第三屆主持人大賽策劃書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-10-31 22:38本頁(yè)面
【正文】 能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的，讓麓山國(guó)際的同學(xué)們從活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。一、大賽主旨：校園主持人大賽是由校園電視臺(tái)主辦，旨在促進(jìn)當(dāng)代中學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園。同時(shí)發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種大型活動(dòng)輸送后備力量。鍛煉同學(xué)們的膽量及應(yīng)變、交際能力。二、主辦單位：麓山校園電視臺(tái)、校團(tuán)委社團(tuán)部三、大賽時(shí)間：11月下旬至12月四、比賽面向?qū)ο螅郝瓷絿?guó)際實(shí)驗(yàn)初中部及高中部學(xué)生（高三、初三年級(jí)除外）五、參賽方法：在校領(lǐng)取報(bào)名表填寫(xiě)交至高二9班陶李園 初二9班嚴(yán)安琪處六、比賽地點(diǎn)：中學(xué)會(huì)議廳、校外（待定）七、活動(dòng)安排：1，宣傳：a 由電視臺(tái)及校團(tuán)委設(shè)計(jì)制作海報(bào)，張貼在初高中部、高中部食堂、雕塑前b 11月20日的節(jié)目中播出宣傳片（宣傳片第11周做好）c 校團(tuán)委社團(tuán)部發(fā)配在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳2，報(bào)名：報(bào)名表分配至各學(xué)部負(fù)責(zé)人處，每班三張，少了可多拿。3，賽制：分海選、復(fù)賽和決賽。具體賽制屆時(shí)通知。4，報(bào)道：由校園電視臺(tái)、記者站跟蹤報(bào)道。麓山電視臺(tái)2011年11月第五篇：第三屆校園主持人大賽策劃書(shū)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院第三屆主持人大賽策劃書(shū)為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富校園生活，為我院愛(ài)好播音主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘?qū)W生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)齊大學(xué)子的亮麗風(fēng)采。音樂(lè)與舞蹈學(xué)院學(xué)生會(huì)借此機(jī)會(huì)策劃并組織主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的，讓同學(xué)們從活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。一、大賽主旨：主持人大賽是由音樂(lè)與舞蹈學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦，旨在促進(jìn)當(dāng)代中學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園。同時(shí)發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的在校學(xué)生，為我院舉辦各種大型活動(dòng)輸送后備力量。鍛煉同學(xué)們的膽量及應(yīng)變、交際能力。二、主辦單位：音樂(lè)與舞蹈學(xué)院學(xué)生工作辦公室三、大賽時(shí)間：2014年3月31日四、比賽面向?qū)ο螅糊R齊哈爾大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院大一、大二同學(xué)五、比賽地點(diǎn)：藝術(shù)樓四樓排練廳六、比賽流程：開(kāi)場(chǎng)視頻+開(kāi)場(chǎng)舞5分鐘第一環(huán)節(jié) 自我介紹+才藝展示 30分鐘第二環(huán)節(jié)模擬主持 25分鐘第三環(huán)節(jié)繞口令 15分鐘第四環(huán)節(jié)臨場(chǎng)應(yīng)變 15分鐘嘉賓串場(chǎng)5分鐘7頒獎(jiǎng)5分鐘共1小時(shí)40分鐘七、比賽要求自我介紹要求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作才藝展示要求選手準(zhǔn)備各自才藝，本輪也是各位選手為自己拉票，選手通過(guò)在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來(lái)得到評(píng)委的認(rèn)可,為自己提高人氣模擬主持選手可以根據(jù)自身的素質(zhì)，編排或者模仿日常喜聞樂(lè)見(jiàn)的主持節(jié)目。包括：新聞?lì)?、體育類、娛樂(lè)類、訪談?lì)悺⑸賰侯惖??？杉尤肱c觀眾互動(dòng)。3繞口令環(huán)節(jié) 要求選手咬字準(zhǔn)確，口尺清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)4臨場(chǎng)應(yīng)變 本輪主要對(duì)各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察，考查各選手對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力，和對(duì)主持現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的應(yīng)變能力
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