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社區(qū)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓第二階段工作總結(jié)大全-資料下載頁(yè)

2025-10-31 22:36本頁(yè)面
  

【正文】 輝同志重要精神。二要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的必要性和緊迫性。三要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化措施,深入開(kāi)展干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。四要深刻剖析查擺干部隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。五要針對(duì)查擺問(wèn)題,夯實(shí)責(zé)任,狠抓整改,確保實(shí)效。篇四:思想紀(jì)律作風(fēng)整頓 為認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府重大部署,進(jìn)一步增強(qiáng)水務(wù)系統(tǒng)干部職工的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、法紀(jì)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),提高機(jī)關(guān)效能。按照縣委在全縣開(kāi)展以講大局、強(qiáng)管理、提效率、樹(shù)形象為主題的活動(dòng)安排,局決定集中20天時(shí)間,在全局系統(tǒng)深入開(kāi)展干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合、教育引導(dǎo)與自我剖析相結(jié)合、集中整頓與長(zhǎng)效管理相結(jié)合的原則,以講大局、強(qiáng)管理、提效率、樹(shù)形象為主題,著力解決機(jī)關(guān)單位和干部職工紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,增強(qiáng)廣大干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、法紀(jì)意識(shí),打造富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的干部隊(duì)伍,在全局上下形成真抓實(shí)干、風(fēng)清氣正的良好局面。二、主要目的 通過(guò)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓,著力解決干部隊(duì)伍中存在的管理不嚴(yán)、紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散、效率低下等突出問(wèn)題,使廣大黨員干部的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作紀(jì)律明顯加強(qiáng),工作效能明顯提升,工作行為明顯規(guī)范,工作使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),工作能力進(jìn)一步提高。三、范圍和重點(diǎn)(一)、整頓范圍 局屬各單位(二)、整頓重點(diǎn)大局意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。有的基層單位、科室和個(gè)人大局意識(shí)淡薄,對(duì)局的安排部署貫徹不堅(jiān)決,落實(shí)不徹底,甚至搞上有政策、下有對(duì)策,陽(yáng)奉陰違,有的本位主義嚴(yán)重,權(quán)力部門(mén)化、部門(mén)利益化、利益?zhèn)€人化,想問(wèn)題辦事情只注重個(gè)人利益,明拖暗抗,嚴(yán)重影響整體工作和職工利益。通過(guò)集中整頓,全系統(tǒng)干部職工要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、全局意識(shí),要主動(dòng)站在全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局和水務(wù)發(fā)展大局上,正確處理全局利益、部門(mén)利益和個(gè)人利益的關(guān)系。責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。有的基層單位、科室和個(gè)人責(zé)任意識(shí)淡化,對(duì)局安排的工作推諉扯皮,互踢皮球,攬功諉過(guò),只想當(dāng)官,不想做事;有的在崗不履職,在職不盡責(zé),碰到問(wèn)題不解決,遇到矛盾繞著走,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事該抓的不抓,該管的不管;有的不講黨性講關(guān)系,不講原則講圓滑,不講正氣講和氣,有紀(jì)律制度不執(zhí)行。通過(guò)集中整頓,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到人人有責(zé)任、事事有人抓、層層抓落實(shí)、件件有回音。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題。有的基層單位、科室和個(gè)人服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有理解我們的職責(zé)就是為人民服務(wù),缺乏為發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)、為職工服務(wù)的觀念。通過(guò)集中整頓,要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),規(guī)范服務(wù)行為,強(qiáng)化服務(wù)職責(zé),提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和水平。效率意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題。有的基層單位、科室和個(gè)人時(shí)間觀念不強(qiáng),辦事效率低下,工作實(shí)效性差;有的同志心浮氣躁、作風(fēng)漂浮,辦事拖拉,沒(méi)有時(shí)間觀念,工作上推一推動(dòng)一動(dòng),不推就不動(dòng)。通過(guò)集中整頓,要堅(jiān)決克服辦事拖拉的工作作風(fēng),切實(shí)增強(qiáng)效率意識(shí),要完善制度建設(shè),提高工作效能。法紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題。有的基層單位、科室和個(gè)人法紀(jì)觀念淡薄,不知道什么能做,什么不能做,干工作、做決策想怎么辦就怎么辦,個(gè)人主義嚴(yán)重;有的管理不嚴(yán)、紀(jì)律渙散,遲到,上班期間諞閑傳、上網(wǎng)聊天、串崗溜崗,走讀現(xiàn)象嚴(yán)重。通過(guò)集中整頓,要進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念,增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),從根本上解決執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。篇五:思想紀(jì)律作風(fēng)整頓一、認(rèn)真查擺,嚴(yán)格步驟,把作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)引向深入。在整頓活動(dòng)中,我校把查擺問(wèn)題、剖析整改問(wèn)題作為整頓活動(dòng)的重中之重。提出了自我剖析要“深”,查找問(wèn)題要“準(zhǔn)”,分析原因要“透”,交心談心要“誠(chéng)”,整改措施要“實(shí)”的五點(diǎn)要求,每個(gè)人按照這“五點(diǎn)要求”就個(gè)人在工作中存在的問(wèn)題,提前撰寫(xiě)了自查剖析材料,在班子民主生活會(huì)上積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),同時(shí)對(duì)本部門(mén)和全校工作中存在的問(wèn)題暢所欲言。班子成員在查擺問(wèn)題期間深入到各處室參加分組討論,聽(tīng)取同志們對(duì)學(xué)校全局工作的意見(jiàn)和建議,對(duì)整頓進(jìn)行督導(dǎo),確保第二階段活動(dòng)落到了實(shí)處。二、堅(jiān)持依靠群眾,開(kāi)門(mén)搞整頓,把發(fā)動(dòng)群眾貫穿于整頓活動(dòng)的全過(guò)程。從查找問(wèn)題到思想剖析,從建章立制到集中整改,都依靠群眾進(jìn)行,吸收群眾參與,接受群眾評(píng)判,從而增強(qiáng)了集中整頓活動(dòng)的針對(duì)性。特別是在查找問(wèn)題階段,通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、公布舉報(bào)電話、召開(kāi)座談會(huì)、深入調(diào)研、交流談心等多種方式,廣泛征求社會(huì)各界特別是學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。發(fā)放《思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓征求意見(jiàn)表》154份,收回征求意見(jiàn)表152份,回收率99%。學(xué)校還邀請(qǐng)了靈寶看守所、尹莊派出所、長(zhǎng)安路工商所、尹莊村委、東車(chē)村委、園藝場(chǎng)等20余家單位代表、部分學(xué)生家長(zhǎng)代表和離退休教師進(jìn)行座談,面對(duì)面地征求大家的意見(jiàn)和建議。整個(gè)活動(dòng)共通過(guò)原汁原味的梳理歸納,共征求到對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員及處室肯定性意見(jiàn)76條,批評(píng)性意見(jiàn)和建設(shè)性意見(jiàn)68條。我們將這些意見(jiàn)和建議在全校進(jìn)行了公示,接受群眾監(jiān)督,也得到了群眾的認(rèn)可。三、健全和完善了規(guī)章制度,進(jìn)一步形成監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制。我們把解決突出問(wèn)題和加強(qiáng)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái),制定和完善了《靈寶市五中黨員干部學(xué)習(xí)制度》、《靈寶市五中領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔制度》、《靈寶市五中政務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則》、《靈寶市五中信訪接待制度》、《靈寶市五中干部作風(fēng)建設(shè)“十條規(guī)定”》等,使我校的規(guī)章制度更加全面、系統(tǒng)、科學(xué),為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基矗四、工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。我校所有黨員干部職工一邊積極參與整頓,一邊合理安排時(shí)間,主動(dòng)做好各方面的工作。目前新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作井然有序,學(xué)校面貌煥然一新。甘肅舟曲災(zāi)情發(fā)生后,我校黨員干部和教職工紛紛伸出援助之手,主動(dòng)捐款捐物,捐款達(dá)到2550元。總之,通過(guò)集中整頓,我校干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升。
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