【正文】 養(yǎng)提升。切實加大對成績突出教師、教育工作者的表彰獎勵力度。以“特崗計劃”為載體。招錄特崗教師3058人，音、體、美348人，優(yōu)化農(nóng)村教師學(xué)科結(jié)構(gòu)?！咀帜弧客七M布局調(diào)整 落實“三個優(yōu)先”堅持規(guī)劃優(yōu)先。按照“撤小、合近、擴強、帶弱”的工作思路，穩(wěn)妥推進學(xué)校布局調(diào)整，逐步撤并辦學(xué)規(guī)模小、辦學(xué)效益差的教學(xué)點，推進規(guī)?；?、效益化辦學(xué)。堅持投入優(yōu)先。2012年以來，教育經(jīng)費實現(xiàn)“三個增長”，即義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費、預(yù)算內(nèi)教育撥款、義務(wù)教育階段生均教育事業(yè)費逐年增長。堅持資源配置優(yōu)先。全區(qū)所有公辦中小學(xué)配備了相應(yīng)的教學(xué)儀器、音體美器材、電教設(shè)備、圖書、計算機、班班通?；緦崿F(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋?！咀帜弧繉嵤┤娓谋?實現(xiàn)“三個成效” 一是在財政性教育經(jīng)費向薄弱學(xué)校傾斜上見成效。二是在規(guī)范化學(xué)校建設(shè)上見成效。累計投入300余萬元，建成一批市區(qū)級規(guī)范化學(xué)校。三是在農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)攻堅和農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程上見成效。完成農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)攻堅工程196所、薄弱學(xué)校改造工程29所?！咀帜弧恳?guī)范教學(xué)管理 力促“三個嚴格”嚴格貫徹落實國家和省規(guī)定的義務(wù)教育課程方案。全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校開齊課程、開足課時，并按規(guī)定上好科學(xué)、音、體、美和綜合實踐課。嚴格實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。通過 “陽光體育”、“兩課”、“兩操”、大課間活動等體育競賽活動，保障中小學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時。嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。堅持 “八個嚴控”，建立“八個制度”，破解“八大難題”，實現(xiàn)“八項突破”，實行城區(qū)中小學(xué)一年級、七年級免試劃 片入學(xué)。全面落實行政、教育控輟保學(xué)工作“雙線承包”責(zé)任制和“七長負責(zé)制”，%、%?！咀帜弧看龠M質(zhì)量均衡 推進“三項行動”實施有效教學(xué)行動。以“六個三”和“高效課堂”為引領(lǐng)，把握個人備課、集體備課、備課管理三大推動點，抓住校長聽評課活動、學(xué)科教研組活動、教研員專業(yè)引領(lǐng)三大著力點，立足學(xué)校教務(wù)處、教研組、教師個體“三類主體”，著力推進有效作業(yè)，促進學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。實施“四在學(xué)校〃幸福校園”創(chuàng)建活動。以實施農(nóng)村寄宿制攻堅工程為抓手，以“吃在學(xué)校解食憂、住在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長知識、樂在學(xué)校感幸?！睘橹黝}深入開展“四在學(xué)?！ㄐ腋Ｐ@”創(chuàng)建活動，讓學(xué)生在校吃得放心、住得安心、學(xué)得用心、樂得開心、筑牢幸?；A(chǔ)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。實施特色學(xué)校創(chuàng)建活動。通過整體推進與重點扶持相結(jié)合、全面要求與典型引領(lǐng)相結(jié)合、特色創(chuàng)建與區(qū)域文化相結(jié)合的方式，大力倡導(dǎo)學(xué)校個性辦學(xué)，努力打造一批優(yōu)質(zhì)教育品牌，用品牌引領(lǐng)全區(qū)教育發(fā)展?！咀帜弧繉崿F(xiàn)教育公平健全“三個保障”將外來隨遷子女就學(xué)及普通高中招生和“配額生”分配計劃納入教育發(fā)展規(guī)劃和財政保障體系。2012年以來，11443名外來隨遷子女到城區(qū)公辦學(xué)校就讀。嚴格執(zhí)行市教育局普通高中招生和“配額生”分配計劃。切實保障留守兒童等特殊群體接受義務(wù)教育。全面落實 “兩免一補”政策，通過“一幫一”、“多幫一”等結(jié)隊幫扶方式，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)愛教育網(wǎng)絡(luò)。2013年以來，累計幫扶留守兒童16000多人次；投入546萬元建成留守兒童之家334個、陽光少年之家10個，培訓(xùn)配備兼職心理健康教師900名,開展心理健康輔導(dǎo)8萬余次。組織41名優(yōu)秀貧困留守兒童參加北京2015“”關(guān)愛留守兒童夏令營活動。高度重視三類殘疾兒童少年入學(xué)工作。2013年以來，累計投入資金800多萬元改善特殊學(xué)校辦學(xué)條件，解決了2418名三殘兒童的入學(xué)問題，入學(xué)率均85%以上?！疚猜暋看捍咛依钋叫悖隄欀ヌm萬里香。迎著改革發(fā)展和教育現(xiàn)代化的洶涌大潮，七星關(guān)的教育人，將以更加務(wù)實的精神，開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才，為七星關(guān)的再次騰飛，書寫更加濃墨重彩的一頁。讓我們沿著科教興區(qū)、教育強區(qū)的宏偉目標，心連心，描繪美好七星關(guān)新圖畫，手挽手，共奏七星 關(guān)教育新樂章！【字幕】七星關(guān)區(qū)教育局 第五篇：畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)2014年在職干部理論學(xué)習(xí)考試答案畢節(jié)2014年在職干部理論學(xué)習(xí)考試答案一、填空題 、敬業(yè)、誠信、友善 、務(wù)實、清廉 二、單選題 三、多選題 四、判斷題5對 7錯 8 對 9錯 五、案例分析題上述五個案例詮釋了我市單位開展“明禮知恥 崇德向善”實踐活動的主題。具體體現(xiàn)如下：一，文朝榮的先進事跡代表了艱苦奮斗，無私奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的時代精神。二，張澤清的先進事跡體現(xiàn)了機智勇敢，不畏艱險，奮不顧身，不怕犧牲奉獻精神。三，安金鳳的先進事跡代表了拾金不昧，見利思義的高尚品質(zhì)。四，成連菊先進事跡體現(xiàn)了忠于家庭，孝敬長輩，無微不至，體貼入微的大無畏精神。五，馬云的精神體現(xiàn)了忠于團隊，敬業(yè)奉獻，敢為人先，開拓創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，責(zé)無旁貸，積極主動，注重工作效率等優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名公職人員，應(yīng)該積極培育和踐行社會主義核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀，是一個長期的過程，不可能畢其功于一役。開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深入研究闡釋，使之家喻戶曉、眾人皆知。同時，要全面系統(tǒng)、分層面、有重點地開展宣傳教育，加強分類設(shè)計，梳理出各個階段、各個領(lǐng)域的工作重點，一步一步地向前推進，積少成多、聚沙成塔，壘石成峰、功到渠成，引導(dǎo)人們不斷加深對社會主義核心價值觀的理解，融化在心靈里、體現(xiàn)在行為之中,行動之中。六、論述題畢節(jié)試驗區(qū)成立26年來，在省委、省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，歷屆市委、市政府團結(jié)帶領(lǐng)全市各族人民，緊緊圍繞“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)、人口控制”試驗主題，堅持發(fā)展與扶貧并舉，把改善人民群眾生產(chǎn)生活條件和提高基本公共服務(wù)水平作為改革發(fā)展的重點任務(wù)；堅持開發(fā)與保護并進，把加強生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護作為改革發(fā)展的重要目標；堅持人口數(shù)量控制與質(zhì)量提高并重，把實現(xiàn)人的全面發(fā)展作為改革發(fā)展的根本方向；，我認為應(yīng)該多管齊下，多策并舉：一是財政要加強新型工業(yè)化，促進資源富集區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的支持。中央財政支持和地方財政支持建設(shè)西南地區(qū)重要的能源化工基地、資源深加工基地和裝備制造基地，構(gòu)筑以資源稟賦為主導(dǎo)的新型工業(yè)化體系。二是財政要對縣域經(jīng)濟強力幫助，推進城鎮(zhèn)化，優(yōu)化國土空間開發(fā)格局。建設(shè)特色小城鎮(zhèn)和“美麗鄉(xiāng)村”。把試驗區(qū)建成川滇黔結(jié)合部的區(qū)域性中心城市、綜合交通樞紐城市、商貿(mào)物流中心城市、新興工業(yè)城市和生態(tài)文明示范城市。三是財政要強力推進可持續(xù)發(fā)展，加強生態(tài)文明建設(shè)。多爭取環(huán)保資金，健全環(huán)境保護機制，推動國家可持續(xù)發(fā)展試驗區(qū)建設(shè)。四是財政要強力推進民生改善，完善基本公共服務(wù)體系。加快完善基本養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險制度，健全醫(yī)療救助、臨時救助和最低生活保障制度。通過以上四個強力推進，推動畢節(jié)試驗區(qū)走上一條追趕型、調(diào)整型、跨越式、可持續(xù)的后發(fā)趕超之路，確保到2020年與全國全省同步實現(xiàn)小康，建設(shè)富裕和諧美麗新畢節(jié)，新實驗區(qū)。