【正文】 今天在這搭遭遭到前所未有的毀滅性敗績，這一嚴(yán)重艱難困苦使神州人感到十分懊喪。今天，乒乓球類比賽新聞層出不窮，倒霉的不僅限于神州人。但是，對神州人來說，這一天將作為黑色的木曜日而永恒留在記憶中。（13）一張一弛法先寫人之常理，以喚起讀者的共鳴，然后大勢所趨，矛頭直指需要解答的題目，讓人警醒，此所謂一張一弛法。全國做女人的，誰不想當(dāng)個康健孩子的母親！然而，事與愿違的是，今朝在我國，每一出生1000名嬰孩中，就有13個是缺陷兒，要患上不知有幾多這種孩子的媽媽為此淚水漣漣，咬牙切齒。1988年6月26日新四軍報的這條消息導(dǎo)語，從媽媽的美好愿望，到咬牙切齒，反差潑天，寫來深具情面味。⒁小中見大法自小處入手，自小事寫起，由小到大，小中見大，這樣的新聞導(dǎo)語往往真實可托，具備較強的感染力。1957年11月17日，我國女性跳高運動員鄭鳳榮刷新了女性跳高世界記載，震動國際田徑界。美聯(lián)社迅速發(fā)出消息：一名20歲的神州姑娘在北京的有力的一跳正告世界田徑界說，六億神州人平易近不會是永恒落后的選手了。一名神州姑娘與六億神州人平易近聯(lián)系起來，這小中見大的功夫了患上。⒂先聲奪人法未見其人，先聞其聲，短短一段文字，可以或許做到開門聞聲，以聲導(dǎo)人，當(dāng)然就會孕育發(fā)娩出不同凡響的藝術(shù)效果。南邊早上出版的報紙1986年3月8日發(fā)的一條報告會消息，導(dǎo)語就寫患上格外熱鬧：39。精美，其實精美！39。39。聽到李國橋不吝冒著傷害在自己身上做抗瘧實驗時，我周圍的不少人墮淚了。39。39。你有無注意，梁啟圣教員講他10多年來用自己的關(guān)餉扶養(yǎng)黎、少數(shù)國內(nèi)行政事務(wù)的一部之一學(xué)生那一段時，就被6次掌聲所打斷。39。這是昨天上午省先模報告團在廣州中山紀(jì)念堂做首場報告以后，記者在人群中聽到的群情。(16)拉近時間法對已發(fā)生了一段時間的新聞，使其翻新的辦法就是：尋找時間要素的最近點，寫出最新的新聞根據(jù)。1956年初，上海市政府發(fā)出公告，要求勾銷人的勞力車，到2月25日，當(dāng)最后兩輛人的勞力車被送進博物館時，新華社卻發(fā)出了一篇時效性極強的新聞稿（導(dǎo)語）：上海市交通局今天把上海的最后兩輛人的勞力車送給了博物館。原來的人的勞力車工人曾經(jīng)為此auto會議祝賀，感謝政府替她們挖掉了窮根，幫忙她們走上了新的生活。共5頁，當(dāng)前第4頁12345(17)提問作答法在導(dǎo)語中，把泛博讀者遍及關(guān)心的、感樂趣的、新聞公報里已解決了的需要解答的題目，先用疑難句式鮮明地提出來，爾后用事實加以回覆，使之更加惹人注目，發(fā)人深思。8點上班的鐘聲響過之后，中央國家機關(guān)幾多人遲到？這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機關(guān)的情況表明需要加強勞動規(guī)律》的導(dǎo)語，提出的需要解答的題目非常敏感、突出，一開始就捉住了讀者的心。(18)有意重復(fù)法新聞導(dǎo)語最忌重復(fù)，倒橫直豎地重復(fù)一句話，既華侈時間，又華侈版面，還會使讀者云端霧里。然而，對一些特殊的題材，有意識地重復(fù)一些關(guān)鍵詞語，反而會收到一些不虞的效果。請看下面這條導(dǎo)語：85秒！拳王泰森扳倒挑戰(zhàn)者。85秒！汗青上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒！1300萬美圓盡入腰包。（1989年7月21日新華社華盛頓電《泰森：85秒衛(wèi)冕樂成》）特意重復(fù)使用了3個帶感慨號的85秒！加深了讀者的印象。(19)化整為零法伶俐的記者對新聞導(dǎo)語總是字字斟酌，稍長一點的，就來個化整為零，分段敘述，絕紛歧開首就扔給讀者一塊鐵板。1981年，電視機系列片《》在神州開始拍攝，美聯(lián)社電訊稿的導(dǎo)語是這樣寫的：，但是，美國、意大利、神州合拍的電視機系列片《》仍從長城開始拍攝。（另起一段）昨天晚上，這部拍攝費高達2200萬美圓的電視機片是西方在神州實地拍攝的熬頭部藝術(shù)片。一則導(dǎo)語，兩個天然段，有條有理，有主有次，讀起來利便、天然、舒暢。 主體是消息的首要部分。它承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所展現(xiàn)的主題，或回覆導(dǎo)語中提出的需要解答的題目，對消息事實作具體的敘述與睜開。寫主體要注意如次幾點：（1）主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。（2）內(nèi)容充分。回覆導(dǎo)語中提出的需要解答的題目，其內(nèi)容必需具體、充分，這樣才有說服力。（3）布局嚴(yán)密謹(jǐn)慎，井井有條。 配景是指事件發(fā)生的汗青環(huán)境和緣故原由，它說明事件發(fā)生的具體前提、性質(zhì)和意義，是為充分內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的配景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語或末端部分出現(xiàn)，位置不固定。結(jié)語是消息的最后一段或一句話。講道理消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感觸感染加深，從其中獲患上更多的啟示。消息的末端體式格局有小結(jié)式、評論式、但愿式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，末端就在事實之中。第五篇：講座通訊稿陳永東教授“我們從數(shù)學(xué)起步”專題講座圓滿舉行9月30日下午五點，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，中南大學(xué)（原鐵道學(xué)院）校友——陳永東教授專題講座在鐵道學(xué)院世紀(jì)樓圓滿結(jié)束。數(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次專題講座，數(shù)學(xué)院院長劉再明教授，數(shù)學(xué)院黨委書記顏興中同志等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及原鐵道學(xué)院87級、88級、89級校友參加了本次專題講座。本次專題講座以“我們從數(shù)學(xué)起步”為主題，由新媒體傳播與營銷研究領(lǐng)域?qū)＜摇⒅袊驣T博主、電子商務(wù)專家、我院87級校友陳永東教授就關(guān)于數(shù)學(xué)專業(yè)的一系列問題為同學(xué)們做了詳細(xì)的解說。講座期間，陳永東教授用輕松幽默的話語營造了一個愉悅的氛圍。他先是從不同的角度和同學(xué)們談了對數(shù)學(xué)的認(rèn)識，著重強調(diào)了數(shù)學(xué)學(xué)科的重要性，緊接著介紹了數(shù)學(xué)專業(yè)的幾條發(fā)展途徑。然后根據(jù)自己十幾年來的工作經(jīng)驗，把數(shù)學(xué)在新媒體中的應(yīng)用給我們作了生動、詳盡的介紹，提出了“創(chuàng)意為萬王之王”的見解，鼓勵我們深入研究，并且為我們指出了許多比較有發(fā)展空間的研究方向。最后，他對同學(xué)們提出了 “四要四不要”的建議，對同學(xué)們寄予了殷切的期望。最后，數(shù)學(xué)院黨委書記顏興中同志做了總結(jié)發(fā)言，并代表院領(lǐng)導(dǎo)對校友們表示真摯的感謝。數(shù)學(xué)院統(tǒng)計系學(xué)生會 2011年9月30日