【正文】 受傷情況。如果有師生受傷，應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作。（2）教導(dǎo)處要及時(shí)通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。（3）一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。聯(lián)絡(luò)、教育：組長：成員：各班主任（1）接到校長通知啟動(dòng)預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級主管部門。（2）少先隊(duì)和各班主任要分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。五、本預(yù)案在發(fā)布之日生效。第四篇：用電安全應(yīng)急預(yù)案東 江 實(shí) 驗(yàn) 學(xué) 校用 電 安 全 應(yīng) 急 預(yù) 案東江實(shí)驗(yàn)學(xué)校東江實(shí)驗(yàn)學(xué)校用電安全應(yīng)急預(yù)案為了確保學(xué)校用電的安全，特根據(jù)學(xué)校具體情況制定應(yīng)急預(yù)案如下：一、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)（1）、成立學(xué)校用電安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：吳以發(fā) 副組長：申小華 成 員：全體教師（2）、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：A、組長負(fù)責(zé)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布署學(xué)校安全工作，檢查并落實(shí)用電安全工作重大事宜。B、副組長負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校用電應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)用電安全事故，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。C、小組成員負(fù)責(zé)各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。二、制定制度，嚴(yán)格落實(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責(zé)》、《用電安全管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責(zé)任狀，嚴(yán)格制定學(xué)校用電安全防范預(yù)案：（一）各班主任要經(jīng)常向班級的學(xué)生進(jìn)行用電安全宣傳，提醒學(xué)生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。（二）班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行用電安全講解，有重點(diǎn)地做好部分學(xué)生的工作，做到警鐘常鳴。（三）值班教師要對學(xué)生使用帶電機(jī)器情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評教育，對不聽從教育的學(xué)生要將其報(bào)告給相關(guān)的班主任進(jìn)行處理。三、開展活動(dòng)，加強(qiáng)教育為了提高師生的用電安全意識(shí)，學(xué)校要經(jīng)常組織各類用電安全知識(shí)比賽活動(dòng)，如利用主題班會(huì)觀看用電安全教育片等，使師生充分認(rèn)識(shí)到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。四、應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序：接警與通知: 事故發(fā)生后，在場人員(包括教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)?，F(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù): 組 長： 魏巨華副組長： 胡神林成 員：值日教師、班主任教師等。（1）、在場人員(包括教職工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作。（2）、教導(dǎo)處要及時(shí)通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。（3）、一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。、聯(lián)絡(luò)、教育：組長：胡神林成員：各班主任（1）、接到校長通知啟動(dòng)預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級主管部門。（2）、少先隊(duì)和各班主任要分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。東江實(shí)驗(yàn)學(xué)校第五篇：施工用電施工現(xiàn)場應(yīng)急救援預(yù)案新蒲集團(tuán)冀唐建設(shè)有限公司 施工用電施工現(xiàn)場應(yīng)急救援預(yù)案文件編號(hào)：XPJT/AH07 編制人： 審核人： 批準(zhǔn)人：發(fā)布日期：2010年3月20日 施工用電施工現(xiàn)場應(yīng)急救援預(yù)案《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，為了保護(hù)企業(yè)員工在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的身體健康和生命安全，保證企業(yè)在出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故時(shí)，能夠及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急救援，最大限度地降低事故給企業(yè)和員工造成的損失，制定安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案?！坝谰谩毙杂秒娞岢鰜淼囊环N發(fā)展施工現(xiàn)場內(nèi)部的用電。具備明顯的臨時(shí)性、移動(dòng)性和露天性。 總指揮：公司總經(jīng)理副總指揮：生產(chǎn)副經(jīng)理、總工程師成員：安全環(huán)?？?、工程技術(shù)科、材料設(shè)備科、財(cái)務(wù)科、辦公室 組長：項(xiàng)目部經(jīng)理副組長：項(xiàng)目部生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)副經(jīng)理 成員：安全員、材料員、設(shè)備員、電工、工長。，其中包括：搶險(xiǎn)組、警戒組、對外聯(lián)絡(luò)組、搶險(xiǎn)小組等，搶險(xiǎn)小組應(yīng)側(cè)重配備電工、登高架設(shè)、金屬焊割、機(jī)械設(shè)備操作等人員。，配備必要的應(yīng)急藥品、器材和工具設(shè)備、保證應(yīng)急救援時(shí)能夠滿足應(yīng)急響應(yīng)的需要。、組長職責(zé)，立即趕赴事發(fā)地點(diǎn)，了解現(xiàn)場狀況，初步判斷事故原因及可能產(chǎn)生的后果，組織人員實(shí)施救援。，明確救援目的、救援步驟，統(tǒng)一協(xié)調(diào)開展救援。，確認(rèn)實(shí)施對外聯(lián)絡(luò)、人員疏散、傷亡搶救、劃定區(qū)域、保護(hù)現(xiàn)場等的人員及職責(zé)。、事故現(xiàn)場處理完后，與現(xiàn)場相關(guān)人員確認(rèn)恢復(fù)生產(chǎn)的條件及時(shí)恢復(fù)生產(chǎn)。，完善應(yīng)急救援預(yù)案。、技術(shù)副經(jīng)理職責(zé)，擬定采取的救援措施及預(yù)期效果，為正確實(shí)施救援提出可行的建議。，按照責(zé)任分工，實(shí)施應(yīng)急救援。，依據(jù)補(bǔ)救措施方案，排除意外險(xiǎn)情或?qū)嵤┚仍?。、事故處理結(jié)束后，組織人員安排恢復(fù)生產(chǎn)。，安排人員聯(lián)絡(luò)醫(yī)院、消防機(jī)構(gòu)、應(yīng)急機(jī)械設(shè)備、派人接車等事宜。、劃出特定區(qū)域等工作。，了解現(xiàn)場狀況，參與事故救援。，判斷仍存在的不安全狀態(tài)，采取處理措施，最大限度地減少人員及財(cái)產(chǎn)損失，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。，根據(jù)專業(yè)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)，選擇最佳方案并向應(yīng)急小組提出自己的建議。 ，明確各自職責(zé)。，有條不紊地按照分工實(shí)施救援。、方式與規(guī)律按照觸電事故的構(gòu)成方式，觸電事故可分為電擊和電傷。電擊是電流對人體內(nèi)部組織的傷害，是最危險(xiǎn)的一種傷害，絕大多數(shù)（大約85%以上）的觸電死亡事故都是由電擊造成的。電傷是由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)等效應(yīng)對人造成的傷害。觸電傷亡事故中，純電傷性質(zhì)的及帶有電傷性質(zhì)的約占75%（電燒傷約占40%）。觸電方式分為：直接接觸觸電、間接接觸觸電、跨步電壓觸電。是指人體直接接觸或接近帶電體造成的觸電。其又分為單相觸電、兩相觸電和其他觸電。其中單相觸電最為常見，兩相觸電危險(xiǎn)程度更高一些。是指由于故障使正常情況下不帶電的電氣設(shè)備金屬外殼帶電，造成的觸電。如接觸電壓觸電。接觸電壓觸電是比較常見的觸電方式。當(dāng)設(shè)備發(fā)生碰殼漏電時(shí)，設(shè)備金屬外殼產(chǎn)生對地電壓，這時(shí)人站在設(shè)備附近，手或人體其他部位接觸到設(shè)備外殼，就會(huì)造成觸電。當(dāng)電氣設(shè)備發(fā)生接地短路故障或電力線路斷落接地時(shí)，電流經(jīng)大地流走，這時(shí)接地中心附近的地面存在不同的點(diǎn)位，人體接觸到不同電位的兩點(diǎn)時(shí)會(huì)發(fā)生觸電事故。這類事故常發(fā)生在接地點(diǎn)周圍特別潮濕的地方或在水中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在觸電死亡的人員中，30歲以下的青年人占85%，30歲到45歲的中年人占10%，45歲以上的占5%。按專業(yè)分，電工占21%，非電工占79%。在非電工中沒有受過電氣安全教育的占70%以上。觸電事故具有明顯的季節(jié)性，在9三個(gè)月中的觸電事故占整個(gè)觸電事故的65%左右。觸電事故有71%左右發(fā)生在低壓電氣設(shè)備上。%；各種移動(dòng)式電氣設(shè)備，如潛水泵、電焊機(jī)、水磨石機(jī)等占31%；%；%；%；檢修中占7%。小電流通過人體，會(huì)引起麻感、針刺感、壓迫感、打擊感、痙攣、疼痛、呼吸困難、血壓異常、昏迷、心律不齊、窒息、心室顫動(dòng)等癥狀。數(shù)A以上的電流通過人體，還可導(dǎo)致嚴(yán)重的燒傷。，分析現(xiàn)場事故情況，明確救援步驟、所需設(shè)備、設(shè)施及人員，按照策劃、分工，實(shí)施救援。，應(yīng)急指揮應(yīng)安排專人接車，引領(lǐng)救援車輛迅速施救。 觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好。因?yàn)殡娏髯饔玫臅r(shí)間越長，傷害越重。，救護(hù)人員不準(zhǔn)直接用手觸及傷員，避免觸電的危險(xiǎn)。，解脫電源后會(huì)自高處墜落，施救前，必須采取預(yù)防措施。，救護(hù)人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源。如拉開電源開關(guān)或刀閘，拔掉電源插頭等；或是用絕緣工具、干燥的木棍、木板、繩索等不導(dǎo)電的物體解脫觸電者；也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀；施救過程中，救援者最好站在絕緣的木板上，且用一只手進(jìn)行施救。，并且觸電者緊握電線，可設(shè)法用木桿塞到身下，與地隔離后再剪斷電源。，應(yīng)參照相關(guān)規(guī)范要求合規(guī)設(shè)置防護(hù)措施后，再進(jìn)行救護(hù)。當(dāng)救護(hù)觸電傷員切斷電源時(shí)，有時(shí)會(huì)同時(shí)使照明失電，因此應(yīng)考慮事故照明、應(yīng)急燈等臨時(shí)照明。 、心跳情況的判定觸電傷員如意識(shí)喪失，應(yīng)在10秒內(nèi)，應(yīng)看、聽、試的方法，判定傷員呼吸心跳情況。看看傷員的胸部、腹部有無起伏動(dòng)作； 聽用耳貼近傷員的口鼻處，聽有無呼吸聲音； 試試測口鼻有無呼氣的氣流。再用兩手指輕試一側(cè)（左或右）喉結(jié)旁凹陷處的頸動(dòng)脈有無搏動(dòng)。若看、聽、試結(jié)果既無呼吸又無動(dòng)脈搏動(dòng)，可判定呼吸心跳停止。觸電傷員呼吸心跳均停止時(shí)，應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇法支持生命的三項(xiàng)基本措施，即通暢氣道；口對口（鼻）人工呼吸；胸外按壓（人工循環(huán)），正確進(jìn)行搶救。觸電傷員如神志清醒者，應(yīng)使其就地躺平，嚴(yán)密觀察，暫時(shí)不要站立或走動(dòng)。觸電傷員如神志不清醒者，應(yīng)就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并用5秒時(shí)間，呼叫傷員或輕拍其肩部，以判定傷員是否意識(shí)喪失。禁止搖動(dòng)傷員頭部呼叫傷員。需要搶救的傷員，應(yīng)立即就地堅(jiān)持正確搶救，劃出事故特定區(qū)域，非救援人員、未經(jīng)允許不得進(jìn)入特定區(qū)域。并立即聯(lián)系120急救車或給現(xiàn)場最近的醫(yī)院打電話，并說明傷情。為取得最佳搶救效果，還可根據(jù)傷情聯(lián)系?？漆t(yī)院。（應(yīng)急小組成員的聯(lián)系方式、當(dāng)?shù)匕踩O(jiān)督部門電話等，要明示于工地顯要位置。），經(jīng)評價(jià)確認(rèn)安全無誤后再實(shí)施救援，避免因措施不當(dāng)而引發(fā)新的傷害或損失。，進(jìn)行施工現(xiàn)場臨時(shí)用電的檢查、評估、監(jiān)控和危險(xiǎn)預(yù)測，確定安全防范和應(yīng)急救援重點(diǎn)，制定專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案。在實(shí)施過程中服從指揮人員的統(tǒng)一指揮。 ?，F(xiàn)場應(yīng)用相應(yīng)的安全色標(biāo)明顯標(biāo)示，并在日常工作中保證路線暢通。組織現(xiàn)場急救方案，并根據(jù)可能發(fā)生的傷情，確定23個(gè)最快捷的相應(yīng)醫(yī)院，明確相應(yīng)的路線。，以及轉(zhuǎn)移途中的安全保證措施。、聯(lián)系人員和聯(lián)系電話。事故處理完畢后，應(yīng)急小組組長應(yīng)組織應(yīng)急小組成員進(jìn)行專題研討，評審應(yīng)急救援預(yù)案中的救援程序、聯(lián)絡(luò)、步驟、分工、實(shí)施效果等，使救援預(yù)案更加完善。