清明節(jié)班會(huì)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁
2024-11-09 22:30本頁面
【正文】 不是全部，還有吃青團(tuán)、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。你知道這些活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)嗎？下面全班按課前布置分成兩組互相提問，答對問題最多的一組獲勝。清明時(shí)節(jié)有哪些體育活動(dòng)？秋千最早叫什么？蕩秋千有什么好處？蹴鞠是一種什么游戲？誰發(fā)明的？……（四）總結(jié):用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會(huì)課后對清明節(jié)的理解和感受。老師總結(jié)：通過今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義, 中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。第五篇：班會(huì)設(shè)計(jì)方案六年級四班感恩教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案班會(huì)主題：感恩生命中的所有存在班會(huì)目的：通過開展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)愛。班會(huì)宗旨：我們來談愛，感恩社會(huì)，感恩生活!活動(dòng)地點(diǎn)：六年級四班教師活動(dòng)時(shí)間：12月11日下午少先隊(duì)活動(dòng)課 前期工作：課室布置清理：勞動(dòng)委員于保鑫 班會(huì)所需物品采辦：生活委員馬宏業(yè) 節(jié)目負(fù)責(zé)人：班長趙叢瑾 班會(huì)主持人：班長趙叢瑾 班會(huì)現(xiàn)場秩序維護(hù)：各小組組長 班會(huì)建議收集記錄：學(xué)習(xí)委員劉雅軒 黑板畫負(fù)責(zé)人：宣傳委員趙文卓 班會(huì)策劃人：班長趙叢瑾、劉雅軒 活動(dòng)流程：主持人致辭，宣布班會(huì)開始。主持人致辭愛與感恩?，F(xiàn)場互動(dòng)小游戲愛的成語對對碰。同學(xué)們圍繞愛與感恩開展即興發(fā)言。輔導(dǎo)員致總結(jié)辭。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。后期工作：課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。注意事項(xiàng)：班會(huì)主題須緊緊圍繞愛與溝通進(jìn)行。班會(huì)現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。應(yīng)急方案：冷場：采取小組代表發(fā)言、隨即擊鼓傳花發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理。出現(xiàn)矛盾爭吵：由班干帶離會(huì)場并進(jìn)行勸說教育。附錄：愛的成語對對碰游戲規(guī)則：由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭。參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來直接淘汰。淘汰到剩下一個(gè)時(shí)，則該玩家可獲得獎(jiǎng)品。游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù)。在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。班會(huì)總結(jié)：通過這次主題班會(huì)的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛，懂得用愛，并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。
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