【正文】 朗誦等內(nèi)容，使廣大少年兒童在歡慶節(jié)日的同時，綜合素質(zhì)得到進一步提高。四是“愛心助困”工作形式多樣、成效顯著。六一期間，哈鎮(zhèn)團委組織各社區(qū)團支部與轄區(qū)孤殘兒童結(jié)成手拉手對子，形成長期幫扶機制，為手拉手兒童分別贈送了學習用品；阿鄉(xiāng)團委為家境困難的學生贈送了節(jié)日禮物；關(guān)愛農(nóng)民工兒童志愿服務(wù)活動得到有效開展。學校團隊組織帶領(lǐng)農(nóng)民工子女唱愛黨歌曲，了解 5黨史故事，參觀愛國主義教育基地，感受裕民建設(shè)新成就。社區(qū)組織志愿者輔導(dǎo)員深入手拉手農(nóng)民工兒童群體中，圍繞學業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護教育、愛心捐贈等內(nèi)容對農(nóng)民工子女進行關(guān)愛；各青年文明號集體積極組織人員深入縣兒童福利院、貧困職工子女家庭中開展了慰問活動；6月1日，團縣委在辦公經(jīng)費緊張的情況下，拿出1000元為縣兒童福利院的13名孤殘兒童分別贈送了衣物、鞋子等生活用品，讓孤殘兒童體會到團組織的溫暖。積極落實自治區(qū)青基會“關(guān)愛心臟行動”，在縣電視臺播放滾動宣傳字幕，組織縣先心病患兒赴***人民醫(yī)院開展篩查，為1名患兒免費進行了手術(shù)治療；按照地區(qū)《關(guān)于上報“神華愛心書屋”公益項目受助學校名單的緊急通知》要求，及時報送受助學校7個，共收到捐贈圖書23599冊，折合資金50余萬元碼洋，掛牌成立7個“神華愛心書屋”。通過扶貧幫困整體活動安排，大力推進了團組織“愛心助困”工作。截至目前，共幫扶農(nóng)民工子女、孤殘兒童、貧困家庭子女約50余名，為孩子帶去關(guān)愛，折合資金約8000余元。四、教育引導(dǎo)青少年維護民族團結(jié)工作方面面向全縣各中小學開展了“民族精神激勵我成長”讀書征文比賽。工業(yè)街社區(qū)舉辦了“民族團結(jié)一家親”少兒繪畫大賽；縣一中、二中組織開展了民族團結(jié)教育講座和“民族團結(jié)一家親，我們都是一家人”聯(lián)誼會；團結(jié)街社區(qū)以加強青少年民族團結(jié)教育活動為主題，開展了“手拉手、心連心”民族團結(jié)教育實踐活動。工業(yè)街社區(qū)舉辦了“小手相攜，共同成長”民漢小伙伴結(jié)對活動，讓青少年在實踐中長才干、懂愛心、不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展現(xiàn)自己。五、積極開展大學生志愿服務(wù)西部計劃項目縣申報工作 成立了以縣長為組長，縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的大學 6生志愿服務(wù)西部計劃項目縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由團縣委主要負責處理日常工作。2011年，共有24名志愿者到裕民志愿服務(wù)，為使大家能盡快安下心來工作，免除后顧之憂?？h項目辦與各服務(wù)單位、志愿者本人層層簽訂了安全管理責任書，并嚴格請銷假制度。通過組織召開座談會、培訓會的方式，為大家介紹***的地理風貌、歷史文化、民俗風情，并協(xié)調(diào)各用人單位為每名志愿者免費解決食宿問題，要求在工作、學習、生活中與志愿者多交流，提供幫助，為志愿者今后在裕民工作、學習和生活提供保障。目前，到我縣志愿服務(wù)的志愿者狀況良好，并以積極向上的精神風貌融入到工作中。中秋佳節(jié)之際，為了讓志愿者過一個愉快的節(jié)日，縣項目辦組織全部志愿者分別赴巴士拜紀念館、孫龍珍烈士陵園、小白楊哨所、塔斯特景區(qū)等地進行參觀學習，并組織大家進行了會餐，發(fā)放了節(jié)日慰問品。六、存在的問題及下一步工作打算（一）存在的問題一是盡管舉辦了較多的活動，也做了大量的工作，但有較大影響力的亮點工作偏少，自身工作創(chuàng)新方面有待加強；二是團干部管理有待進一步規(guī)范，團干部隊伍整體素質(zhì)有待進一步提高；三是團組織的服務(wù)能力還比較欠缺，服務(wù)方式和現(xiàn)有的服務(wù)機制不能完全適應(yīng)新時期的青年工作要求；四是由于人手少、經(jīng)費短缺，給部分工作的開展帶來不便。（二）下一步工作打算一是全面完成縣委、團地委年初下達的各項目標任務(wù)。對照年初縣委、團地委下達的各項目標任務(wù)，進行逐項落實，對還未落實的安排專人做好掃尾工作，確保圓滿完成各項目標任務(wù)。二是繼續(xù)學習，不斷提升理論知識。全面貫徹落實黨的十七大、十七屆四中、五中全會和團地委相關(guān)文件精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，緊緊圍繞全縣中心工作和青年成長成才需求，不斷完善多層次的青年思想政治工作體系、多形式的組織建設(shè)體系，努力做到“思想教育有新舉措、服務(wù)青年有新突破、組織建設(shè)有新提高”。三是做出更優(yōu)的業(yè)績，推動團工作全面活躍。圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體部署，繼續(xù)做好“三項重點”工作。創(chuàng)設(shè)載體，加大創(chuàng)新工作力度，實現(xiàn)團組織在全體團員和全體青年中的有效覆蓋。遵循實績說服人的思路，開展豐富多彩的活動。激發(fā)團員青年參與社會事務(wù)管理的熱情，廣開言路，把集中反映團員智慧的建設(shè)性意見和建議反映到黨政。四是進一步加強團干部和團員隊伍建設(shè)。從“黨建帶團建”入手，抓好制度完善與落實、團員發(fā)展和教育工作，重點加強團干部的作風建設(shè)，要求各支部團干部深入實際，深入團員青年，自覺地實踐“三個代表”，形成求真務(wù)實，開拓進取的良好工作作風。五是建立科學、高效的運行機制，充分發(fā)揮編外副書記、委員的作用。一是建立靈活的激勵機制，充分調(diào)動編外團干部工作積極性。編制外副書記和委員無相應(yīng)級別行政待遇和級別，為激發(fā)編制外副書記的工作熱情和積極性，發(fā)揮他們的作用，團縣委將通過和有關(guān)部門協(xié)商，并報請縣委組織部同意，為編制外副書記解決一定的待遇：表現(xiàn)優(yōu)秀者在原單位可優(yōu)先評優(yōu)評先、優(yōu)先提拔使用；與編內(nèi)團干同等參與共青團系統(tǒng)評優(yōu)；是共青團員的可優(yōu)先推薦入黨；農(nóng)村青年當選的作為村級兩委班子人選重點培養(yǎng)。通過這些政策的出臺，更好的激發(fā)編制外團干部參與共青團工作的熱情；二是明確職責，充分發(fā)揮其在特定 8領(lǐng)域的聯(lián)系紐帶作用、資源優(yōu)勢和示范帶頭作用。根據(jù)每名編外團干部所處領(lǐng)域的優(yōu)勢和作用，堅持崗位上定責、工作上定量、成效上定性，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委班子成員職責任務(wù)、工作分工，建立健全團委工作例會、團委集體學習、述職考評制度、團組織活動經(jīng)費保障等制度，用制度的辦法來引導(dǎo)團委班子成員講大局、講團結(jié)、講配合，引導(dǎo)團委副書記和委員主動走進基層團支部、青年自組織進行聯(lián)建共建，實現(xiàn)“有機制、有活動、有培訓、有陣地、有隊伍”的目標。實行編外副書記輪值制度。由基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委每月安排1名編外副書記作為鄉(xiāng)團委輪值副書記。在輪值期內(nèi)，當值編外副書記將重點開展“三個一”活動，即開展一次走訪活動，走訪至少3名團員青年，面對面了解團員青年的需求；開展一次團日活動，加強與團員的交流和聯(lián)系，增強團員的團員意識；為團員青年解決一件實事，增進團組織與團員青年的情感聯(lián)系。三是分層次、分類別舉辦培訓班，提高編外副書記業(yè)務(wù)素質(zhì)。對全縣選配出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委班子成員進行針對性的崗前學習培訓活動。提高編制外團委副書記團工作的理論水平和業(yè)務(wù)能力，切實提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)新上任團干部綜合素質(zhì)及工作能力，科學合理整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種資源，充分發(fā)揮團組織作用和能動性，更好地推進基層團工作的創(chuàng)新和發(fā)展。