最新中學學生軍訓生活感悟-資料下載頁
2024-11-09 22:18本頁面
【正文】 展示會讓爸爸媽媽看到和以往不一樣的我，當我們整齊的隊列從他們面前走過，我能想象到他們眼中的驕傲，忍不住上揚的嘴角，五天辛勤汗水一定會換來他們的肯定，想到這里我不由得心突然跳得特別快，里面塞滿甜蜜。軍訓帶給我的僅僅是這些嗎?不。它還給了我機會，讓我有幸能體驗到生活的艱難；給了我頑強的毅力，使我相信，只要堅持就會勝利!給了我成功的喜悅，讓我知道，風雨后的彩虹，更加艷麗！給了我獨立自主的能力，使我成長，試著離開“溫室”，學會承擔；給了我克服困難的信心，教我勇敢，不再一味逃避。還給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，讓我明白，在哪里跌倒就從哪里爬起來。還給了我不輕易服輸?shù)纳线M心，叫我記住，……五天的汗水，五天的堅持，五天的磨練，五天的感情……這五天的經(jīng)歷為即將到來的高中學習打下了堅實的基礎(chǔ)。不管是對我高中階段還是對我整個一生的學習、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀!數(shù)學質(zhì)量檢測試題命題說明一、命題指導(dǎo)思想：依據(jù)《小學數(shù)學課程標準》及《小學數(shù)學教學大綱》的相關(guān)要求，本學期所學教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點，貫徹“以學生為本，關(guān)注每一位學生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。二、命題出發(fā)點：面向全體學生，關(guān)注不同層面學生的認知需求，以激勵、呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點。三、命題原則：以檢驗學生基礎(chǔ)知識、基本技能，關(guān)注學生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，強調(diào)數(shù)學知識來源于生活，又回饋于生活；有效收獵學生已有的數(shù)學記憶，引發(fā)學生的創(chuàng)新意識，不出“偏”、“怪”題，努力讓不同層面學生的思維均不同程度的發(fā)展。
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