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正文內(nèi)容

泉州醫(yī)學高等??茖W校自評報告-資料下載頁

2025-10-31 22:27本頁面
  

【正文】 入扎實開展。各總支、支部要切實承擔起主體責任,結(jié)合實際作出具體部署安排;各總支、支部書記要承擔起第一責任人的責任,要親自研究部署,示范帶動專題教育。黨委工作部要承擔起具體責任,深入調(diào)查謀劃,搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),把握進度節(jié)湊,及時發(fā)現(xiàn)苗頭和傾向性問題,提出解決問題的措施方案。開展專題教育的情況,納入2015年處級領(lǐng)導(dǎo)干部考核和黨建工作考核,作為領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的重要內(nèi)容。(二)強化督查檢查。堅持以從嚴從實作風,推動專題教育深入開展,堅決防止和杜絕形式主義。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對分管的部門和聯(lián)系的系部專題教育開展情況進行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時提醒,促其改進,有效傳導(dǎo)壓力,確保層層落實到位。(三)強化宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)和校報、宣傳欄、廣播等宣傳載體的作用,積極宣傳省、計生委及學校關(guān)于“三嚴三實”專題教育的決策部署,宣傳活動的重大意義,擴大師生對專題教育的知曉率和覆蓋面,引導(dǎo)黨員干部和廣大師生把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、衛(wèi)計委和學校黨委的精神上來。抓好輿論引導(dǎo)、抓好輿論監(jiān)督,為專題教育健康有序開展營造良好輿論氛圍。(四)堅持兩手抓、兩促進。要搞好統(tǒng)籌兼顧,把開展專題教育與推動學??茖W發(fā)展和諧發(fā)展、完成部門重點工作任務(wù)結(jié)合起來,與學?!笆濉苯ㄔO(shè)發(fā)展規(guī)劃總結(jié)收官、“十三五”規(guī)劃謀劃布局結(jié)合起來;與抓好教育教學質(zhì)量、人才隊伍、專業(yè)建設(shè)結(jié)合起來;與切實改進干部工作作風結(jié)合起來。要把“三嚴三實”要求作為重要標尺,使各級領(lǐng)導(dǎo)干部把主要精力用在管理工作上,用在服務(wù)師生上,用在謀劃發(fā)展上,切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。安徽醫(yī)學高等??茖W校辦公室印發(fā)2015年6月3日第五篇:安徽醫(yī)學高等專科學校安徽醫(yī)學高等??茖W校2012年上半年理論學習計劃為進一步推進學習型基層黨組織建設(shè),根椐省衛(wèi)生廳直機關(guān)黨委有關(guān)文件精神,結(jié)合學校實際,現(xiàn)提出2012年上半年理論學習計劃,內(nèi)容如下:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學發(fā)展觀,深入學習黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會以及全省高校黨建暨高教工作會議、衛(wèi)生工作會議精神,深入貫徹國家和安徽省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和教育、衛(wèi)生“十二五”規(guī)劃,系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系,積極推進社會主義核心價值體系建設(shè),著力研究解決學校發(fā)展中的突出問題,不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、管理能力和政策執(zhí)行力,為建設(shè)學習型黨組織,促進學校又好又快發(fā)展提供精神動力和思想保證。二、主要內(nèi)容(一)學習貫徹黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會和全國、全省“兩會”精神。深入學習貫徹十七屆六中全會精神,深刻理解、全面把握全會的精神實質(zhì),打牢共同思想基礎(chǔ),增強積極性、主動性,推動《安徽醫(yī)專學習貫徹十七屆六中全會精神重點工作》落實。深刻學習領(lǐng)會省第九次黨代會和全國、全省“兩會”精神,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、省政府作出的決策部署上來,把智慧和力量凝聚到會議確定的指導(dǎo)思想、主要目標、重要任務(wù)和重大舉措上來,統(tǒng)一思想、堅定信心、謀劃落實,開創(chuàng)學校發(fā)展新局面。(二)學習貫徹國家和省教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要以及即將出臺的《安徽醫(yī)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》。學習貫徹國家和省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有關(guān)文件的精神實質(zhì),進一步解放思想,堅定信心,凝聚力量,明確我國、我省經(jīng)濟社會發(fā)展和教育、衛(wèi)生工作的總體要求、主要任務(wù)和重大舉措,正確研判教育、衛(wèi)生改革發(fā)展的形勢,領(lǐng)會學校“十二”規(guī)劃所確定的辦學指導(dǎo)思想、辦學定位、發(fā)展目標、主要任務(wù)和保障措施,準確把握戰(zhàn)略發(fā)展機遇,為實現(xiàn)我?!笆濉币?guī)劃目標奠定堅實基礎(chǔ)。(三)學習踐行社會主義核心價值體系。學習黨的十七大報告和十七屆四中、六中全會決定中有關(guān)建設(shè)社會主義核心價值體系的內(nèi)容,學習中央即將頒布的《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》,深刻領(lǐng)會建設(shè)社會主義核心價值體系的重大意義、科學內(nèi)涵和實踐要求,帶頭學習和踐行社會主義核心價值體系,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,踐行社會主義榮辱觀,爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會主義風尚的創(chuàng)造者。(四)學習黨風廉政建設(shè)相關(guān)文件。學習胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的重要講話、習近平同志在接見全國高校黨建工作會議代表時的重要講話、全國高校黨建工作會議和教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作會議精神,充分認識保持黨的純潔性的重要性和緊迫性,以深化“深入十個班級、聯(lián)系百名家長、訪談千名師生”走訪活動”、“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,貫徹《安徽醫(yī)專黨總支、部門黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作職責》為新起點,切實加強黨風廉政建設(shè),著力解決影響學校發(fā)展的熱點、難點問題,促進校園和諧,在服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。(五)學習高職院校人才培養(yǎng)工作評估和質(zhì)量工程建設(shè)相關(guān)文件。學習評建辦“高職院校人才培養(yǎng)工作評估文件匯編”,開展全校范圍的高職教育理念大討論,加深對人才培養(yǎng)工作評估重要性的認識,加深對評估指標體系的理解,認真落實迎評工作實施方案,推動質(zhì)量工程建設(shè),凝練和豐富辦學特色,提高人才培養(yǎng)工作質(zhì)量,力爭以優(yōu)秀成績通過人才培養(yǎng)工作評估。(六)深入開展法制宣傳教育和效能建設(shè)。學習全國、全省法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃、《法制安徽建設(shè)綱要(2011—2015年)》,進一步增強法制觀念,抓好法制宣傳和依法治教工作。學習省委、省政府關(guān)于加強省直機關(guān)效能建設(shè)的重要會議和文件精神,進一步突出履行工作職能和規(guī)范權(quán)力運行的重點,進一步增強育人意識、服務(wù)水平,轉(zhuǎn)變工作作風,提高服務(wù)質(zhì)量,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,提高人才培養(yǎng)工作質(zhì)量,推動學??茖W發(fā)展。(七)深入學習其他重大會議、重要文件及其他相關(guān)知識。學習貫徹國家和省的重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神,學習業(yè)務(wù)知識以及經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)以及黨的建設(shè)等相關(guān)知識,進一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提升素質(zhì)能力,增強開展各項工作的實際本領(lǐng),不斷提高師生群眾對學校工作的滿意度。三、學習形式校黨委中心組的學習繼續(xù)采取中心發(fā)言的學習形式,同時將專家輔導(dǎo)與個人自學相結(jié)合,原則上每月安排一次。各黨總支、支部可結(jié)合實際,綜合運用主題發(fā)言、專題講座、交流研討、專題調(diào)研和學習考察等多種有效形式進行理論學習。四、有關(guān)要求高度重視,提高認識。今年是黨的十八大召開的重要之年,也是學校貫徹落實教育規(guī)劃綱要、實施“十二”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年,抓好理論學習意義重大。黨委中心組各成員,全體黨員要自覺加強理論學習,提高政治素養(yǎng)和理論水平,并用理論指導(dǎo)工作,做到解放思想、實事求是、與時俱進,保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,在思想上和行動上與黨中央保持一致,為學校的改革發(fā)展做出積極貢獻。2.聯(lián)系實際,學以致用。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,堅持學以致用、用以促學、學用相長,把學習貫徹科學發(fā)展觀作為首要任務(wù)和中心內(nèi)容,緊緊圍繞省委省政府的重點工作和中心任務(wù),圍繞影響和制約教育發(fā)展的熱點難點問題,加強調(diào)查研究,提出有效措施,把理論學習的成果轉(zhuǎn)化為思想水平、工作思路和決策能力,在推動學校又好又快發(fā)展的工作上辦實事、見實效。3.加強領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實效。中心組、各黨總支、支部負責人作為各層次理論學習的第一責任人,認真按照學校中心組學習制度和“三會一課”制度要求,親自抓思想發(fā)動,要帶頭自學、帶頭重點發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫心得體會、帶頭解決實際問題,起到積極的示范帶頭作用,確保完成學習的各項任務(wù)目標。黨委中心組成員、全體中層管理干部要做好平時自學及集中學習的學習記錄,每學年至少要撰寫一篇學習調(diào)研報告或心得體會。五、參考文獻和輔導(dǎo)材料十七屆六中全會精神(點擊::///?d_ID=9325)省九次黨代會精神(點擊::///?d_ID=9326)《國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》見2010年7月30日《人民日報》《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》)》(見2010年6月7日《人民日報》)中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》(2009年4月6日發(fā)布)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估文件匯編胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的重要講話(2012年1月9日)溫家寶:政府工作報告(2012年3月)關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定《安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》1《中國共產(chǎn)黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》(2010年8月)1《中心組學習》(中共安徽省委講師團,每月一期)
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