校園之星2007-資料下載頁
2024-11-09 22:23本頁面
【正文】 求：：2008年4月24日—5月5日，每天12：00—13：00，18：00—19：00，將報名表及事跡材料按規(guī)定要求交至院學(xué)生會辦公室（體育場看臺下）。：（1）報名人需要提交推薦表（報名表）一份。要求表頭照片須是近期一寸免冠照片一張，推薦或自薦理由300字左右，表中需由推薦人填寫推薦理由，如果自薦則由熟識的老師或同學(xué)填寫推薦意見。（2）正式候選人需要提交個人事跡材料一份。要求內(nèi)容不少于1000字，正文標(biāo)題用二號宋體加粗，文章部分用宋體四號字，首行縮進2個字符，左右、行間距25磅，用A4紙打印。事跡材料須真實可信，有詳細(xì)個人介紹，并突出自身參評類型的優(yōu)勢。四、評選類型及標(biāo)準(zhǔn)：（一）“學(xué)習(xí)之星”評選條件：、刻苦鉆研，善于思考，成績優(yōu)異；，大學(xué)期間一次性通過全部學(xué)分，曾獲得獎學(xué)金者優(yōu)先考慮；，按時上課并認(rèn)真聽講，在同學(xué)中起到模范帶頭作用；、計算機等國家等級考試成績突出，具有一定的科研能力，愛好廣泛，全面發(fā)展；，勤學(xué)善思力行創(chuàng)新，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，帶動同學(xué)共同進步。（二）“體育之星”評選條件：，在一項或多項體育項目上具有一定特長； ，對體育運動有一定的了解；，熱心推廣體育運動，能帶動同學(xué)一起進行體育鍛煉；（校運動會、校季聯(lián)賽、大學(xué)生運動會及其他省、市級別體育競賽等）中取得良好成績。（三）“才藝之星”評選條件：，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，積極參加校內(nèi)外各項文藝活動；，在校內(nèi)外各級比賽中取得良好成績并能帶領(lǐng)同學(xué)積極參加才藝類活動；，能獨自構(gòu)思并創(chuàng)作才藝作品者優(yōu)先考慮（包括原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)校園話劇、音樂劇、小品、相聲、舞蹈等）；、PPT等形式提交組委會，要求畫面流暢、制作精良。（四）“學(xué)干之星”評選條件：，在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅定，勇挑重?fù)?dān)；，認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守，有較好的工作成績，得到師生認(rèn)可；，在同學(xué)中樹立良好的形象，具有較高的威信和感召力；，以身作則，不計較個人得失，起到良好的模范帶頭作用；，積極組織各種健康有益的校園文化活動和社會實踐活動，在促進校園文化建設(shè)等方面作出顯著的工作成績。（五）“實踐之星”評選條件：，曾獲相關(guān)獎勵者優(yōu)先；，利用業(yè)余時間進行大學(xué)生實踐活動并取得良好的社會和經(jīng)濟效益；，在同學(xué)中有一定的影響力，并得到同學(xué)的廣泛認(rèn)同；，顯示出較強的潛力和競爭力，并具有較強示范性，起到良好的模范作用者優(yōu)先。（六）“科技之星”評選條件：、熱愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，具備探索精神，對科技有濃厚的興趣，有一定的科技成果；，為學(xué)院的科技發(fā)展做出一定貢獻，并立志于科研方面的繼續(xù)深造；，曾在校內(nèi)外各級比賽中取得良好成績，已將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用者優(yōu)先；，團結(jié)互助，有良好的創(chuàng)新意識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。（七）“自強之星”評選條件： 、自強奮進，用自身的勤奮努力在逆境中取得成功；，在艱苦的環(huán)境下表現(xiàn)出頑強的毅力和樂觀向上的精神態(tài)度；，曾通過自己的努力獲得勞動報酬；，感動同學(xué)，在同學(xué)中起到模范作用。（八）“誠信之星”評選條件：、良好考風(fēng)和大學(xué)生信貸信譽，遵守校紀(jì)校規(guī)，努力完成所作的決定和承諾，深受同學(xué)信任；，助人為樂，對同學(xué)充滿真誠，與同學(xué)團結(jié)相處；、生活中能體現(xiàn)誠信、學(xué)會誠信、傳播誠信，以實際行動影響身邊人。（九）“文明之星”評選條件：，為人謙和禮貌；，舉止大方，衣著得體；，曾受到校內(nèi)外相應(yīng)的表彰；，能起到模范帶頭作用；，為學(xué)院贏得榮譽，有禮儀或志愿者工作經(jīng)驗者優(yōu)先。（十）“公益之星”評選條件：，積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困、環(huán)保等活動，積極投身社會及校園各種公益行動；，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園而不懈努力；，獲得相應(yīng)獎勵；，以自己的努力推動校園公益活動的開展。
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