【正文】 我這錢就白花了。所以，無論如何，你一定要給我學好鋼琴！”就這樣，我在這句話和金錢的壓迫下，努力的但同時又非常費力地學著鋼琴，從之前的每天40分鐘練琴時間增加到了1小時，我明顯覺得我的時間不夠用了，我對媽媽說：“媽媽，我時間不夠用，能不能把練琴時間縮短??！”媽媽生氣地向我吼道：“啥呀，如果你時間不夠用，那我就沒有時間了，你才多大就沒有時間啦！又不用做飯、洗衣服和收拾屋子！”我只好萬般無奈地去練琴。暑假剛剛考完八級，原以為可以好好休息，但是，讓我沒想到的是，又有一大堆新的曲目等著我，唉，真累呀！沒有關系，就算現(xiàn)在很累，但成長的道路上一定會有樂趣，我要把累和煩惱轉換為動力，好讓我在成長的路上跑的更快。成長的煩惱初一作文3每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱，有些是過眼煙云很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長存；有的是內心煩惱，不輕易而去。然而，每個人都會是為了成績，為了爸媽的隔閡，為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。我出生在廣西，xx年才來到江門，我上小學一年級時，我的頭發(fā)健全，但是金黃的，我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的？她和藹可親[注：和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]地說我小時候也是這樣，過幾年會變黑，你看我現(xiàn)在不是全黑了。黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏這是中華兒女的特征，但我是黑眼睛，金頭發(fā)，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒嗎？難道我不是中國人嗎？我為此感到煩惱。時間一年一年的過去了，我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學畢業(yè)，我再次問媽媽，媽媽又是那樣說：過幾年會變黑。我又相信了媽媽，但我又回到了六年前的話，難道……唉！發(fā)黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱，我每次看見發(fā)黑的同學，我感到悲傷。步入中學，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學爭吵過。這個初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說我是染發(fā)的？我已經(jīng)步入初中一個學期多了，有很多同學以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我或向老師說，每次我都要解釋清楚。別的班以為我是鬼子，除了別的班，我班里的同學也叫我金毛狗，教官也以為我染發(fā)，營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦，這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰?；氐郊遥矣謫柫税謰?，他們又是當年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒有把學校的事告訴他們，我不知如何是好。我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來，為什么？為什么？為什么？成長的煩惱，歷歷在目而我又不知如何去做，面對現(xiàn)實吧！奇跡一定會出現(xiàn)。成長的煩惱初一作文4童年似煙，被微風吹散了；童年如夢，被人生珍藏了。越過童年之海，我來到了成長的彼岸，可是迎接我的卻是無限的惆悵與煩惱。今日的我，早已步入初中的殿堂，已經(jīng)與那童年可望而不可及，面臨的是堆積如山的煩惱，這使我不禁唱起了那首歌曲：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”唱著唱著，我陷入了惆悵的深淵。唉！唉！我又是一陣頭痛。走進了初中，沒想到他送給我的見面禮卻是那成堆的作業(yè)。唉！又要熬夜了，我的天哪！想起以前在小學的那段時光，是何等的悠閑，何等的快樂?。∶刻於己屯瑢W嘻嘻哈哈的，活在吵吵鬧鬧的日子里，卻有滋有味。談起作業(yè)，更是不值一提，在我的印象中反正就是很少了?？墒?，現(xiàn)在呢？我每天回來都是淹沒在作業(yè)之中，連一點點自由的時間都沒有。唉！我滿頭的霧水，又是學習的壓力啊！他好像千斤重，壓得我闖不過氣來。耳邊回想起爸爸媽媽的叮囑，老師的殷切希望，我突然間覺得自己身上的擔子更加沉重。七門功課?。∥以鯓硬拍軐W好呢？怎么樣才不會辜負老師和父母的期望呢？我又掉進了成長為我設下的陷阱——煩惱中。唉！突然間，我感覺自己的好朋友離自己很疏遠，好像不太愛理睬自己。而且自己總是莫名奇妙的亂發(fā)脾氣，我感覺很不舒服。與同學的相處，自己又覺得不是很融洽，有什么煩惱和委屈總是深埋在心里，不愿與他人交流。我該怎么辦？“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”“一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨著年紀由小變大，他的煩惱增加了”……唉！有誰能幫助我驅散煩惱的陰霾，找到成長的快樂陽光，為我搭建一條難忘的“彩虹之橋”？成長的煩惱初一作文5在我成長的旅途中，總會出現(xiàn)無數(shù)的煩惱。終日不見上漲的成績，同學們之間的競爭，父母的嘮叨……這些煩惱無時無刻地纏繞著我，怎么也甩不掉?！斑@次有考這么差！”“你看這次你才考幾名？”“你看鄰居家的兒子（女兒），考這么好，再看看你！”“我們干這些活都是為你好?。　鄙踔潦恰澳氵€想不想上學了！”以上這些話，我相信各位同學都不陌生了，這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對這些嘮叨，大家表現(xiàn)出的大多都是無奈、無語。最近的一次零次考，我發(fā)揮得并不理想。總分遠遠沒有達到父母給的要求?？墒?，雖然帶著不情愿，拿成績單的那一天還是來了。在那天，我的頭始終都抬不起來。我的心中胡思亂想著：回到家后父母會怎樣批評我會怎樣懲罰我?；氐郊液?，媽媽早已燒好了晚飯，都是我愛吃的：糖醋小排，紅燒鳊魚……但是我看著一桌好菜，卻沒一點食欲，心里只想著：媽媽知道了我的分數(shù)后，一定會在請我們我吃頓“竹筍炒肉”。我最擔心的事還是發(fā)生了，媽媽請我吃完“夜宵”后，又訓斥了我一頓——“你看看，這么認真，再看看你。只考了這么點，你還想上學么……”這句是我的母親對我最常說的一句話，這句話我聽得耳朵都快磨出繭子，甚至都能倒背如流了。媽媽的話我有時甚至都會產(chǎn)生厭惡。但是我知道，媽媽的這些苦口婆心都是在為我好。經(jīng)過這場“浩劫”我發(fā)現(xiàn)：考試成績提不高，是因為你上課不認真、作業(yè)做得不仔細；同學之間的競爭是友誼的潤滑劑，學習的動力；而父母的嘮叨卻凝聚稱父母對你的愛。歸根結底一句話——任何煩惱都可解決。成長的煩惱初一作文6轉眼間，我已經(jīng)來到這個世界12個春秋了，每時每刻，在我身邊都會發(fā)生一些事情，其中有高興地、激動地、感動地，但有時也會出現(xiàn)使人煩惱的。昨天，我的一個好朋友對我說：“咱們以后騎自行車來學校吧！平時我總是坐公交車來，感到十分無聊，有你這個伴和我一起，我也不會感到寂寞！”我們倆一拍即合，便去和爸爸商量，其實在去的路上，我已經(jīng)做好了心理準備，心想，爸爸肯定不會答應，平時對我要求那么嚴，但是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，就算不答應，我也應該去試一試，也許爸爸會答應呢！于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃飯，并沒有因為我來了而引開他的注意力，“爸！”我邊走邊說：“今天我一個同學想讓我和他一起騎車來學，我想這樣也行，還能鍛煉身體，您看怎么樣？”爸爸似乎有些吃驚，平時我總是不和其他同學一起出去，連最鐵的哥們兒想和我出去都會被我當即否決，今天怎么就想和同學一起出去了。爸爸說：“這個事情不行?！笨跉夂苡?，突然，他似乎想到了其它，又說：“回頭再說吧！”我連加追問：“到底行不行??！”爸爸不說話了。晚上睡覺時，我又想起了這件事，爸爸說：“那樣太危險！”，我反駁道：“以前也騎過幾次，不都沒事兒嗎？”爸爸又說：“就我那門兒你就打不開”。我知道這其實就是一些借口。那晚，我，一個不眠之夜?，F(xiàn)在的我，就像一只被囚禁在籠中的小鳥，我只擁有籠子里的一片天地，我多想飛出去，我多么向往那蔚藍的天空。我為什么不是天空中那飛翔的小鳥，為什么不是大海里翱翔的海鷗，為什么……爸爸，我想對您說：“這次，如果您能同意，就等于說給了我一次鍛煉的機會，我不想成為溫室里的花朵，我想成為一棵參天大樹，任憑風吹雨打”。爸爸，答應我吧！成長的煩惱初一作文7成長猶如一鍋熱湯再熱的湯沒有煩惱遠味調料劑，也只是鍋沒有味道平淡無有的熱水罷青春期正是我們成長如又一道歷程，處于青春期時我們如朵朵即將欣然綻放的花蕾，再美的花菹沒有經(jīng)過風雨的滋潤煩惱的洗禮也實放不出最美的花朵豆萄年華的錢們總為臉上的青春痘所煩惱。青春痘的到來讓我們的臉上布滿了點點。我也沒有逃過痘痘的到來。它猶如股潮流把我也卷入了其中。清晨明媚的陽光透過窗戶照到地上，它照射到我的臉上。感到十分刺眼，我迷糊糊地睜開了眼睛。打手扶上額頭準備撓撓頭，結果摸到了幾粒凸凹不平的點點”去廁所的鏡子一照，瞬間感到不可思議:我居然長青春痘了，從來臉上不長斑的痘痘的我十分震驚，鏡子里的我頭發(fā)亂亂的，的兩只眼睛鼓鼓的，嘴巴大得可以塞進一個雞蛋，丑極了。為了這件事，我放假了都不敢出門，在學校也是低著腦袋走路，跟人說話都不敢直視對方，青春痘的事也團擾了我?guī)滋?。學習時一直思考這個問題，根本不能集中注意力去學習。閑暇時，同學叫我去玩，都不想出門，心情低落到了極點，同學以為我不和她們玩了，都不理我了。其實，過后，我發(fā)現(xiàn)青春痘痘只在我的額頭上出現(xiàn)了幾天而已，而且我有長達眉毛的齊劉海，根本可以擋住住幾顆小小的痘痘，在我身邊，有很多愛美的女孩都為痘痘的事所煩惱，其實根本不用在意：青春痘就是代未著青春的痘，處于豆蔻年華的少女都有。成長長的我們會有無數(shù)的煩腦，煩惱其實也是我們成長的催化劑，有時候，化解煩惱會幫助我們成長。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動。這大好時光，我們不應因成長的煩惱而導致心情低落。成長的煩惱初一作文8剛提起筆我又放下了。如果我將自己的煩惱寫了出來不就是在揭自己最疼痛的傷疤！那會不會異常的疼痛？如果我不揭開它，它又是否會“發(fā)炎”呢？在這兩者之間，我選擇了后者。我想揭開后它或許會好得快些。仔細想來，我的煩惱有很多很多，然而最令我頭疼的就是那所謂的“溝通問題”。在別人看來，我和媽媽的關系很好，媽媽也非常開明，實際呢？媽媽畢竟是大人，再開明也難免有與我不相融的地方。有時，我也猜到了媽媽的一些想法，所以一有同學打電話給我，我也盡量躲開媽媽去接，可最終還是被媽媽發(fā)覺了，媽媽便問我是什么秘密人物打來的，我郁悶啊！同學也是秘密人物嗎？我不知該怎么解釋才好，于是只回了一句，哪有什么秘密人物啊？此后媽媽也沒再過問。真可謂“一波剛平，一波又起”。那天我突然發(fā)現(xiàn)自己裝信的盒子以及里面的信都被人翻過了，我問其他的人都說沒翻過，我又去問了一個最不可能翻的人？媽媽，可媽媽卻說是她翻的，我當時就驚呆了。只是情不自禁地對媽媽大吼到：“你怎么這樣？如果你和‘那些人’一樣?！闭f完我哭著跑進了臥室。我曾在心里一遍有一遍地問：為什么他們不允許我在心底藏一丁點屬于我自己的秘密，為什么他們要千方百計地想要知道我的秘密？難道就是因為他們愛我這個“荒唐”的理由嗎？后來的后來，我也反思了自己所做的一切，我覺得或許這一切也不應全怪媽媽，作為女兒的我，也應該找時間多和母親交流交流……更應該找一些恰當?shù)姆绞絹硐闹械臒?，讓陽光永駐心間……成長的煩惱初一作文9“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”每當聽到這首歌時，我就陷入深深的沉思。少年真是無憂無慮，沒有煩惱的`嗎?隨著一天天長大，煩惱也逐漸多起來了。記得在六年級的時候，為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業(yè)，那一本本厚厚的練習冊，堆得跟小山似的，壓得人喘不過氣來?！白鳂I(yè)做完了沒?別只顧著看電視，就要升中考試了，要專心聽講，多看書”爸爸比媽媽還嘮叨，整天打電話來問個不停。我只好再“加夜班”了，“當，當，當 ”墻上的鬧鐘敲起來了，我一看，已經(jīng)十二點鐘了，可還有一大堆作業(yè)沒做，想到老師那嚴厲的面孔，我不斷地催促著自己，快寫!快寫!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕，連沙沙得寫字聲都聽得見。等早晨醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己竟把書本當作枕頭，在書桌上睡著了。 拿起鬧鐘一看，天啊!準備遲到了，我不管三七二十一連早餐也沒吃就往學校奔去，教室傳出了同學們瑯瑯的讀書聲。幸好還沒遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的小學生作文 ，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像是催眠曲，讓我那疲憊的眼睛不知不覺閉上了?！稗Z”的一聲，棍子落在講臺上，我被下了一大跳，趕忙睜開眼，聽老師講課，突然，老師叫到了我的名字說：“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學們議論紛紛道：“是57吧”“什么，連這么簡單的題都不會?”我頓時清醒過來，一看自己的練習本，明明寫著57，卻讀成了75，臉一下子紅彤彤的。老師怒了：“下課到我辦公室去!”這時，我腦子全亂了，這能怪誰呢?卻只能怪那沉重的作業(yè)負擔。 上了初中，更多的煩惱也會接踵而來，陸陸續(xù)續(xù)。如果成長是篇著作，煩惱便是隱藏其中的錯別字。如果成長是幅美麗的水彩畫，煩惱便是不小心滴落在上面的墨水。如果成長是成熟的果子，那么煩惱便是里面的一條蟲子。煩惱啊煩惱，我何時才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹，在藍天無拘無束的翱翔。是可愛的一條小魚，在河里自由自在地暢游。耳邊又再響起了那首歌的聲音：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶 ”成長的煩惱初一作文10我們六年級有倆個班，一班成績好，二班成績差。二班的老師是從一年級就開始教二班，而我們一班的老師卻只是從三年級帶的我們。因為我是一班的學生，所以我的成績也很好?？墒?，直至畢業(yè)——二班的學生從一年級就開始抄卷子，已經(jīng)超習慣了，而我們一班的老師，可能是嫉妒，也可能是為我們著急，就從今年畢業(yè)時才開始抄。我們每天，面對的都是語文卷子兩張，默寫抄的語文卷子單元的要被內容。一聽到這個消息，可以說，全班不僅僅是面對老師的虛偽，更還要面對憤怒。是，老師可以為我們著急，也可以為我們嫉妒。但，二班是從一年級就開始抄的卷子誒，而我們是從現(xiàn)在才抄，她不覺得她虛偽么?而且每天七點半必須到校默寫全部內容，都說要減負減負，減負是這樣減的么?“你們看看二班，天天抄卷子，天天默卷子，我就是太放縱你們了，你們看看我們的期末一期末二哪一張比二班考得好?體育體育比不上人家，學習我看就更不用說了，你們聽到，從今天開始，抄完兩張卷子，默完該背的內容，才準回家!!!”聽了這話，我們班好像是豬一樣，這有什么比場的么?是，我們體育是“比”不上人家二班，可是他們二班要是不耍賴的話，我們能比不贏他們么?個個老師都認為一班什么都比二班差，那些老師理解我們么?本來，她在我們心中很偉大，本來，認為只有她才能理解我們，在她“體罰我們”的那一霎那，她的形象全毀滅了!知道她是為我們而著急，可是，這不是模擬別人做事么?不是虛偽么?成長的煩惱初一作文11我們，一群懵懵懂懂的少年，帶著童年的天真，學著中年的老成。成長的我們，一面在感嘆現(xiàn)在的學生負擔太重，作業(yè)太多，功課太繁；一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每