九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式課時(shí)訓(xùn)練1無答案新版新人教版-資料下載頁
2024-12-09 10:45本頁面
【導(dǎo)讀】C．反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)D．乙分子中含有一個(gè)A原子，中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是（）。C+2D的反應(yīng)中，8gB完全反應(yīng)生成，同時(shí)得到______g。（1反應(yīng)后的物質(zhì)是（填“純凈物”、“混合物”）。示例：該反應(yīng)前后一共涉及3種分子。反應(yīng)的化學(xué)方程式為CxH8+5O2點(diǎn)燃yCO2+4H2O，則x的數(shù)字是。循環(huán)的無毒氣體氮?dú)夂投趸肌Ｄ壳坝幸环N較有效。放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。①化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目和種類保持不變。個(gè)反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。25．將，稱得殘?jiān)|(zhì)量為。原先氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？
【正文】 為 ___________________________________。 2判斷下列說法是否正確，如不正確，請加以改正。 ①化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目和種類保持不變。 ②物質(zhì)在空氣中加熱反應(yīng)后，生成物的總質(zhì)量必定等于反應(yīng)物的總質(zhì)量。 ③報(bào)紙（主要成分為 C、 H、 O）在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比報(bào)紙的質(zhì)量小 。這個(gè)反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。 2解釋下列問題（用化學(xué)方程式表示）： （ 1）為什么在一些煙花和照明彈中含有鎂粉 ? （ 2）用紅磷制造煙幕彈。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 2某化學(xué)小組同學(xué)，用如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。 （ 1）充分反應(yīng)冷卻后，天平仍然平衡的是 （填寫字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （ 2）由上述實(shí)驗(yàn)可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定 不變 的是 （填數(shù)字序號）。 ①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)質(zhì)量 應(yīng)用質(zhì)量守恒定律可以確定反應(yīng)物或產(chǎn)物的化學(xué)式 （ 3）紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)，放出氣體 X，同時(shí)生成固體 Y。 X氣體靠近火焰點(diǎn)火時(shí)，能燃燒或發(fā)出爆鳴聲。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 3Fe + 4H2O 4X + Y。 則 X的化學(xué)式為 ， Y的化學(xué)式為 。 25．將 ，稱得殘?jiān)|(zhì)量為 。求：（ 1）生成氧氣多少克？ （ 2）原先氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？
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