的粽子，都是同學(xué)送來的。從到了縣城，我就沒親手包過粽子。因?yàn)橥瑢W(xué)不讓我自己做，每個(gè)節(jié)前同學(xué)都告誡我不要自己做粽子，她做好給送過來，這一送就是五年。每次端午節(jié)江邊游玩回來，桌子上都會(huì)放著一大包的粽子，打開包，粽香就會(huì)立即漫出來，侵入你的鼻子，撩撥你的胃口。我小的時(shí)候，沒有吃過粽子，因?yàn)槟菚r(shí)家里還很窮。長(zhǎng)大成家立業(yè)以后就自己包了。我包粽子，是跟我的學(xué)生學(xué)的，那時(shí)我是班主任，快到端午節(jié)了，我讓孩子們帶來糯米、紅棗和粽葉，我們一起來包粽子。有事先跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)的，就來當(dāng)小老師，教大家一起包粽子，粽子可以包成各種形狀的，但是我喜歡包三角形的，因?yàn)榘切蔚聂兆邮∈率r(shí)。首先，把兩個(gè)粽葉（寬的粽葉一個(gè)也行）折成漏斗型，把一勺江米放進(jìn)去，擱上一顆棗，再放上一勺江米，再放一個(gè)栆，一層一層的放。棗根據(jù)個(gè)人喜好，放多放少都行。之后，將粽子葉兩邊往里折，再反手把剩下的粽子葉裹住粽子，拿白線一捆，要捆的結(jié)實(shí)一些，因?yàn)榕轮箝_了。包粽子，糯米和粽葉要事先泡一下，一般將糯米和粽葉用水泡上4——5個(gè)小時(shí)，紅棗也要略泡一會(huì)。包好的粽子要在電飯鍋里煮上一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)粽香撲鼻的時(shí)候，粽子就煮好了。第一次包粽子，我買了最好的粽葉，我包了一大盆的粽子。正在粽子將要煮好時(shí)，家門口意外來了兩輛車，原來是姥姥過世了，親人們都要趕去。我讓他們把我親手包的粽子給姥姥帶去。第二天，我和老公連夜趕到姥姥生活的那個(gè)小山村。姥姥的靈前供著我包的粽子，也是唯一不是買來的供品。跪在姥姥的靈前，我無限欣慰，因?yàn)槔牙呀K于吃上外孫女親手為她包的粽子了。農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又名重午、蒲節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。端午節(jié)始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有2000多年歷史。這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原的。屈原是我國戰(zhàn)國時(shí)期楚國大夫，著名的政治家。屈原想振興國家而遭到排擠，眼看國家日益衰弱，卻無能為力，憂憤之下于農(nóng)歷五月初五投江自盡。后來人們?cè)诿磕贽r(nóng)歷的五月初五舉行龍舟競(jìng)渡和吃粽子等方式來紀(jì)念他。感謝愛國憂民的屈原，給我們留下了不屈的民族精神。難忘端午節(jié)，難忘屈原，難忘美好的過去的和將要到來的一切。