【正文】 五月檢查學(xué)生的儀容儀表，及時要求學(xué)生改進(jìn)。認(rèn)真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)報告冊。開展五四運(yùn)動紀(jì)念活動。吸納新團(tuán)員入團(tuán)。填寫報考志愿，認(rèn)真核對學(xué)生身份信息。六月檢查學(xué)生的儀容儀表，及時敦促學(xué)生改進(jìn)。召開中考動員會。加強(qiáng)中考安全教育。準(zhǔn)備中考。班主任工作計劃初三14一、班級：初三（3）班二、班主任：xx。三、人數(shù)：61人。男：31人。女：30人。四、班級基本情況分析：本班學(xué)生的突出特點：集體榮譽(yù)感強(qiáng)，每次活動、競賽中，本班能表現(xiàn)出極高的熱情與較強(qiáng)的實力。學(xué)習(xí)方面，本班年級前列者不少，但落后面也很大的，到了初三，上進(jìn)了許多。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了許多，但有一部分同學(xué)由于之前兩年不夠努力，所以現(xiàn)在有些力不從心了。班上的風(fēng)氣不錯，尤其是學(xué)習(xí)勢頭搞了很多。五、班級建設(shè)目標(biāo)：以抓學(xué)習(xí)為重點，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自治、自律的能力。積極參與班級文化建設(shè)與評比活動。（1）抓好班級精神文明建設(shè)：建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系，強(qiáng)化行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育，法制法紀(jì)教育。（1）濃厚班級文化，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。抓好民族精神為核心的主題教育班級主要工作：（1）二月；①第二次聯(lián)考。②報到，繳費，新學(xué)期教育，大掃除。③校園之星表彰大會。④家長會。（2）三月：①組織好班上初三第一輪全面復(fù)習(xí)。②調(diào)配好學(xué)生的心理狀況。③加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。（3）四月：①組織好學(xué)生第三次聯(lián)考。②召開家長會。③組織好學(xué)生填寫中考報考志愿。（4）五月：①組織好學(xué)生第四次聯(lián)考。②穩(wěn)定學(xué)生的心理。③調(diào)動學(xué)生積極性，進(jìn)行最后的沖刺。（5）六月：①注意學(xué)生的心理活動。②穩(wěn)定最后的狀態(tài)進(jìn)行最后的準(zhǔn)備。③組織好中考。班主任工作計劃初三15班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：一、班級現(xiàn)狀分析本班共有40名學(xué)生，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴(yán)重，特別是男生，有些比較調(diào)皮，不想學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目標(biāo)目標(biāo)：力爭人人都有進(jìn)步。班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己。以愛拼才會贏為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。四、具體措施，在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用?！案惺艹跞?、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用，幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。，統(tǒng)一認(rèn)識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的39。工作重點和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對策。同時，開好每周一次的主題班會。要讓學(xué)生成為班會的主人，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚(yáng)與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行。班級工作要細(xì)化到每一個人，細(xì)心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展小組幫扶活動，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。 。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步。指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。，結(jié)合月考，期中、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況心中有數(shù)。擴(kuò)展資料：班主任工作計劃初三班主任工作計劃初三班主任工作計劃初三1一、指導(dǎo)思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。二、具體措施一、建立以表揚(yáng)和批評為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。二、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求，從讀書、集會、乘車、就寢、吃飯、住家等六個方面，嚴(yán)格要求學(xué)生。三、針對班級實際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)?？焖伲盒袆友杆伲贿t到。到班準(zhǔn)時，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母、。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神。認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。有序：有紀(jì)律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。培養(yǎng)班風(fēng)的注意手段是表揚(yáng)和批評，是量化分?jǐn)?shù)。四、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想，法，就是德育分?jǐn)?shù)量化，每天一統(tǒng)計，每周一小結(jié)，每月一匯總。表揚(yáng)優(yōu)秀的，批評與懲罰惡劣的。每月評出前10名，頒發(fā)獎狀。凡每月扣分在20分以上的，按學(xué)校要求，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。五、抓好體育鍛煉。六、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。七、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度一、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習(xí)課、統(tǒng)練課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料；副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。二、認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長匯報三、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條四、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料；課上認(rèn)真記好筆記，保留好筆記本；準(zhǔn)備記作業(yè)本，準(zhǔn)備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂初三本學(xué)期面臨中考，我要在做好各項班級工作的同時進(jìn)一步關(guān)注個別生的思想動態(tài)，做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。班主任工作計劃初三2九年級是初中階段最關(guān)鍵的一年，班主任是一個班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我將擔(dān)任九（17）班班主任。為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（17）班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。一、班級基本情況分析總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，紀(jì)律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，欺侮弱小，亂出校門，給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。二、班級目標(biāo)：加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。三、主要措施：對學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標(biāo)教育。加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實學(xué)生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學(xué)校的各項工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo)，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。充分利用晨會、班會等，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”。面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作，且對學(xué)生“動之以情，曉之以理”。積極組織學(xué)生參加體育活動，促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時就寢，安靜休息。加強(qiáng)家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學(xué)校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。1堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作。1繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要做三項工作：第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補(bǔ)充題等等做好筆記。第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。②自習(xí)習(xí)慣。主要是三方面的工作：第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識面，掌握更多更好的方法。本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有學(xué)生美好的未來。相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。班主任工作計劃初三3又是一年拼搏時。本學(xué)期，我將擔(dān)任九年級班主任工作，倍感榮幸的同時也覺得壓力如山。為了按時、有效完成工作，特制定以下工作計劃。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們班將繼續(xù)貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想，細(xì)化“崇德博學(xué)，健美篤行”的校訓(xùn)，穿插“百善孝為先“的價值觀教育。堅持”人人有事做，事事有人干“的管理理念，堅守以人為本、全面發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，爭取班級在各方面都名列前茅。二、現(xiàn)狀分析本班共有15名學(xué)生。通過一年的接觸和交流，我認(rèn)為本班學(xué)生總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的39。思想來學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng)。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。其次是男生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠踏實，沒有把更多精力放在學(xué)習(xí)上，女生的基礎(chǔ)教薄弱。還有個別學(xué)生的紀(jì)律性較差，如課堂上愛起哄。這些都是本學(xué)期要解決的重點。三、工作目標(biāo)(一)加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育，養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(二)每個學(xué)生找到適合自己的目標(biāo)，并且能分階段、分類別地實現(xiàn)。(三)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，保證各門功課及格率達(dá)80%的同時，加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)，爭取到期末優(yōu)生人數(shù)達(dá)到6人。(四)堅持中考體育項目的訓(xùn)練，在共同進(jìn)步的同時，配合體育教師及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學(xué)生，爭取期末體育測試95%的學(xué)生達(dá)標(biāo)。(五)注重心理輔導(dǎo)，認(rèn)真觀察、留心細(xì)節(jié)，做好家校聯(lián)系工作，確保本學(xué)期每個學(xué)生安全、健康、全面地發(fā)展。(六)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好學(xué)期文化課的同時，關(guān)注經(jīng)典文化的積淀，完善上學(xué)期的《三字經(jīng)》背誦，每個人做三次或三次以上的家務(wù)，增強(qiáng)與家人的感情，體現(xiàn)青少年的孝心。(七)班內(nèi)所有事務(wù)堅持公開、公平原則，教室的每個角落都有專人負(fù)責(zé)，人人都有參與各項活動的機(jī)會，班會仍由學(xué)生輪流組織。四、工作措施(一)利用開學(xué)初的班會，明確分工，細(xì)化任務(wù)，體現(xiàn)“人人有事做，事事有人干”。(二)所有活動以個人成績展現(xiàn)，以小組總成績?yōu)樵u優(yōu)依據(jù)，繼續(xù)以“光榮榜”為鼓勵平臺，加強(qiáng)班級凝聚力和競爭力。(三)班主任抽時間多聽課，及時了解學(xué)情和心理變化，做好協(xié)調(diào)工作。(四)協(xié)調(diào)各科任教師分層指導(dǎo)，在及格率上做文章，重點培養(yǎng)前八名學(xué)生，對于后進(jìn)生，確保每天的作業(yè)保質(zhì)保量完成，并開展一幫一對策。(五)針對本班學(xué)生不善于提問的現(xiàn)象，特設(shè)立“問題箱”，以便各科教師進(jìn)一步掌握學(xué)情。(六)建立班級微信群，做好家校聯(lián)系工作，定期召開家長會。 一個學(xué)生就是一個世界，希望在以上計劃的落實后能給學(xué)生開辟出一片絢麗的天空，也能讓自己的班主任羽翼更加豐盈。班主任工作計劃初三4為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己，提高自己。初三年級的教學(xué)