教學工作發(fā)言提綱工作報告-資料下載頁
2025-10-31 22:11本頁面
【正文】 步，保持我省經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，實現(xiàn)全面小康，道出了老百姓對又好又快發(fā)展和建設(shè)幸福美好家園的期盼，描繪了**省這個農(nóng)業(yè)大省的美好未來。同時報告突出了建設(shè)和諧**省這個重點，高度關(guān)注民生，努力改善民生，滲透著愛民、為民、富民的深厚情懷，體現(xiàn)了省委、省政府以人為本，執(zhí)政為民的理念，可謂得民心、順民意。報告充分體現(xiàn)了解放思想，體現(xiàn)了改革開放意識，體現(xiàn)了開拓創(chuàng)新精神，是一個鼓舞人心、振奮精神，催人奮進的報告，是一個集中民智、體現(xiàn)民意、凝聚民力的報告，我完全贊同。按照報告來聯(lián)系**縣實際，謀劃今后的工作，既鼓舞士氣，同時感到壓力很大。近年來，在省委、省政府，和市委、市政府的正確領(lǐng)導下，**縣在經(jīng)濟和社會發(fā)展方面也取得了可喜的成就，經(jīng)濟運行質(zhì)量明顯提高，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，發(fā)展的空間和潛力突顯，可持續(xù)發(fā)展的能力明顯增強，但同其他兄弟縣區(qū)相比還有較大的差距。結(jié)合**縣的實際，落實好報告精神，今年我們將著重從三個方面努力。一是在招商引資，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上取得新突破********二是在解放思想，推進全民創(chuàng)業(yè)上爭當排頭兵********三是在城鎮(zhèn)建設(shè)，實現(xiàn)三年大變樣上做特色文章*****第五篇：6月九年級教育教學工作總結(jié)會發(fā)言提綱學校安排的工作得不到有力的貫徹執(zhí)行。如考試或補課期間不經(jīng)教導處私自調(diào)課，五?？荚囋谥芰形绨才虐嘀魅翁崆暗叫９芾韺W生不僅沒有執(zhí)行，有的班主任還將下午的監(jiān)考自行調(diào)動。部分班主任或教師工作責任心不夠。教育教學出現(xiàn)問題不能及時解決或根本沒有解決，得過且過。有些教師根本沒有認真考慮我該如何拉近師生距離，提高學生的學習興趣，并以此為基礎(chǔ)從提高我的課堂教學效率入手提高教學質(zhì)量。對自己沒有解決好的學生問題或教學中存在問題根本沒有通過反思、交流或?qū)W習來找到正確解決好問題的途徑?？倧土曋袥]有精心的安排與準備。如個人準備的資料幾乎沒有，作業(yè)批改馬虎，少改或不改現(xiàn)象存在。甚至有的同志可能都有我將課上了就完成了任務(wù)的思想。教育教學水平原地踏步，工作進取心不強，集體主義觀念淡薄。部分同志工作根本談不上學習、反思、實踐、鉆研與提高。上一節(jié)課與上好一節(jié)課，做一件事與做好一件事，知道與做到，值得我們反思。長期以來后進生工作沒有采取行之有效的方法，導致教育教學工作被動。教育是一門藝術(shù)，教學是一門藝術(shù)。上班時間觀念不強，辦公室經(jīng)常缺人，辦公時間得不到保證，導致課前準備不充分，課堂教學效率低。對重點中等生，中下等生部分教師沒有做到齊心協(xié)力，沒有采取有針對性的輔導與幫助。教師或班主任與學生間距離較大。如平時班主任（教師）到班級巡視不夠，怎能拉近師生的距離，了解學生中存在的問題或需要幫助的問題；做操與升旗班主任沒有站到學生中間，并嚴格要求學生；教師課堂上存在的學生問題課后不做工作；教師課后對學生有些言行視而不見；對后進生根本沒有認真思考我該如何轉(zhuǎn)變他們。教育工作應(yīng)從點滴做起。班主任工作不力。班級出現(xiàn)的任何問題，班主任都必須要全力主動的解決，這是班主任的職責。包括一切隱性的問題，班主任也應(yīng)該努力使問題能解決在萌芽狀態(tài)中。學校是一個大家庭。我們的有些同志工作不盡力，存在問題解決不力，或內(nèi)部不團結(jié)，氛圍不和諧，我心酸！心痛！請牢記：我們是一個集體！我們是一名教育工作者！當然這其中的一個重要原因是我們的教師對自己的職責認識的深度不夠。選擇了教師，就選擇了奉獻與博愛，就選擇了責任！【】
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