【正文】 處有，牧童遙指杏花村?！闭缣拼笤?shī)人杜牧的名詩(shī)一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至，他給人的感覺(jué)總是憂愁的這不，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來(lái)了。今早上，又是濃郁的天，徘徊了一會(huì)了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯，拿起火，紙，鋤頭掃墓去了。著路上的`荊棘，順著泥濘的小路，我們來(lái)到了太太的墳前。爸爸把火點(diǎn)燃之后，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨，準(zhǔn)備去另一個(gè)太太的墳上，花，草我無(wú)心欣賞。鳥(niǎo)叫聲，蟲(chóng)鳴聲，我無(wú)心聆聽(tīng)，只顧著早些來(lái)到墳前。一會(huì)兒，我們到了。望著孤零零的墳?zāi)?，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，點(diǎn)燃火時(shí)拿出火紙將它們?nèi)咳鲈趬炆稀暝絹?lái)越大花被打得東倒西歪，周?chē)黄罋獬脸痢４饲榇司?，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前?duì)我的關(guān)愛(ài)，帶給我的歡樂(lè)，我不禁一陣惆悵，頓時(shí)淚流滿面。此時(shí)，爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，好久才站起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽(tīng)媽媽說(shuō)，杜鵑花又稱(chēng)清明花，它之所以在清明時(shí)節(jié)開(kāi)放，是因?yàn)樗羌o(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過(guò)去，摘爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安扶了幾束插在年年有清明，年年都有不同的快樂(lè)，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂(lè)，所以我清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)13為大力推進(jìn)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，持續(xù)深化青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年和廣大網(wǎng)民緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄的網(wǎng)絡(luò)主旋律。按照上級(jí)團(tuán)組織要求，我校團(tuán)委在清明節(jié)期間集中開(kāi)展“清明祭英烈共鑄中華魂”主題宣傳教育系列活動(dòng)。各支部、中隊(duì)積極響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，通過(guò)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)祭掃、制作電子報(bào)和手工報(bào)，參與“清明祭英烈”微博討論等形式開(kāi)展清明祭掃活動(dòng)，通過(guò)廣泛開(kāi)展多樣的`紀(jì)念活動(dòng)，使團(tuán)員青年和少先隊(duì)員普遍接受一次愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)14為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，培育學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的情懷，德育處利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展“清明節(jié)文明教育”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)開(kāi)展一次專(zhuān)題講話。利用星期一的升國(guó)旗儀式，以國(guó)旗下講話的形式對(duì)學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國(guó)旗下講話，通過(guò)講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來(lái)歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。出一期教育專(zhuān)刊。各班在活動(dòng)期間利用墻報(bào)、板報(bào)出版清明節(jié)專(zhuān)刊，板報(bào)內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的教育性，起到了較好的教育效果。利用廣播，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。二、開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)。開(kāi)展一次主題班會(huì)。各校各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了形式多樣的主題教育：如“講英烈故事，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”故事匯活動(dòng)；“我為紅領(lǐng)巾添光彩”演講比賽；“頌歌獻(xiàn)給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，得以洗禮、得以感悟。做一份手抄報(bào)或剪報(bào)。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用手中的筆，畫(huà)出“我心目中英雄”手抄報(bào)制作活動(dòng)，用自己的小手表達(dá)對(duì)先烈的崇敬之情和深深的39。追思。假期搜集清明節(jié)的來(lái)歷、故事、詩(shī)歌等方面內(nèi)容。三、加強(qiáng)清明節(jié)期間的安全教育。我班還利用清明節(jié)期間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是引導(dǎo)學(xué)生在清明節(jié)期間如何文明憑吊祖先，如何注意祭掃祖墓時(shí)各項(xiàng)安全工作，如何勸阻、制止家長(zhǎng)的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習(xí)氣。清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)15為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，緬懷革命先烈，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展“傳遞親情、弘揚(yáng)文化、緬懷先烈、傳承家風(fēng)”清明節(jié)主題教育。首先學(xué)校利用升國(guó)旗的時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，各班主任利用班會(huì)晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)一步教育，召開(kāi)了“傳遞親情、弘揚(yáng)文化、緬懷先烈、傳承家風(fēng)”主題班會(huì)，并且開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。包括：讀一本革命書(shū)籍，學(xué)唱一首革命歌曲，辦一期清明節(jié)手抄報(bào)，搜集了解清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，并積極參加20xx年xx網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。通過(guò)清明節(jié)一系列的活動(dòng)，既緬懷了先烈、寄托了哀思，又給學(xué)生上了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育課，學(xué)生感觸很深，要珍惜今天的生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而貢獻(xiàn)自己的力量。擴(kuò)展資料：清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，我校開(kāi)展了“緬懷先烈、感恩幸福生活”清明節(jié)主題教育。搜集革命事跡，召開(kāi)主題班會(huì)；開(kāi)展 “網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。組織學(xué)生登錄向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)；“清明詩(shī)歌朗誦會(huì)”誦讀清明小詩(shī)；制作 “我心目中的英雄”卡把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在卡片上在班內(nèi)交流；“緬懷先烈、感恩幸福生活”征文活動(dòng)等。此次活動(dòng)讓學(xué)生更加感受到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的，大家紛紛表示，將永遠(yuǎn)銘記烈士們的光輝事跡，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。