教學(xué)實踐心得——人體工程學(xué)-資料下載頁
2024-11-09 22:11本頁面
【正文】 務(wù)人體工程學(xué)是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)必修課。隨著人們生活水平的提高，對室內(nèi)裝飾裝修水平要求的更高，社會進步及生活節(jié)奏的加快，人們更追求溫馨舒適的生活，按照人體工學(xué)進行室內(nèi)設(shè)計是保證“舒適愉悅”的前提。因此，人體工程學(xué)是為進一步搞好室內(nèi)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生得到人體基本形體構(gòu)造的知識，同時使學(xué)生懂得人體一些重要尺寸在室內(nèi)設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用，本著“必須夠用”的指導(dǎo)思想，重視培養(yǎng)學(xué)生運用工學(xué)理論解決實際問題的能力，為室內(nèi)設(shè)計的后繼課程及今后實際工作打下扎實的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目的與要求本課程是通過對人在某種工作環(huán)境中的生理、心理學(xué)等因素的研究；培養(yǎng)學(xué)生樹立一種科學(xué)態(tài)度，達到人——使用物——環(huán)境的相互結(jié)合；通過設(shè)計使得在工作、家庭生活及休閑環(huán)境中提高工作效率，確保人的健康，安全和舒適等問題，使設(shè)計真正地服務(wù)于人。在理論知識教學(xué)和能力培養(yǎng)兩方面要求學(xué)生達到下述目標：（一）理論方面：。，并能通過人體工程學(xué)知識設(shè)計出“宜人”的家具。、公共環(huán)境設(shè)計的關(guān)系。（二）能力方面：1．要求學(xué)生掌握人的結(jié)構(gòu)和功能尺寸。2．使學(xué)生具有運用人體工程學(xué)知識進行獨立設(shè)計的能力，使設(shè)計作品能達到人類安全、舒適、健康、工作效率提高的目的。三、學(xué)時分配章節(jié) 2 3 4 課程內(nèi)容概念與基礎(chǔ)——人體工程學(xué)基礎(chǔ)知識 實踐與方法——人體工程與室內(nèi)、家具設(shè)計實踐與方法——人體工程與產(chǎn)品、居室、公共環(huán)境設(shè)計 應(yīng)用與欣賞——人體工程應(yīng)用與欣賞學(xué)時 16 16 16四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題（一）理論與實踐要緊密結(jié)合，使學(xué)生掌握人體工程學(xué)的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立一種科學(xué)態(tài)度，達到人——使用物——環(huán)境的相互結(jié)合。（二）提高學(xué)生對人體工程與室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計的關(guān)系的重視程度，通過設(shè)計使得在工作、家庭生活及休閑環(huán)境中提高工作效率，確保人的健康，安全和舒適等問題，使設(shè)計真正地服務(wù)于人。五、教學(xué)內(nèi)容基本內(nèi)容：（1）人體工程學(xué)的基礎(chǔ)理論部分：包括人體工程學(xué)的基礎(chǔ)知識； 熟悉人的結(jié)構(gòu)和功能尺寸；掌握人體工程與室內(nèi)設(shè)計的關(guān)系；掌握人體工程與家具設(shè)計的關(guān)系，并能通過人體工程學(xué)知識設(shè)計出“宜人”的家具；了解人體工程與產(chǎn)品設(shè)計的關(guān)系；了解人體工程與居室、公共環(huán)境設(shè)計的關(guān)系。（2）人體工程學(xué)的課題實踐部分：兩個人一組，互相測量人體尺寸，記錄自己的人體測量尺寸，手繪草圖并標示；自由結(jié)合分小組進行家具設(shè)計，家具設(shè)計需符合人體工程學(xué)原理和美學(xué)原則；欣賞人體工程學(xué)在生活中應(yīng)用的優(yōu)秀作品，分析一套成功的作品。教學(xué)基本要求：本課程要求學(xué)生樹立一種科學(xué)態(tài)度，達到人——使用物——環(huán)境的相互結(jié)合，通過設(shè)計使得在工作、家庭生活及休閑環(huán)境中提高工作效率，確保人的健康，安全和舒適等問題，使設(shè)計真正地服務(wù)于人。（1）概念與基礎(chǔ)——人體工程學(xué)基礎(chǔ)知識掌握人體工程學(xué)基本知識，熟悉人的基本尺寸。（2）實踐與方法——人體工程與室內(nèi)、家具設(shè)計、產(chǎn)品、居室、公共環(huán)境設(shè)計了解人體工程與室內(nèi)設(shè)計的基本知識；分析家具設(shè)計的人體工程學(xué)應(yīng)用；掌握人體工程學(xué)居室設(shè)計。（3）應(yīng)用與欣賞——人體工程應(yīng)用與欣賞欣賞優(yōu)秀案例，以便在以后的設(shè)計過程中注意人體工程學(xué)的因素，更好的設(shè)計出宜人的作品。教學(xué)重點難點：對人體工程學(xué)基礎(chǔ)知識的把握，人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計的關(guān)系是課程的重點。人體工程學(xué)測量知識的把握，人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計的關(guān)系是本課程的難點。教學(xué)建議：（1）人體工程學(xué)的課題實踐是一個由淺入深的過程，教師通過講授優(yōu)秀設(shè)計作品實例，應(yīng)該盡可能的結(jié)合多媒體的使用，通過視覺表達使語言形象化，應(yīng)避免單一的理論講授。另外對學(xué)生實踐作業(yè)進行輔導(dǎo)、講評，使學(xué)生理解在不同環(huán)境中的人體工程相關(guān)數(shù)據(jù)制定，以便在設(shè)計中更理性地結(jié)合人的需求，完成“以人為本”的設(shè)計。（2）人體工程學(xué)課程是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，按照人體工程學(xué)進行室內(nèi)設(shè)計是保證“舒適愉悅”的前提，學(xué)好本課程使學(xué)生對人體工程學(xué)的相關(guān)知識有所把握，為進一步搞好室內(nèi)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。（3）人體工程學(xué)訓(xùn)練的目的是通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得人體一些重要尺寸在室內(nèi)設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用，本著“必須夠用”的指導(dǎo)思想，重視培養(yǎng)學(xué)生運用工學(xué)理論解決實際問題的能力。
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