老師致家長(zhǎng)的一封信幼兒園-資料下載頁(yè)
2024-11-09 22:41本頁(yè)面
【正文】 可以征求寶寶的意見）。這個(gè)準(zhǔn)備的過程對(duì)寶寶也是一個(gè)很好的激勵(lì)。習(xí)慣培養(yǎng)：作息——家庭生活和幼兒園不盡相同，家長(zhǎng)需提前一個(gè)月按照幼兒園的時(shí)間表調(diào)整寶寶的作息，對(duì)寶寶很重要；吃飯——如果寶寶自己吃飯不熟練，可以多給寶寶提供練習(xí)機(jī)會(huì)；叫便——小班的寶寶到新環(huán)境，由于緊張和不熟悉，容易耽誤上廁所，家長(zhǎng)可以教會(huì)并鼓勵(lì)寶寶大膽向老師表達(dá)大、小便的需求，讓寶寶學(xué)會(huì)說“老師，我要尿尿！”這樣的話可以在家里多加練習(xí)。要點(diǎn)：和寶寶討論幼兒園生活的時(shí)候，既要避免情緒消極，也要避免夸大事實(shí)，把幼兒園描繪得過于理想，這樣反而不利于寶寶適應(yīng)。二、家長(zhǎng)提前適應(yīng)幾乎所有幼兒園開園的前期，都會(huì)看見不少家長(zhǎng)在園外張望、徘徊，寶寶入園對(duì)于家長(zhǎng)同樣是一個(gè)挑戰(zhàn)。不安、疑慮都是正常的，但是我們可以盡量縮短調(diào)節(jié)的時(shí)間，寶寶對(duì)家長(zhǎng)的情感依賴很重，您的心態(tài)直接影響到寶寶的心態(tài)，如果您表現(xiàn)得過分擔(dān)憂，寶寶會(huì)產(chǎn)生恐懼和抗拒心理；如果您表現(xiàn)得很平靜，寶寶會(huì)比較平和地接受新的環(huán)境；如果您表現(xiàn)出一種欣喜、期待，寶寶也會(huì)受到積極的感染。下面這些辦法可以幫您減輕一些心里壓力：和有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)交流：有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)的建議是值得借鑒的，當(dāng)您畏難和動(dòng)搖的時(shí)候，已經(jīng)成功度過難關(guān)的家長(zhǎng)能給您很大的激勵(lì)。傾訴：對(duì)朋友訴說是一種不錯(cuò)的解壓方式，另外您還可以寫日記、博客，記下您的心情，也記下孩子的變化，是一種梳理和傾訴，還是一份難得的共同成長(zhǎng)的“歷史資料”呢。要點(diǎn)：良好的心態(tài)很重要，家長(zhǎng)，尤其是媽媽對(duì)寶寶入園這件事情的基本看法，會(huì)影響家長(zhǎng)自己的心情和寶寶的適應(yīng)。家長(zhǎng)們讓寶寶入園的理由可能涉及方方面面，有各種各樣，但基本態(tài)度應(yīng)該是——認(rèn)為上幼兒園是寶寶成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。關(guān)于這一點(diǎn)家長(zhǎng)態(tài)度也應(yīng)一致，即使寶寶入園讓家長(zhǎng)有某種失落感。三、接送寶寶注意哪些？回家后注意什么？送寶寶時(shí)：盡量單人送，到幼兒園后與教師簡(jiǎn)單交流后即可離開，切忌在寶寶面前表現(xiàn)得依依不舍。接寶寶時(shí)：表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)寶寶不用爸爸媽媽陪，自己度過了一天?；丶液螅撼孕┧?、喝點(diǎn)水、多抱抱、玩玩游戲、講講故事。寶寶剛?cè)雸@的反應(yīng)：寶寶的適應(yīng)需要一定過程，各個(gè)寶寶的表現(xiàn)可能都不一樣，比較普遍、常見的有：早上不愿意到幼兒園、大哭大鬧強(qiáng)烈反抗、夜里睡覺不安定、在家里不許大人提起幼兒園、焦躁、難以安撫、覺得大人做什么都不合意。要點(diǎn)：輕松地談話，和寶寶養(yǎng)成溝通的習(xí)慣——注意談話的時(shí)機(jī)、內(nèi)容、方式，內(nèi)容要積極，有利于幫助孩子順利度過入園適應(yīng)期，不要逼迫孩子，學(xué)會(huì)試探、等待；寶寶的適應(yīng)可能會(huì)引起上火等身體不適現(xiàn)象，可向幼兒園保健醫(yī)咨詢，加強(qiáng)保健。讓我們家園攜手、共同努力，為寶寶的未來(lái)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，愿我們的寶寶健康成長(zhǎng)。另外：凡是發(fā)現(xiàn)教師對(duì)幼兒體罰或變相體罰，請(qǐng)直接舉報(bào)，舉報(bào)電話：，幼兒園將嚴(yán)肅處理。獅子崗鄉(xiāng)中心幼兒園2014226
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