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自然給我的啟示作文[范文模版]-資料下載頁(yè)

2024-11-09 22:42本頁(yè)面
  

【正文】 的希望?本來(lái)這輕微的水滴會(huì)澆滅這殘存的“夢(mèng)”,但這水卻點(diǎn)燃它們重生的希望,外面的風(fēng)雨不顧艱難,殘存的爐火不顧險(xiǎn)阻,他們都為生而奮斗,而我又在做什么,這從門(mén)縫里擠來(lái)的哀號(hào)的風(fēng)又似乎是從未來(lái)吹來(lái),要將一切都結(jié)束了!我?jiàn)^然站起,沖出房門(mén),在狂風(fēng)驟雨中沖向了家的方向?? 夢(mèng)想是在風(fēng)雨中即將綻放的玫瑰,還未躋身萬(wàn)千色彩之列,卻已枯萎,然后重生,向著自己耀眼世界的夢(mèng)繼續(xù)奮斗?!笥浀谌鹤匀唤o我的啟示作文1400字自然給我的啟示作文1400字自然給我的啟示作文1400字—明白了“我命由我不由天”,那一份為自己的命運(yùn)拼搏的重要。在多姿多彩的世界里有著一個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的自然。在這里,有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有夏天的青樹(shù)翠林,有秋天的紅楓碩果,有冬天的飄飛白雪。有山,有水,每一片自然都是一片美。而讓我最難解讀的卻是一汪水。常說(shuō)一方水養(yǎng)一方人。湖泊的寧?kù)o,大河的洶涌,小溪的奔騰,大海的深沉??養(yǎng)育了沉著的人,豪爽的人,活潑的人,心思縝密的人??每當(dāng)我念及“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)起那與天相接的黃河,每當(dāng)我念及“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)起那悲秋中,滾滾而來(lái)似緞帶的長(zhǎng)江。每當(dāng)我念及“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)起繞田而去的奔跑著的小溪。一汪水,或靜或動(dòng),或喜或悲??傇谖吟鋈恍膫臅r(shí)候,一湖清泉撫平了我心中的漣漪。于是,我漸漸深思。水的精神奧義是什么?凝神于平靜的湖水,我明白了;抬眸于奔騰的小溪,我明白了;放眼于積聚的清泉,我明白了??人生路上好事多磨,就不能來(lái)到夢(mèng)想的大海。于是,我解讀了小溪的克服艱難,永不放棄的精神。想到這里,我不禁想起自己似乎缺少的就是小溪的精神。在編織的夢(mèng)想的世界里,手中的銀線總會(huì)斷,織的錦帛有時(shí)似乎總有缺陷。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那條迂回的銀帶在我的夢(mèng)里映現(xiàn)??小溪的堅(jiān)韌啟示了我。常言沖動(dòng)是魔鬼,當(dāng)我們喪失理智時(shí),一切都會(huì)像關(guān)不住的閘門(mén),促使我們放下許多錯(cuò)誤,當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)悔之晚矣。所以我們要學(xué)習(xí)湖泊的精神,那像瓷器一樣光滑的湖面永遠(yuǎn)都是那般波瀾不驚。它鎮(zhèn)靜,安詳,像一個(gè)睡著的娃娃一樣對(duì)周?chē)氖挛锒歼x擇了沉默的優(yōu)雅。這種氣質(zhì)怎能不令人折服呢?湖泊,似乎是一位年邁的長(zhǎng)者,以他的優(yōu)雅和從容讓我有條不紊地制定計(jì)劃,從容不迫地應(yīng)對(duì)難關(guān)。因?yàn)楹?,我明白了三思而后行,因?yàn)樗臍赓|(zhì),我明白了計(jì)劃對(duì)一件事成功機(jī)率的重要性。湖泊的淡定啟示了我。有句話叫海納百川,有容乃大。說(shuō)的便是海。海風(fēng),海灘,海水,海潮,因?yàn)橛泻?,所以這里風(fēng)、沙。水、潮多了一份氣勢(shì),少了一份柔和。這里的水,沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的細(xì)柔,沒(méi)有黃河的粗獷,那有的是王者的風(fēng)度以及大氣。百川終匯海,而海這位偏偏公子不會(huì)因此而喪失自己的風(fēng)度,他還是那么大,那么寬。而她又像一位寬容的母親,包容著調(diào)皮的魚(yú)兒,溫婉的水草,暴躁的鯊魚(yú)們。即便是那位喜怒無(wú)常的鄰居海風(fēng),也不能激怒它。風(fēng)越大,它代表微笑的浪花開(kāi)得越大。這位好脾氣的紳士,品德是多么高尚??!他的大突出了我的小,他的寬容突出了我的狹隘,他的風(fēng)度突出了我的小氣。自私的我,不懂寬容的我,帶著挑剔眼光的我,抱怨每天的的菜做得不夠可口,抱怨朋友有著的“無(wú)限”缺點(diǎn),抱怨著學(xué)校的不通人情??就在我狹隘的眼光停留在“小小的井底天空”是,深海上的“大大的天空”讓我慚愧,也讓我幡然醒悟。大海的寬容啟示了我。水教會(huì)了我堅(jiān)韌、淡定、寬容。它以它自身的品質(zhì)啟迪著我,同樣,將水家族的博大精深都給敗壞了。它甘心屈身于小小的龍頭里,它的流動(dòng)已由人來(lái)掌控,它的靈魂已經(jīng)湮滅了。不僅命運(yùn)已經(jīng)不由自己了,而且還沒(méi)有受到人們的敬重與珍惜。它只能很悲哀的任人擺布。是啊,我們的世界應(yīng)由我們自己去創(chuàng)造,若是只能被限制,那將會(huì)多么悲哀!于是,我從自來(lái)水上一汪水,因?yàn)闅赓|(zhì)和精神奧義,使它成為了我心中的永恒。一個(gè)大自然,因?yàn)橛性S多像水一樣的永恒,編織了一個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)里,有著你我心中的永恒??自然的啟示就是我心中永恒的夢(mèng)。第四篇:自然給我的啟示(L)自然給我的啟示官渡二中高一(2)班李明麗人類(lèi)的生存依賴(lài)于大自然,人類(lèi)的文明源自于大自然,自然給了我們美好,我們也要學(xué)會(huì)從中受到啟發(fā)?!}記人人都愛(ài)大自然,尤其偏愛(ài)大自然中的綠樹(shù)和鮮花,熱愛(ài)妖艷嫵媚的桃花,凌霜傲雪的臘梅,挺拔向上的蒼松,婀娜多姿的楊柳……可是,誰(shuí)又真正地了解過(guò)自然呢?我想,真正了解的人屈指可數(shù)吧!每個(gè)人都說(shuō)熱愛(ài)自然,可不少人只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,實(shí)際上,真正落到實(shí)處的又有多少呢?聆聽(tīng)自然當(dāng)你走進(jìn)幽深寂靜的熱帶雨林時(shí),你可能不會(huì)想到大自然已經(jīng)開(kāi)始惡化、衰竭了,你可能不會(huì)想到這樣美的森林,已經(jīng)經(jīng)不住任何摧殘了。是的,你沒(méi)想到的還有很多很多,只是你不知道罷了。人類(lèi)的活動(dòng)范圍越來(lái)越大,把藏羚羊逼到了高寒地帶,人類(lèi)再一次縮小了藏羚羊的棲息地。這種原本脆弱的動(dòng)物本不該在如此艱苦的條件下生存,但一切都是平迫不得已的。人類(lèi)一次又一次的傷害藏羚羊,想宰殺藏羚羊。我想,面臨絕種的藏羚羊也在抱怨吧!可是抱怨又有什么用呢?人類(lèi)還是這樣殘忍地對(duì)待它。世界上成千上萬(wàn)種珍稀動(dòng)植物,何嘗不是像藏羚羊一樣呢?它們飽經(jīng)磨難,幾次死里逃生。多少珍稀動(dòng)植物在酸雨的侵蝕下悲慘地死去。結(jié)果不都是一樣嗎?高原上刺耳的槍聲和天空中黑黑的云朵,不正是在告訴人們,在呼喚人們對(duì)自然仁慈一點(diǎn)嗎?不要總以為自然還像你所看到的熱帶雨林一樣。要走近自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,才讓你知道,其實(shí)目前的自然并不可觀。領(lǐng)悟自然我的家鄉(xiāng)是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,它座落在半山腰上,那里群山環(huán)繞,綠樹(shù)成蔭,可稱(chēng)得上是塊“風(fēng)水寶地”了。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,有清新的空氣??墒呛镁安婚L(zhǎng)。我沒(méi)想到隨著我年齡的增長(zhǎng),我的家變得越來(lái)越不美了。小時(shí)候,我們坐在小橋上戲水,到河里撿起花石頭,時(shí)常還撿廢電池去學(xué)校換書(shū)換筆,河里的水不停的流淌著。現(xiàn)在,清澈的河水不見(jiàn)了,被又臟又臭的糞水代替了。河邊沒(méi)有了戲水的孩子,每次下雨,隨之而來(lái)的不僅是洪水,還帶有泥沙,河床被抬得越來(lái)越高,每次下雨,河邊的土房子都會(huì)面臨倒塌的危險(xiǎn)。小時(shí)候,快樂(lè)地騎在馬背上被馱到果園里。春天,滿(mǎn)園花香,傻傻地追著蝴蝶跑。累了到松樹(shù)下歇息。秋天,看著滿(mǎn)園的果子,高興地蹦起來(lái)??柿耍樖终粋€(gè),津津有味地吃起來(lái)……現(xiàn)在呢,果樹(shù)因缺水而可憐地死去,即使是春天,生機(jī)勃勃的果園也沉默地睡去,連蝴蝶也不愿飛來(lái);秋天,果樹(shù)上無(wú)精打采地掛著籍貫長(zhǎng)蟲(chóng)的果子,看了讓人沒(méi)胃口。小時(shí)候,風(fēng)調(diào)雨順。春暖夏涼,每次坐車(chē)到集市上,都要在彎曲崎嶇的山路上顛好半天,雖然不舒服,但還習(xí)慣。人們?cè)绯鐾須w、隨處可見(jiàn)忙碌的馬匹。現(xiàn)在,道路拓寬了,馬匹越來(lái)越少,牛車(chē)越來(lái)越多,到地里干活也是騎摩托,開(kāi)拖拉機(jī)。平坦的柏油路代替了彎曲的山路。異常的天氣和逐漸上升的氣溫使農(nóng)民措手不及。放眼望去,地邊上堆滿(mǎn)了五顏六色的農(nóng)藥瓶,這不禁讓人想起了每天吃的食物?!咸焓枪降?,人類(lèi)既然破壞了自然環(huán)境,就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。像汶川地震、冰雪災(zāi)難、水災(zāi),旱災(zāi),臭氧層空洞,溫室效應(yīng)不就是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰嗎?人類(lèi)還能再沉默,還能再無(wú)動(dòng)于衷嗎?不能了,自然是地球的,而地球是人類(lèi)的,只有領(lǐng)悟大自然,才能讓人類(lèi)重新拯救地球。感恩自然感恩是一種做人的基本準(zhǔn)側(cè),是一種為人處事的哲學(xué),也是一種生活中的大智慧。我們?cè)诟卸鞲改福卸髋笥训耐瑫r(shí)也要學(xué)會(huì)感恩大自然。倡導(dǎo)低碳生活,共建美好家園就是拯救地球,感恩自然的重要體現(xiàn)。低碳生活的出現(xiàn),不僅告訴我們可以為低碳做些什么,還告訴我們?cè)鯓幼觯鼓汴P(guān)心起今天有沒(méi)有為低碳做什么?生命從自然開(kāi)始,為了人類(lèi)的明天,我們要學(xué)會(huì)感恩自然。即使是一點(diǎn)或一丁點(diǎn)小事:用淘米水來(lái)澆花,用洗菜水拖地,每一年植一棵樹(shù),每天節(jié)約一度電……每天為“低碳”盡一份力,你會(huì)從中快樂(lè)的。保護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡是我們共同的責(zé)任。要走進(jìn)自然,聆聽(tīng)自然的聲音,領(lǐng)悟自然中的現(xiàn)象,感恩自然賦予我們的一切。從自然中我受到了啟發(fā):地球上的每一個(gè)物種都是生命,我們要善待自然,善待生命,否則,自然會(huì)“以其人之身還治其人之道”,人類(lèi)將面臨更多的災(zāi)難,善于接收自然現(xiàn)象且及時(shí)作出反映和判斷。當(dāng)你再次親近自然時(shí),不要忘了停下腳步想一想:自然給了你什么啟示。(注:第十題)第五篇:自然給我的啟示作文1000字初中寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手()之自然給我的啟示作文1000字初中關(guān)注大自然,它總會(huì)給你許多深刻的啟示;了解大自然,它總會(huì)給你不同的驚奇;投入大自然,它總會(huì)使你感到無(wú)比地震撼。一次課間休息的時(shí)候,我隨手翻閱一本畫(huà)報(bào)。偶然間,我看到一張關(guān)于大自然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白鴿非常親密地依偎在一起。不知怎么,我的心中突然涌起一種強(qiáng)烈的感動(dòng)?!皭?ài)”,這個(gè)偉大的詞語(yǔ)竟然也在這一瞬間出現(xiàn)在我的腦海中,那樣親切,那樣襲人。我到網(wǎng)上了解了那張照片的來(lái)歷,才知道那是在2011年9月7日,深圳珠江口伶仃島自然保護(hù)區(qū)內(nèi)發(fā)生的一個(gè)小故事。一只小猩猩與母親失散了,它似乎失去了依靠。一時(shí)之間它顯得那樣孤獨(dú),那樣無(wú)助。正在它凄凄惶惶找不到被愛(ài)的親近感時(shí),一只停留在地上的小白鴿出現(xiàn)在它的眼前。鴿子潔白的羽毛、黑亮的眼睛頓時(shí)吸引了它那孤單無(wú)助的目光。于是小猩猩試著接近它,見(jiàn)白鴿沒(méi)有害怕的意思,它竟然用自己的雙臂抱住了它,而白鴿卻沒(méi)有一絲的畏懼,只是靜靜地佇立著……小猩猩把頭緊靠在白鴿的羽毛上,帶著那思念與憐愛(ài)的眼神。兩種不同種屬的動(dòng)物就這樣被定格在這張動(dòng)人的照片里。我這就在想,為什么猩猩能與白鴿這樣親近地依偎在一起?白鴿為什么絲毫沒(méi)有畏懼?小猩猩的眼神中究竟飽含著怎樣的感情?彼此精神寄托的超越物種的愛(ài)此時(shí)相互交織,給我無(wú)盡的震撼與沖擊。達(dá)爾文曾經(jīng)提出,凡是屬于社會(huì)型活動(dòng)的動(dòng)物都具備情感互通的能力。我想,這也許是給了我一個(gè)完美的解釋了吧!我不敢高呼人與人之間的“愛(ài)”總是那么驚天動(dòng)地,但是這種超越了空間的情感交織絕對(duì)是“愛(ài)”的另一種境界,一種能讓人受到強(qiáng)烈震撼的境界。小猩猩與母親失散,缺乏愛(ài)的它需要找到曾經(jīng)擁有過(guò)的那份溫暖。白鴿似乎也明白小猩猩此刻的情感,勇敢地站出來(lái),借一個(gè)肩膀給它依靠,此刻拋棄了以往的膽怯,拋開(kāi)了以前的慣例……它們相互將這份可定義為同情的、動(dòng)情的“愛(ài)”交織,產(chǎn)生情感共鳴,相互支持,相互鼓勵(lì)……讓你我看到這愛(ài)是如此的真誠(chéng)、溫暖、震撼!這是一幅大自然中“愛(ài)”的畫(huà)卷,它使我的心靈受到一種強(qiáng)烈的激蕩!大自然,給了我太多的啟示,而這種真切的“愛(ài)”,讓我明白了“愛(ài)”真的是大自然創(chuàng)造的最美的東西,它從不刻意雕飾,只是默默地逸出縷縷幽香,刺激、感動(dòng)著你和我,我們的心也因此變得更近了。有人說(shuō),世間最值得留戀的,莫過(guò)于曾經(jīng)的一次次愛(ài)與被愛(ài)。是啊,這“愛(ài)”就猶如天空中那朵朵奇形而柔軟的云,只要用眼睛去觀察,用心靈去體會(huì),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一道亮麗的風(fēng)景,屏息而觀之,如此絢麗,如此動(dòng)人……這張大自然中“愛(ài)”的照片,使我對(duì)“愛(ài)”有了更深的理解,它不只是單純的情感表現(xiàn)形式,更是一種依靠、溫馨、與感動(dòng)。
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