新學(xué)期開始-資料下載頁
2024-11-09 22:15本頁面
【正文】 重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動。進一步加強教研工作：（1）認真開展“雙備雙上”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思，并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。四、各月活動安排：八月小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。開展集體備課活動。九月開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動。檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。十月開展公開課教學(xué)研究活動。進行期中考試。各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標。十一月檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。教師交流教學(xué)經(jīng)驗。十二月各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析。教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。做好教研組工作總結(jié)。第五篇：新學(xué)期開始了新學(xué)期開始了，我又走進六八班，這是個讓我小有失望的班級，上學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好，成績當然不夠理想，不過，總的說還是有了一些進步，“有一種勝利叫前進”我想起這句話，用它來鼓舞孩子們的士氣！我看到了孩子們小臉蛋上的激動，欣喜，對新學(xué)期的希望！為了進一步做好溝通，我和同學(xué)們做了一個“猜心”小游戲：讓同學(xué)們每人準備三張小紙條，回答我的問題，可以不寫名字，自愿，只有一分鐘的時間。之所以這樣，我是想看孩子們的第一感受。這三個問題分別是：你此時此刻的心情如何？猜猜老師現(xiàn)在的心情？你在老師心目中的形象？看著時間，每個一分鐘后由最后一排同學(xué)分別收起來，三小沓紙條很快擺在我的面前，這不僅僅是孩子們的小紙條，也是孩子們最純真的心靈呀！接下來，我安排在數(shù)學(xué)日記的第一篇以《回顧與展望》為題寫一篇小文章，同時，我打開了小紙條……我認真地看了每一張，孩子們真真是個個鬼機靈！心里一個比一個明凈呢！一分鐘的言語簡潔透徹且風(fēng)格各異！第一個問題很大眾化，孩子們大多寫的是“高興，激動，給力?！币灿械膶懙搅俗陨淼木o張，害怕，對新學(xué)期的期盼：“我很高興又緊張，同時心里一直在說，這一學(xué)期要進步，進步！”第二個問題，同學(xué)們能猜到我的心坎兒里，“對我們充滿了期盼，老師想努力把我們教好。”“開心中透著煩惱?！薄凹雀吲d又傷心，高興在我班成績有些進步，傷心是我班紀律不好?！薄坝悬c緊張，有點激動，也有點期待。”“有一種要重新開始的心情，重新面對這個班級?！薄拔矣X得老師對我們充滿了信心，充滿了希望。”第三個問題，我看到了孩子們的自信自卑……，“好小孩，不是小破孩?！薄坝袧摿Χ鴽]有發(fā)揮出來的學(xué)生?！薄凹o律差些，成績好些，差不多吧。”““肯努力的。”“是個可教之才，但是我不努力?！薄拔沂且粋€令老師本來對我充滿希望，卻一次次讓您失望的孩子?！薄昂懿缓茫芎芎芎懿徊徊缓?。”“討厭，有點傻，無聊，反正不好?！边@一張張小紙條，有的署名了，有的雖然沒署名，但是，從字體上，我是能認出一部分的！這樣，我的工作會更有針對性，我一定會悉心呵護孩子們的心靈，熱情的幫助他們,“心有靈犀一點通”，通過多種方式的交流，我和同學(xué)們彼此的了解更為深入，親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力！
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