考研與就業(yè)班會策劃書-資料下載頁
2024-11-09 22:41本頁面
【正文】 提高。這次交流會對我們將來的考研和就業(yè)有著深遠的意義?；顒痈綀D第五篇：就業(yè)班會策劃書14軟件二班就業(yè)主題班會策 劃 書時間：2014年11月3日19:00 地點：C303 主辦單位：14軟件二班一、活動背景：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。大學生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個新鮮的話題，但大學生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個新的觀念。長期以來，大學生畢業(yè)后往往只習慣被動的去求職，而很少想到主動去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認識。為了鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對自主創(chuàng)業(yè)的學生在政策、經(jīng)費、項目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟形勢較為嚴峻的形勢下，大學生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動權。二、活動目的：本次主題班會旨在培養(yǎng)我班全體學生銳意進取，奮發(fā)向上的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識。通過召開主題班會的方式來點燃我班全體學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的夢想之火；提升我班全體學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于就業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)之路。三、班會主題 ：規(guī)劃職業(yè)道路，充實大學生活。四、班會開展時間： 2014年11月3日19:00五、班會開展地點:C303六、班會負責人及主要參與者：參與者： 軟件二班班全體學生嘉賓： 班導師唐志春、班導師助理丁惠華。主持人： 嚴添欣記錄員： 梁曉慧紀律負責人：蘇振洪課件操作員：嚴添欣布置會場：全體班干部七、班會流程前期準備——活動前期準備工作：（10月2日11月1日）包括策劃、會場布置、資料搜集等。入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場；嘉賓發(fā)言；觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時間約為45分鐘）；學生互動交流——談一談大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端；娛樂表演；總結發(fā)言——由計算機職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會干部對本次班會作簡單總結和點評；有序退場八、班會內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)學習篇創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學習成功人士的動人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，為社會的發(fā)展、為國家的未來貢獻出自己的一份力量。方 式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔視頻安排：《馬云創(chuàng)業(yè)演講》《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》情景互動篇將所學的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進步，做膽大、心細、有準備的大學生，環(huán)節(jié)為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學會整合對自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。談談進入大學的感受和對創(chuàng)業(yè)方面知識的了解 ；交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。九、預想效果：豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學們的文化生活，而且能陶冶同學們的情操，提高了同學們的素質(zhì)。積極組織同學參加活動。使同學們樂得其所，從中受益，讓同學們在創(chuàng)業(yè)主題班會中對創(chuàng)業(yè)真正的有所認識和了解。讓新生在大學里給自己定好位，確定好奮斗目標，知道自己要用理想、信念、熱心，團結拼搏，與時俱進，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠的目標前進。注意事項：借用教室是否控制，需提前借好。嘉賓是否有空，需提前聯(lián)系通知。確定到場同學數(shù)量。動員全體班干積極參與。撰寫單位：14軟件二班撰稿人：楊曉旭撰寫時間：2014年10月29日
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