【正文】 作精神，又提高了大學生的實際動手能力。本次社區(qū)服務實踐活動旨在搭建大學生與社區(qū)居民之間的橋梁，提高大學生的社會責任感和團隊合作能力，同時也是為了幫助社區(qū)居民解決實際問題，促進社區(qū)的和諧發(fā)展。社區(qū)環(huán)境整治在城市化進程中，社區(qū)環(huán)境問題日益突出。我們的實踐團隊通過社區(qū)服務活動，以清潔社區(qū)環(huán)境為主要內容，采取主動參與的方式，幫助社區(qū)居民清理社區(qū)內的垃圾并對社區(qū)環(huán)境進行整治。通過此項活動，引導社區(qū)居民自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，提升了社區(qū)居民的文明意識和環(huán)保意識。社區(qū)教育支持通過開展社區(qū)教育支持活動，我們的實踐團隊為社區(qū)居民提供各種教育支持，包括學習輔導、文化課程等。我們還組織了青少年素質拓展活動，開展青少年陽光體育活動，提高孩子們的39。團隊協(xié)作精神和體育技能。社區(qū)就業(yè)扶貧我們的實踐團隊還開展了社區(qū)就業(yè)扶貧活動，為社區(qū)居民提供就業(yè)指導和培訓服務，幫助他們提升就業(yè)技能和就業(yè)競爭力。我們還協(xié)助一些社區(qū)居民自主創(chuàng)業(yè)，提供各種技術支持和創(chuàng)業(yè)指導。通過本次社區(qū)服務實踐活動，我們的實踐團隊獲得了很多收獲。我們深刻感受到了社會的復雜性和多樣性，增強了對社會的認識和理解。我們提高了團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)了團隊合作精神，增強了集體榮譽感。我們更加懂得了奉獻與回報的價值，樹立了責任感和愛心，豐富了人生閱歷，培養(yǎng)了社會責任感。通過本次社區(qū)服務實踐活動，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。實踐活動中的資源配置不夠平衡，有些社區(qū)居民獲益較少?；顒又写嬖诓糠謪⑴c者的主觀能動性不高，缺乏對社會問題的深入思考和解決。社區(qū)服務實踐活動的長期性和持續(xù)性還需要加強，只有長期持之以恒，才能夠真正改變社區(qū)環(huán)境和社區(qū)居民的生活。二、未來展望針對本次社區(qū)服務實踐活動中存在的問題和不足，我們將進一步加強團隊兼容性，提高資源配置平衡性，增強參與者的主觀能動性，培養(yǎng)更多社會實踐服務人才，提高實踐服務活動的長期性和持續(xù)性，使得我們的社區(qū)服務實踐活動更為系統(tǒng)化、科學化，并產生更加積極的社會影響。三、結語通過這次社區(qū)服務實踐活動，我們學到了許多社會實踐的經驗，同時也為社區(qū)做出了一些貢獻。我們將繼續(xù)堅持社區(qū)服務實踐，不斷提升自己，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。希望更多的人能夠關注社會實踐服務，為社會的發(fā)展進步添磚加瓦。社區(qū)服務實踐報告8走進社區(qū)、服務基層今年暑假，我院共三十多支隊伍奔赴寧波的**區(qū)、**區(qū)和海曙區(qū)不同的社區(qū)進行了主題為“走進社區(qū)、服務社區(qū)”的實踐活動。作為我們學院其中的一支隊伍，我們小分隊在**區(qū)史家社區(qū)落了腳，開展了為期兩星期的社區(qū)服務實踐活動。實踐活動主要從協(xié)助史家居委會在社區(qū)中針對中小學生的暑期活動展開。沒有豪華的辦公環(huán)境，沒有復雜的工作，沒有什么艱巨的任務，有的只是親切的阿姨和細小的服務工作，有的只是我們的細心和耐心。簡簡單單的服務工作，說難不難，說簡單也不簡單，但是卻讓我們這群一直生活在校園里的大學生們認認真真的體驗了一次社會工作。簡簡單單的一次實踐活動，原來也可以如此的不平凡！社會實踐是一筆財富，參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。在這次社會實踐中，我們受益匪淺！現(xiàn)將我們這隊這次實踐活動的工作總結如下：一、前期準備工作：1，聯(lián)系實踐單位：**年6月29日，在隊長的帶領下聯(lián)系了**區(qū)史家居委會并申請作為實踐單位。在我們的努力下以及居委會阿姨的熱心幫忙，最終我們將實踐單位定為**區(qū)史家居委會。2，行程安排：確定實踐時間為**年7月1日到**年7月14日，志愿服務活動為期兩星期，地點是**區(qū)史家居委會。3，團隊分工：隊長根據每個人的特長以及在團隊中的威信，并經過大家的討論確定副隊長和通訊員、財務員、攝影員，并根據每個人的服務時間確定每天的稿件負責人。分配好工作后，大家各司其職，并努力配合團隊的工作4，建立qq群討論組：由隊內的通訊員負責建立了qq群，主要用于隊內的心得和活動情況的交流以及具體事件的討論和通知。5，出征會議：隊長囑咐大家服務期間應注意的`事項，宣誓“努力服務”。二、實踐活動的進行：按照計劃，我們懷著好奇與期盼的心情開始了我們的實踐活動：1．7月1日—7月3日：7月1日7：00am。準時集合，從南門公寓出發(fā)步行至公交站臺乘坐541路車到老外灘站，下車后步行一段路程，8：30 am。到達目的地“史家社區(qū)居委會”。到達史家居委會后，居委會的阿姨熱情的招待了我們，給了我們一塊休息地，我們張望著簡陋的辦公室，感觸頗多。初來乍到，我們對這里的一切還很不熟悉，難免會有點手足無措。阿姨安排了一個不難的整理通訊錄的工作給我們，這看似不難的工作卻著實折騰了我們一天的時間，這也讓我們深刻感受到學到的知識在慢慢忘記，并且還缺少很多技能，服務看似簡單，其實也很難。初步接觸社區(qū)工作，雖然只是簡單的文案工作，但卻是讓我們難了一把，這使得我們不得不去重視接下去的工作。7月2日、3日我們每天準時集合，準時到達，但是基本沒什么工作，社區(qū)阿姨偶爾分配個找資料、填寫檔案的簡單工作給我們。這些工作雖然簡單，但仍要求細心，沒有細心，沒有耐心，也不能干好。2。 7月10日：這天，我們8：00 am。就來到居委門前了。因為這天將有兩個比較大的社區(qū)活動要舉行，會有電視臺的記者來現(xiàn)場采訪，需要我們提前去做準備，而這一星期的工作也基本是為這天的活動準備的。經過前幾天的接觸，大家對社區(qū)的情況比較熟悉了，所以這天大家的表現(xiàn)已經是輕車熟路，合作起來比較默契。大家對自己負責的工作也有了更多的想法，而不是好像剛到時那樣無從下手了。由于兩個活動安排的時間比較緊湊，我們把隊伍分成了兩批，一部分去室外活動場地當志愿者，留下的則準備“文明社區(qū)”活動的工作……“ 文明社區(qū)”這個活動是社區(qū)專為孩子們準備的暑期活動，從策劃到宣傳再到真正的舉辦，居委工作人員很信任的把這項工作交給我們負責，由于之前做了充分的準備，活動進行的比較順利，效果也很好，孩子們、我們、居委工作人員以及趕來的電視臺攝制人員都很好的享受了這個過程。帶著充溢的熱情和責任心以及一點點的擔心，我們完成了工作，獲得了居委的好評，通過這次活動，我們被肯定也肯定了自己，雖然在社區(qū)實習的過程作接觸到的都是比較簡單的工作，但相信只要我們踏踏實實地完成交給我們的任務，一切也都會變得容易起來，而工作將會給我們更大的回報。3．7月13日：很多中小學生都喜歡看動漫、畫動漫，因此社區(qū)居委會特別為這些喜歡動漫的學生們開展了一個主題為“繽紛動漫、七彩暑假”的動漫活動，社區(qū)的阿姨總是那么細心，不僅提供了一個平臺，而且專門請了老師來教小朋友如何畫好動漫。我們從一早就開始忙碌，掛橫幅，整理會場，登記來參加的小朋友，招待老師，拍照等等活動。小朋友很乖的配合老師的教學畫畫，有幾位小朋友的畫技驚人，筆下的動漫人物栩栩如生，很是好看，這些畫也得到了老師和其他小朋友的肯定。下午就開始為這次的動漫活動寫報道，正所謂有活動就要外宣，這樣才能將社區(qū)打出去，證明自己的優(yōu)秀，突然發(fā)現(xiàn)我們也正為這份優(yōu)秀努力著。4．7月14日：今天，是我們這次實踐活動的最后一天了。大家的心情都略有興奮，但卻依舊帶點不舍。最后一天，似乎居委會的阿姨都舍不得分配工作給我們了，就簡單的讓我們在電腦上找點資料，寫點文章，并且還給我們一個征文的機會，這讓我們隊的成員都躍躍欲試。下午的時候，阿姨幫我們評好了實踐表，并且贈送了紀念品給我們，這讓我們受之有愧，總覺得自己美干什么事，結果接受了一份很大的禮似的。阿姨安慰我們說我們做的很好，這讓我們找回點自信。跟阿姨說再見，跟史家居委會說再見，帶點不舍早早的回了學校。實踐就這樣匆匆的開始，匆匆的又結束了。三、我們的收獲1．通過這次實踐活動，我們開始了接觸社會的第一步，學會怎樣去服務，怎樣去降低自己的身位去服務，去干好一件事。我們都是生活在社會中的，不是每個人出來都是大官，所有都得從基層做起，學會從基層服務才真正懂得為人民服務，也真正懂得為社區(qū)貢獻。2．作為現(xiàn)代大學生的我們，作為社會的一份子，必須要有強烈的社會責任感，必須全面了解我國的現(xiàn)狀，了解各階層人們的生活狀況，明確自己能做什么，該做什么。3．隊員們工作積極，相互之間團結互助?；顒又校犛褌兎e極搜索實踐資料，認真配合工作，使得我們這次實踐活最終圓滿完成，并得到了實踐單位的好評。4。實踐活動結束后，我們還要做很多后期工作，其中有寫個人實踐總結，發(fā)感謝信，寫團隊實踐總結等。隊友們分工合作，在大家的共同努力下一切實踐工作都做得井井有條。讀萬卷書，行萬里路。這次暑假實踐給了我們一個很好的實踐機會，讓我們有機會接觸社會，增長我們的社會知識，豐富我們的社會經驗。回顧這次實踐活動，我們隊員之間相處非常融洽，非常團結，我們合作得非常愉快。這次實踐為我們提供了學以致用的舞臺，為我們將來的學習與工作打下了堅實的基礎，為我們上了一堂生動的人生課，這將是我們人生的一筆寶貴的財富！社區(qū)服務實踐報告9在實習的過程中，我認真、負責地做做好事每件自己該做做的事。居委實踐活動提高了我們的社會能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們熱忱的社會責任感和社會適應能力。在競爭市場如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的小學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。，如何適應社會也是我們緊接著面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越一日千里早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能熟習它。原本以為自己已經學會了些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有一些坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，大雪過后定會有彩虹的”。于是，我便展現(xiàn)出個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美！社區(qū)服務實踐報告10時間：XX年xx月xx日~x月x日地點：xxx成員：xx學院xx服務大隊xx社區(qū)小隊英語系：xx臨床醫(yī)學系xxx“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學。學有所用，在實踐中成才，為社會服務，是社會對當代大學生的要求。在實踐和貢獻中體現(xiàn)自身價值，不斷拓展社會活動范圍，挖掘自身潛力，明確目標和歷史使命，是我們對自己的要求。XX年xx月xx日~x月xx日，我參加了由xx學院團委組織的“xx”行動。短短十天留下了的是烈日下的厚重記憶以及社會實踐帶來的啟迪和成長。有些感悟和學習到的知識我將終生受用。理論聯(lián)系實際，磨礪自己的品性，成長才干，聯(lián)系群眾，感受收獲的喜悅，塑造人生價值觀，社會觀，從而體現(xiàn)自己的生存價值。次此活動我被分配到了xx社區(qū)。xx社區(qū)位于xx中段。上起自荷花池，下抵于xx。和11個社區(qū)一起受管轄于xx街道辦事處。社區(qū)內有xx實驗幼兒園。工商銀行，xx社區(qū)醫(yī)院，水果批發(fā)市場等便民設施。附近有幾所學校，分別是：xx中學，xx師范學院，xx高等衛(wèi)生職業(yè)學校以及xx學校等。這里是xx市重要的交通樞紐和經濟發(fā)展中心。統(tǒng)一著綠色衣服，白色鴨舌帽。我們的行動不僅代表著自己，同時也代表了xx學員的風采。我很慶幸自己能夠爭取到次此鍛煉的機會，和師兄師姐門一起度過這個充實的暑假。在社區(qū)朱主任的帶領下，我們一行五人拉到xx社區(qū)，開展了為期十天的社會實踐活動。我們受到了社區(qū)居委會十多名辦事人員的歡迎。在接下來的工作中，在各位叔叔阿姨的指導和支持下，我們不僅順利的完成了工作任務，也得到了小區(qū)居民的認可和喜歡。這十天里，我們五名成員或分散或集中工作，負責不同的項目。每天早上9點不到就守侯在居委會樓下等待主任安排工作或是自己主動提出要求工作的內容。大家嚴格恪守工作紀律，不遲到，早退，認真完成好自己的工作。積極參與，主動爭取。本著服務的態(tài)度和自我鍛煉的目標，結下了深厚的友誼。我們克服了重重的困難，整理和完善了各類質料，并且以板報的方式，普及了醫(yī)療保健知識，倡導了健康文明的生活方式。我的工作豐富多彩。在社區(qū)主任的聯(lián)系和幫助下，我得到了兩天到社區(qū)醫(yī)院見習的寶貴機會。在這繁忙的兩天中，我連續(xù)兩天中午沒有吃午飯，以飽滿的的熱情和求知的精神，從陌生到熟悉，與這里的`醫(yī)患和護理人員，醫(yī)生之間建立了良好的關系，受到了他們的關心和幫助。在與他們的交流中開拓了視野，也學習到了很多實際運用。比如我學會了如何疊手套，如何打針配藥。其中最難忘的應當是自己給自己第一次扎針的經歷。當我身捉白衣忙碌與病患中時，“天使的職責告訴餓要以嚴肅的態(tài)度對待醫(yī)學事業(yè)，這是我們作為一名醫(yī)學生應當具備的品質。我們必須確保自己的醫(yī)術不會給病及其家屬帶來傷害。以后的幾天，我做過文秘，做過電腦打字員。還承擔了我們社區(qū)和xx社區(qū)的部分板報工作。我們學以致用，受到了小區(qū)居民的尊重和喜愛。原來每一個人的付出總會有收獲，不能忘記的是幼年求學繪畫的經歷，現(xiàn)在的我能夠有一技之長，得到更多與他人交流的機會，完成好自己的工作任務，這難道不是自的我的一種價值嗎?這也是本次實踐活動中的收獲!社區(qū)服務實踐報告11今年的寒假對我而言是一個非常有意義的假期。我們學校組織了很多具有深刻意義的假期活動，其中之一是參與社區(qū)志愿服務。雖然這三次活動讓我們感到疲憊和辛苦，但我們在其中得到了自我成長的鍛煉，并且學到了很多無法在課堂上學到的知識和經驗。通過這三次實踐，我們也對社會基層建設有了更深刻的認識和體會。對于我們來說，社區(qū)服務是一次巨大的考驗。在父母的照顧下成長起來的我們，是否有能力在社會上做出一些貢獻呢？心理上常常會產生這樣的疑問……寒假期間的社區(qū)服務正是一個展示自己能力的機會，它讓我們迎接未知、挑戰(zhàn)自我，并將想象與實際聯(lián)系起來。通過參與社區(qū)服務，我們可以看清自己是否只是溫室里的花朵。雪后，天氣寒冷，但這樣的環(huán)境激發(fā)了我們積極參與社區(qū)服務活動的決心。我們想要親身感受惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦生存的能力，并通過參與社區(qū)服務進一步了解社會、增長見識、鍛煉才干、培養(yǎng)韌性。更重要的是，我們希望通過社區(qū)服務來檢驗自己的能力是否得到社會的認可，并找出自己的不足和改進之處。參加社區(qū)服務活動為生活在象牙塔中的學生們提供了更多接觸基層、了解基層的機會。走進基層，與基層領導深入交談，思想碰撞中涌現(xiàn)出新的火花。記得初次來到平安社區(qū)，我對向李書記申請志愿服務還有些