教師個人政治學習計劃-資料下載頁
2025-10-31 22:11本頁面
【正文】 計劃為了加強本人的思想素質培養(yǎng)，作為教師我們必須忠于人民的教育事業(yè)，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質，推進教育改革，提高教育質量，并逐步提高自己的專業(yè)素質，我制定如下政治學習計劃：一、以全縣教育工作會的講話、永登縣教育發(fā)展規(guī)劃為精神指導，繼續(xù)鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，緊緊圍繞學校中心工作，進一步解放思想，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊緊圍繞聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高思想素質和職業(yè)道德水平，成為一名讓人民滿意的教師。二、深化理論學習，提高學習的實效性。采取自主學習形式，深入學習《公民道德實施綱要》《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等，力求在真學真懂真信真用上有新收獲，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上有新成效。三、提高理論學習的實效性。認真學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”主題的自查活動，增強依法執(zhí)教意識，依法規(guī)范本人的教育教學行為，提高個人的法律素質，進一步提高自身的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。四、關心國內外時事政治，學習黨的群眾路線教育實踐活動以及各級行政部門頒發(fā)的有關文件資料和宣傳材料,不斷提高本人的法制觀念，營造和諧的人文環(huán)境。五、繼續(xù)學習先進人物事跡，用先進人物的事跡激勵自己的工作熱情?？傊Y合全面實施的新課程改革，我們要遵循教育規(guī)律，樹立素質教育的創(chuàng)新觀念，形成實施素質教育的新技能，樹立終生學習的觀念，不斷更新知識結構，拓寬學科領域，掌握現(xiàn)代教育技術，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學藝術擔負起教書育人重任。第五篇：教師政治學習計劃教師政治學習計劃2017—2018學年為了不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質，根據(jù)幼兒園工作部署，結合我園實際，制訂2017政治學習工作計劃：一、指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。以進一步解放思想、提高素質、開拓創(chuàng)新、改進作風為目標，同時，廣泛學習社區(qū)建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、法律、社會管理等各方面知識，切實加強理論學習、業(yè)務培訓和實踐鍛煉，培養(yǎng)和造就一支政治素質好、業(yè)務水平高、工作能力強的黨員干部隊伍，緊密圍繞幼兒園中心工作，深入開展“兩學一做”專題教育，不斷增強理論學習的針對性和實效性，為提升幼兒園辦園水平和綜合實力提供科學指導、精神動力和思想保證。二、學習時間教職工政治學習每周進行一次，集中學習、分散學習、個人自學每周進行，原則上安排在周二下午(每個月的第一個星期二我園集體學習日)，特殊情況另作安排。三、學習內容。系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，深刻領會其精神實質。不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識，努力營造心齊氣順、團結向上的良好氛圍。 深入學習十八屆六中全會及十九大的會議精神，進一步加強校園法制建設重要法規(guī)性文件、規(guī)章制度、管理理論、基礎知識等方面的學習，深入開展理論調研活動，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力和水平。3廉政教育。以提高拒腐防變和抵御風險能力為重點，采取正面宣傳和反面教育的方式，加強黨風廉政教育，利用“七一”等重要節(jié)日開展革命傳統(tǒng)教育，促進黨員干部切實增強反腐倡廉意識，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，在社區(qū)內營造風清氣正的良好氛圍。四、學習形式采取集中學習、分散學習和個人自學相結合。集中學習采用輔導報告、主題發(fā)言、討論交流等形式。分散學習根據(jù)學校支部安排，按指定時間、指定地點、指定內容由各部門和各教研組組織，指定專人作好記錄，包括出勤情況、學習內容、討論發(fā)言等。個人自學由個人按學校支部制定的學習計劃安排內容學習，要認真做好筆記，寫好心得體會。學校定期進行專項檢查，并將檢查結果及時通報。五、學習要求每位教職工要增強對政治學習重要性的認識，要從“講學習、講政治、講正氣”的高度，切實抓好這項工作。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，把政治學習同解決統(tǒng)一思想過程中遇到的難點熱點問題結合起來，同樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來，同提高工作效率、解決教書育人中出現(xiàn)的新情況、新問題結合起來。半年要求寫學習筆記10000字，心得體會兩篇。學校中層以上領導和教職工黨員，在政治學習中要起好骨干帶頭作用，認真對待每次學習，積極做好學習筆記撰寫心得體會。
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