【正文】 的我們，更要做維護(hù)社會(huì)文明的踐行者。第五篇：遵守校規(guī)校紀(jì) 做合格大學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì) 做合格大學(xué)生正所謂沒有規(guī)矩、不成方圓、國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，一個(gè)學(xué)校也有自己的各項(xiàng)規(guī)定。規(guī)矩和紀(jì)律在人們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。國(guó)無法則亂，家無規(guī)則不和。規(guī)則能確保一個(gè)團(tuán)體和諧進(jìn)步。可前提是團(tuán)體中的每一個(gè)成員都能重視規(guī)則，并主動(dòng)遵守規(guī)則。倘若每個(gè)人都不遵守規(guī)則，那么無論多么全面細(xì)致的規(guī)則都將是一紙空文，整個(gè)集體也會(huì)陷入停滯甚至不斷退步。馬克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中?！眹?guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺遵守國(guó)法，自覺遵守校規(guī)。這是毫無疑義的。要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩(shī)行，拋棄感情的沖動(dòng)，邁向理性，走向成熟。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說聲對(duì)不起，見到老師問聲好，凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。一位名人曾這樣說過：“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么?！蔽覀円脠?jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)是創(chuàng)造文明校園的保證。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著我們失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。舉目了望我們的校園，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，這一切可以讓我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)，而這與我們自覺遵守校紀(jì)校規(guī)是分不開的。我們從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，十幾年的學(xué)生生涯，對(duì)校規(guī)校紀(jì)并不陌生。校規(guī)校紀(jì)，是一種為了維持正常的教學(xué)秩序，使我們?cè)诘?、智、體、美、勞各方面獲得健康的發(fā)展而提出的行為準(zhǔn)則和人際交往的基本要求，它不僅約束著我們的言行，還引導(dǎo)著我們的思想向正確的方向發(fā)展。我們應(yīng)該主動(dòng)去了解和熟悉校規(guī)校紀(jì)的內(nèi)容和基本要求，自覺的用學(xué)校的規(guī)章制度來約束、規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)生正處在學(xué)校與社會(huì)接軌的位置，雖然已經(jīng)是成人，但很多方面并不完善，需要相應(yīng)的規(guī)章制度來制約。學(xué)校的“法”，既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校自己的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令，正是我們所需要的“法”。因此，學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)是我們必須要上的一課。對(duì)校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步的規(guī)范了我的行為和思想。做一名合格的、文明的、優(yōu)秀的大學(xué)生，首先要從做人開始，從言談舉止做起，從身邊小事做起，從尊師重教做起，從遵守課堂紀(jì)律和維護(hù)宿舍安全衛(wèi)生做起！只有這些行為規(guī)范化了，我們才具備了大學(xué)生的基本 素質(zhì)，才可以與黨、國(guó)家、人民和整個(gè)社會(huì)的利益聯(lián)系起來，才可以做一名優(yōu)秀的接班人。學(xué)校紀(jì)律的制訂是為了我們培養(yǎng)一種優(yōu)良的習(xí)慣，通過這種習(xí)慣約束人改造人，使人的價(jià)值感最大化，成為一個(gè)身心健全，于他人于社會(huì)有益的人。思想上的進(jìn)步也讓我在行動(dòng)上給了自己一個(gè)前進(jìn)方向，用校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都要做出成績(jī)，用遵紀(jì)守法、文明禮讓來維護(hù)美麗的校園，用真誠(chéng)謙虛勤奮進(jìn)取來融入我們優(yōu)秀的校園，為輝煌的明天添上自己的一筆！遵守校紀(jì)校規(guī)是一個(gè)良性循環(huán)，這個(gè)循環(huán)的開始便是遵守紀(jì)律，在此基礎(chǔ)上，我們才能認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真規(guī)劃自己的生活生活，才能產(chǎn)生我們一切活動(dòng)的最終目標(biāo)，即價(jià)值感，只有這樣我們才能擁有一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，依靠這個(gè)豐富內(nèi)心世界，我們才能待人平和，才能擁有健全人格和心理。當(dāng)代大學(xué)生將是本世紀(jì)的主人，本世紀(jì)的振興和發(fā)展的使命，自然要落在當(dāng)代大學(xué)生的身上。21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測(cè)的世紀(jì)，是一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代。這個(gè)世紀(jì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，知識(shí)更新日新月異，在這個(gè)世紀(jì)里，希望，困惑，機(jī)遇，挑戰(zhàn)等等多種情況隨時(shí)隨地都可能出現(xiàn)在每一個(gè)社會(huì)成員的生活之中。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新時(shí)代新環(huán)境，大學(xué)生們只有認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，自覺抵制不良影響，處處以一名新時(shí)代合格大學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能勝任起時(shí)代所賦予的使命。那么怎樣才能成為一名合格的大學(xué)生呢？我想，要成為一名合格的大學(xué)生，最基本的是要遵守學(xué)生日常的行為規(guī)范，有人說學(xué)校規(guī)定的那些事情，根本不算什么，尊不遵守沒什么重要的，這顯然是錯(cuò)誤的。那么，在校大學(xué)生日常行為規(guī)范應(yīng)該注意那些，有那些應(yīng)該在校規(guī)上明確規(guī)定，從而能夠管理好學(xué)校，提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)所需的人才？為了履行我們受教育中所負(fù)有的責(zé)任與義務(wù)，促進(jìn)德，智，體諸方面全面發(fā)展，我們應(yīng)該遵守以下幾條：一：培養(yǎng)高尚的道德情操，學(xué)會(huì)做人。大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善?！洞髮W(xué)》這句話是說，大學(xué)教人的道理，在于使人們凈化心靈，陶冶個(gè)人的情操，培養(yǎng)個(gè)人的善良美德，在于團(tuán)結(jié)群眾，教育群眾，棄舊揚(yáng)新，從而使人達(dá)到真善美的最高境界。大學(xué)的教育，歸根到底是要教會(huì)做人，引導(dǎo)大學(xué)生去發(fā)展和培養(yǎng)自己的道德，情操，使教育與社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)融為一體。大學(xué)生要樹大德，立大志，與社會(huì)同步，與時(shí)代同步。大學(xué)生只有好好地把握。不斷改進(jìn)和完善自我，才能真正地勝任新時(shí)代的新要求，做新時(shí)代的主人。二：勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)與基本技能。學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)生只有努力好學(xué)習(xí)，擁有豐富的知識(shí)，才能為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。三：重禮儀，講禮貌。如果一個(gè)人重禮儀，講禮貌足以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。作為一個(gè)大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)好，擁有豐富的知識(shí)，還要有很好的修養(yǎng)。高等院校是為國(guó)家培養(yǎng)人才的場(chǎng)所，是建設(shè)社會(huì)主義精神的陣地，應(yīng)當(dāng)成為社會(huì)講文明，講禮貌的楷模。所以我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真遵守校規(guī)和日常行為規(guī)范。現(xiàn)在的大學(xué)生大都是在自由、輕松的環(huán)境下課成長(zhǎng)。他們的心態(tài)積極、樂觀、向上不同的環(huán)境造就出不同的人格、不同的生活態(tài)度、亦就使學(xué)生們形成不同的做法。這些做法是好是壞，是對(duì)是錯(cuò)，自有評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”、“沒規(guī)矩不成方圓”。在一個(gè)學(xué)校中，也有“法規(guī)”，那就是學(xué)生的行為規(guī)范。是讓學(xué)生或者遵守，或者不許違反的條款。對(duì)于大學(xué)生來說，也是有行為規(guī)范。但是，這種規(guī)范應(yīng)當(dāng)為與其它的有所區(qū)別，這是從大學(xué)生自身來說的。首先，從年齡上來說，大學(xué)生已全部成人化，但是這時(shí)的他們又是介于社會(huì)和學(xué)校之間的。在大學(xué)之前，大部分學(xué)生都是由一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)移到另一個(gè)學(xué)校的，與社會(huì)的接觸很少而到了大學(xué)之后，才能有機(jī)會(huì)和社會(huì)接觸。所以對(duì)他們而言，若是和以前的規(guī)范雷同會(huì)讓他們有所怨言。其次，從心里上而言大部分同學(xué)都能很好地面對(duì)自己身邊的環(huán)境。這時(shí)候他們的自身素質(zhì)已經(jīng)上升了一個(gè)層次，遇到事情自己也能妥善的處理，平時(shí)也能嚴(yán)格要求自己。進(jìn)入大學(xué)后整個(gè)生活狀態(tài)較之以往會(huì)有很大的改變，沒有以前的繁忙、緊張。對(duì)于那些規(guī)范很多人都會(huì)認(rèn)為沒有必要，以為自己可以管理好自己了，不再需要依靠對(duì)外界的繩索。當(dāng)然并不是說大學(xué)生就不應(yīng)該有規(guī)范，大學(xué)生的素質(zhì)到的不需要規(guī)范。若是這樣，便會(huì)混亂不堪。只是我認(rèn)為大學(xué)生的行為規(guī)范應(yīng)該針對(duì)大學(xué)生身上的特點(diǎn)，總結(jié)出大學(xué)生活的特別之處。也許這樣制定的行為規(guī)范才是有據(jù)可依，有實(shí)可照。我想不同的類別的學(xué)校也應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)制定符合自身的行為規(guī)范。因此大學(xué)生行為規(guī)范是要結(jié)合不同類制學(xué)校的規(guī)范，要結(jié)合大學(xué)生的具體特點(diǎn)。只有這樣，自由民主而不散亂的氣氛才會(huì)在大學(xué)中和諧發(fā)展。