【正文】 護(hù)、自律、自愛”的道德感悟能力。培養(yǎng)學(xué)生的“自己教育，自己管理”能力是學(xué)校德育工作的有效補(bǔ)充。在“三尊重三引領(lǐng)”主題德育活動開展過程中，進(jìn)一步加強(qiáng)了值周班工作，尤其在第二學(xué)期高一高二年級同時(shí)有一個(gè)班級參加學(xué)校的值周班工作。值周班工作的有效開展，提高了學(xué)生參與學(xué)校管理的能力和意識，增強(qiáng)了學(xué)生“自己管理”的能力和勞動觀念，也進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的責(zé)任意識和學(xué)校主人翁意識。林舜英老師和金桂英老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使值周班工作得到了規(guī)范、有序、到位的開展。在校團(tuán)委、學(xué)生會、年級處的大力合作下，通過加強(qiáng)與落實(shí)對學(xué)生自己學(xué)習(xí)時(shí)段的“自己管理”，發(fā)揮學(xué)生自己管理的功能，使全校晚自修、自修課學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性得到了有效的培養(yǎng)和提高，全面提高了學(xué)生的自己管理能力和自己教育的能力，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的全面有效的開展。四、體現(xiàn)關(guān)愛，關(guān)注學(xué)生的健康成長，是學(xué)校落實(shí)德育教育工作的有效載體。本學(xué)年，政教處協(xié)同校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，審核并完成了對困難學(xué)生的補(bǔ)助工作及結(jié)對助學(xué)工作，充分體現(xiàn)了學(xué)校對特困家庭的困難學(xué)生的關(guān)愛和學(xué)校德育教育的人本主義，使他們能夠在學(xué)校安心讀書，班主任通過對日常生活與學(xué)習(xí)的關(guān)愛，使這部分學(xué)生充分體會到了學(xué)校大家庭的溫暖和來自學(xué)校、社會的關(guān)愛。校醫(yī)務(wù)室認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極認(rèn)真地開展常見病和近視眼的防治，校園衛(wèi)生檢查、體育衛(wèi)生安全檢查，校食堂、超市的衛(wèi)生安全檢查工作。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生工作做好健康保健宣傳教育工作，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青春期衛(wèi)生》，協(xié)同校工會、膳管會對學(xué)校食堂、超市和飲用水的檢查與監(jiān)督，充分保證了全校師生的身體健康和飲食安全。五、加強(qiáng)宣傳與保衛(wèi)，是學(xué)校開展德育教育工作的有效保證。本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作的要求，結(jié)合學(xué)校各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，及時(shí)開展了德育教育的宣傳工作，通過正面的引導(dǎo)和宣傳，增強(qiáng)了學(xué)校德育教育工的輿論導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)了學(xué)校正氣，有效地消除了存在于學(xué)生當(dāng)中的不良習(xí)氣。通過刊出學(xué)生自己管理專欄，充分體現(xiàn)了學(xué)生道德素養(yǎng)的正面形象，也充分增強(qiáng)了學(xué)生自己認(rèn)識、自己體驗(yàn)、自己評價(jià)的道德行為能力和判斷能力，達(dá)到了正確理解“自己教育、自己管理”的意義。針對部分學(xué)生缺乏正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，道德判斷力較為薄弱的情況，通過對全校學(xué)生進(jìn)行法制教育，及對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評、教育和必要的紀(jì)律處分，對幾起嚴(yán)重違紀(jì)事件的查處，起到了良好的警示作用，有效地規(guī)范了學(xué)生的法制意識、規(guī)則意識，樹立了正確的價(jià)值取向，形成了良好的道德行為能力及判斷能力。六、加強(qiáng)部門之間及部門內(nèi)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，是提高政教處德育教育工作效率，提高德育教育層次的基礎(chǔ)。在學(xué)校提出的“德育無小事、人人抓德育”德育教育思路指導(dǎo)下，絕大多數(shù)教職工都能自覺地做好對學(xué)生的德育教育工作，并對政教處提出了許多寶貴的建議和意見，促進(jìn)了對學(xué)生德育教育的針對性和實(shí)效性，為實(shí)行全員參與抓德育教育提供了有力的保證。教科室組織班主任進(jìn)行的課題研究，有效地提高了班主任進(jìn)行德育教育的理論基礎(chǔ)和層次，更提高了學(xué)校德育教育工作的科技含量。教務(wù)處、總務(wù)處、后勤服務(wù)中心對政教處工作的大力配合與支持、政教處各成員在工作中的通力合作，也為政教處德育教育工作的正常開展，提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)?？傊龊谜烫幍牡掠逃ぷ?，提高工作效率，達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的要求，必須緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃及處室工作計(jì)劃，遵循規(guī)章制度，努力依靠年級組、班主任和全體教職工的力量，并取得各處室的積極配合。本學(xué)年在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處工作取得了一定的成績，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但由于德育工作的特殊性，以及我們在工作能力及水平方面的原因，政教處工作還存在著許多不盡人意之處，真切地希望校長室和廣大的教職員工給予積極的指導(dǎo)和支持。擴(kuò)展資料：月份工作總結(jié)五月份工作總結(jié)五月，忙碌的五月，收獲的五月。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在遠(yuǎn)洋康諾與這些兄弟姐妹們奮戰(zhàn)了18個(gè)日日夜夜。在這18個(gè)日子里，有辛苦，有喜悅，有困難，也有歡樂。但是讓我覺得從每天的忙碌中我得到更多的是一份‘收獲’。收獲了劉總給我們樹立的堅(jiān)韌不拔的人生觀，收獲了楊主任給我們無微不至、樂于助人的生活態(tài)度，也收獲了遠(yuǎn)洋康諾的同仁們，用自己的耐心、毅力與信心成就的一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績。這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，都是我以后工作的目標(biāo)。從來到公司，我一直都在學(xué)習(xí)著我們老員工的做單技巧，也一直在關(guān)注著老員工的銷售業(yè)績，因?yàn)樗麄兪俏仪斑M(jìn)的方向，也是我前進(jìn)的動力，從5月16號參加第一場會的過程中，我遇到了很多以前沒有碰到的問題，比如如何和陌生的長輩們溝通，如何能帶動我們天天都能見到的這些叔叔阿姨互動，如何才能讓這些長輩們喜歡你，如何才能把我們的產(chǎn)品很好的介紹給他們，推薦給他們等等等等。這些問題都是我立刻就需要解決的，因?yàn)槊砍鲆粓鰰?，我們每個(gè)人都帶著自己的任務(wù)，也帶著領(lǐng)導(dǎo)們給予的希望，更代表著自己的目標(biāo)與理想，所以我告訴自己必須以最快的速度成長起來。所以綜合我所碰到的這些問題，我把這個(gè)月的工作做如下總結(jié)：在這半個(gè)月的時(shí)間里，我不斷的開發(fā)新客戶，由于對業(yè)務(wù)不是很熟練，所以導(dǎo)致開發(fā)心顧客工作效果不是很明顯，客戶把握的并不準(zhǔn)確，這個(gè)問題會直接影響我的銷售業(yè)績，所以在接下來的工作中，要在繼續(xù)不斷的開發(fā)新客戶的同時(shí)，要從中吸取精華，爭取開發(fā)的新客戶都是可以做出產(chǎn)品的，與此同時(shí)，更要把握現(xiàn)在手中的老顧客，不斷的擴(kuò)大自己的資源，盡快的成長起來，這樣才能不斷的前進(jìn)，不斷的為三中心，為遠(yuǎn)洋康諾做出業(yè)績，拿出成績，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，成就自己的夢想。從來到遠(yuǎn)洋康諾三中心，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷，也感受到了同事積極向上的心態(tài)。五月份的時(shí)光已經(jīng)飛躍過去了，六月份的挑戰(zhàn)已經(jīng)來臨，我相信在六月份的工作中我會不斷的努力，也會不斷的成長，做出更高的業(yè)績，竭盡全力完成自己的任務(wù)，為自己的目標(biāo)沖次，為三中心增光添彩只有有目標(biāo)，才能有前進(jìn)的動力和方向，所以在六月份設(shè)定目標(biāo)：三萬以下匯報(bào)五月份邀請人數(shù)與業(yè)績：新顧客邀請人數(shù)：老顧客邀請人數(shù)：收費(fèi)顧客人數(shù)：共邀請人數(shù)共銷售業(yè)績平均人均業(yè)績： ： ：李鑫2012/5/31