運(yùn)動會節(jié)目串詞-資料下載頁
2024-11-09 23:08本頁面
【正文】 它給我們光明，給我們溫暖，給我們希望，我們和太陽也有很多的故事；周老師：那三（1）班的小美女們和太陽又會又怎樣的故事呢？請欣賞舞蹈《搖太陽》。節(jié)目九：王同學(xué)：變幻手指就是語言，手臂起落就是舞蹈，有一群可愛而又美麗的孩子，用心演繹這一段迎接青春的手語操；徐同學(xué)：他們相信馬上到來的青春是明媚的，陽光的，有請他們。節(jié)目十：劉老師：歡快的節(jié)拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由自主地想起一些快樂時光；周老師：接下來上場的是我們學(xué)前班和一年級的小小男子漢們，他們個個帥氣十足，威風(fēng)稟稟；劉老師：請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秝e will rock you》。節(jié)目十一：周老師：炎熱的夏天一道，最想取得地方就是………（海邊）王同學(xué)：走在金色的沙灘，浪花一朵朵綻放，海風(fēng)吹透了我們心中的夢想；周老師：走起，一起去海邊踏浪，請欣賞五（2）班的舞蹈《踏浪》。節(jié)目十二：劉老師：每天你們最期待的時刻是什么時候？（下課）徐同學(xué)：是啊，下課了，又可以瘋狂放松十分鐘，這十分鐘，我們可以盡情的玩耍；劉老師：那么，我們?nèi)タ纯催@群小女孩在干什么呢？一起來欣賞學(xué)前（1）班帶來的現(xiàn)代舞《十分鐘》。節(jié)目十三：王同學(xué)：有一群女孩聰明美麗，豁達(dá)開朗；周老師：有一群女孩現(xiàn)代時尚，勇敢堅強(qiáng)；王同學(xué)：她們遇到什么事情都能勇敢的說“不怕不怕”；周老師：請欣賞學(xué)（2）班的舞蹈《不怕不怕》。節(jié)目十四：徐同學(xué)：六一是每個花一般孩子的節(jié)日，是孩子們一起共同度過的快樂時光；劉老師：在這里，我們和孩子們一起，享受這段輕松而快樂的時光；徐同學(xué)：沉浸在甜蜜的童年里，給我們的童年插上快樂的翅膀；劉老師：接下來，讓四（3）班的小伙伴們帶來大家一起《放飛快樂》。節(jié)目十五：王同學(xué)：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”。徐同學(xué)：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒；王同學(xué)：歡樂與我們共享，幸福與我們同在；徐同學(xué)：讓我們一起來欣賞三（2）班的舞臺劇《勞動最光榮》。節(jié)目十六：劉老師：不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永遠(yuǎn)等你來；周老師：只有團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出美好的未來；劉老師：請欣賞四(1)班帶來的舞蹈《大家一起來》。節(jié)目十七：王同學(xué)：操場是我們快樂無限的廣場；徐同學(xué)：校園是我們健康成長的家園；王同學(xué)：課堂是我們放飛夢想的天堂；徐同學(xué)：為了自己的想和抱負(fù)，同學(xué)們鍛煉身體向前沖；王同學(xué)：下面請欣賞五（2）班男生嗲來的舞蹈《向前沖》。節(jié)目十八：劉老師：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘；周老師：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵 劉老師：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花； 周老師：請欣賞二（2）班帶來的舞蹈《茉莉花》。節(jié)目十九：王同學(xué)：混合這時代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著五（1）班的腳步，一同走向激情的爵士舞蹈《chi hua hua》。節(jié)目二十：周老師：今天是小朋友的節(jié)日，為了給你們慶祝這歡樂的時刻，我們的老師們也沒有閑著，看，她們威猛帶來了異域的風(fēng)情，請欣賞美女老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮懂愑蝻L(fēng)情》。
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