秋游總結(jié)-資料下載頁
2024-11-09 22:37本頁面
【正文】 ，上周三，我就安排值日生在課間操的時(shí)候?qū)γ總€(gè)年級(jí)佩戴紅領(lǐng)巾的情況進(jìn)行了檢查，有些班級(jí)竟然有十幾個(gè)人沒有佩戴，上一次我只是統(tǒng)計(jì)，沒有扣分，那么下一次，我就會(huì)嚴(yán)格的處理。其次是，我們的環(huán)境衛(wèi)生，我要表揚(yáng)我們的各個(gè)班級(jí)，每天都能看到，早上，傍晚，都有同學(xué)在打掃衛(wèi)生，而且非常的積極，這是值得肯定的，但是，打掃衛(wèi)生不是做做樣子，更不是完成任務(wù)，而是要用心去做，衛(wèi)生不是靠打掃，更多的應(yīng)該是保持，那么，我經(jīng)常在校園里看到哪里有紙屑或是垃圾袋，我都會(huì)主動(dòng)的撿起，難道我們一定要等到打掃衛(wèi)生的時(shí)候再去把它收拾嗎？我想如果我們每個(gè)孩子都能夠做到隨手撿起地上的垃圾，那么你們的教室，我們的校園，一整天下來都會(huì)是干凈的，美麗的。第三就是遵守紀(jì)律，我們的孩子基本都是能做到遵守紀(jì)律的，但是總有個(gè)別孩子喜歡做一些傻事，比方說去攀爬籃球架啊，跑到乒乓球上去打鬧啊，你上體育課打打籃球，課間的時(shí)候打打乒乓球，做點(diǎn)人做的事多好，干嘛要像個(gè)猴子一樣爬來爬去，蹦來蹦去呢？最后就是，眼保健操和體操，那么我們的值日生都真實(shí)的記錄了哪個(gè)班的哪些人沒有認(rèn)真，請(qǐng)當(dāng)節(jié)課的老師和班干部仔細(xì)監(jiān)督，班主任可以隨時(shí)到大隊(duì)部查看情況。第五篇：秋游總結(jié)秋游總結(jié)為了擴(kuò)展孩子們的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，讓孩子們了解一些秋天的變化，我園決定組織孩子進(jìn)行一次秋游活動(dòng)。2011年10月13日這天，秋高氣爽，天高云淡。正是外出的好時(shí)節(jié)。中午，孩子們起床吃過午點(diǎn)，我?guī)е蟀嗟暮⒆觼淼讲賵?chǎng)，操場(chǎng)四周，大樹環(huán)繞，操場(chǎng)中間還有四個(gè)花池，校園四周是廣闊的田野。我先帶著孩子觀賞幼兒園的秋景，讓孩子仔細(xì)觀察：秋天是什么樣子的？秋天有什么變化？孩子們高興極了，像一群蝴蝶在校園里飛舞。尋找著秋天的秘密。然后又帶著孩子們了解了田野里秋天的景色，一路上孩子們，暢述著自己的發(fā)現(xiàn)與情感。回到幼兒園后，我引導(dǎo)孩子展開討論：怎樣把秋天留住，我讓孩子收集了一些不同形狀的樹葉，指導(dǎo)孩子用樹葉做一幅粘貼畫。有粘金魚的，又粘蜻蜓的，還有粘花朵的。孩子們興趣濃厚，做的非常認(rèn)真。這次活動(dòng)即讓孩子觀賞了秋天的美景，豐富了孩子的課余生活，增加了孩子的科學(xué)知識(shí)。又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，發(fā)展了孩子的想象力和創(chuàng)造力。大班
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