【正文】 事與觀看短片幼兒已具備了一定的判別是非能力，教師再次讓幼兒觀看幾個情境，并在觀賞的過程中讓幼兒舉出對錯牌，判斷哪種行為是對的、哪種行為是錯的。結(jié)束欣賞兒歌《小心陌生人》不能跟陌生人走陌生人的東西我不吃陌生人的禮物我不要陌生人敲門我不開活動總結(jié)本活動我讓幼兒初步掌握了自我防范意識和自我保護能力，同時讓幼兒之間相互傳授經(jīng)驗，讓幼兒了解爸爸、媽媽或老師不在身邊時，有陌生人給好吃的、好玩的，都不能接受，更不能跟陌生人走?！鞍踩笆侨松凶钪匾膬蓚€字，要教會孩子如何保護自己，就要對他們進行一系列的安全教育。因此，我將安全工作放在首位，讓他們不斷增強自我保護意識和自我保護能力。讓他們、健康、快樂地成長，是我對本次活動最大的期望，也是我不斷努力和奮斗的方向。幼兒園安全教育活動教案2活動目標(biāo)：知道追跑容易使自己身體受傷。注意上下樓梯時慢慢走，學(xué)習(xí)避免與他人碰撞及簡單的自護方法?；顒訙?zhǔn)備：請1名大班幼兒裝扮成受傷的小猴，額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包裹上紗布。小貓頭飾人手1個。教學(xué)掛圖。幼兒用書。活動過程:教師帶領(lǐng)幼一起看望受傷的`小猴，引出討論話題。扮演小猴的大班幼兒走進活動室，額頭和膝蓋上包著紗布。教師：小猴，你頭上和膝蓋上為什么包著紗布？疼不疼??？小猴不好意思地對大家說：我在樓道里和小朋友追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時，和小朋友一邊擠一邊跑，結(jié)果從樓梯上摔下來，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。引導(dǎo)幼兒結(jié)合實際生活討論。教師：你摔倒過嗎？為什么會摔倒？摔倒后疼不??？教師：怎樣走路才不會容易摔倒呢？教師出示掛圖并小結(jié)：追跑打鬧容易摔倒。下樓時不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時走路要看著路慢慢走，下樓時要一個跟著一個慢慢走。與幼兒一起閱讀幼兒用書中的相關(guān)內(nèi)容，幼兒引導(dǎo)觀察小猴和小鴨的不同行為，知道應(yīng)該向小鴨學(xué)習(xí)，下樓時一步一步慢慢走。３、游戲“我會輕輕走”．教師出示小貓頭飾，請小朋友說一說小貓怎樣走路并學(xué)一學(xué)。請幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓“眼睛看著路，腳下慢慢走，高高興興做游戲，保護自己不摔跤。反思：課程設(shè)計符合幼兒年齡特點，教師精心設(shè)計活動過程，教學(xué)準(zhǔn)備充分，讓幼兒在游戲中掌握了安全知識，符合幼兒的學(xué)習(xí)特點。幼兒園安全教育活動教案3寒假即將來臨，這讓孩子們快樂不已，他們盼望著能放鞭炮、玩電腦游戲的春節(jié)?？珊⒆觽兎偶偌依餂]人管，在校外是否會注意自身安全，這些都讓家長和老師憂慮。因此，寒假期間應(yīng)給孩子系上“安全帶”，教會一些必要的安全常識，避免意外傷害和事故的發(fā)生。一、消防安全假期中我們要度過一個重要的節(jié)日——春節(jié)，在這個節(jié)日中免不了的是放煙花、爆竹，在這一過程中我們要用到的是危險物品之一：火。不管在家中還是在其他場合，如果遇到火災(zāi)我們首先要做的就是保證自己的安全，在逃生過程中要做到彎腰、用濕毛巾捂住口鼻，迅速逃出去。并學(xué)會撥打急救電話：119。二、交通安全假期中小朋友們會跟著爸爸媽媽出門走親訪友，這就要我們注意交通安全，過馬路的時候要走人行橫道，并注意紅綠燈，在保證左右沒有車輛的情況下過馬路，不能在馬路上玩耍。在乘坐交通工具時，要系好安全帶，不能再車上打鬧，吃帶有尖銳的食物，避免造成危險。三、集體活動安全臨近假期，保證孩子在幼兒園的每一天都是安全的，在集體活動過程中，首先要檢查活動場地是否存在安全隱患，確保安全后才可以帶幼兒進行活動。上下樓梯過程中老師要做到一前一后。同時也要引導(dǎo)孩子靠右邊走，并扶好樓梯扶手，不能在樓梯上推擠、打鬧。四、預(yù)防冬季溺水在假期中小朋友不能單獨到小河、池塘邊，雖然河面看似已經(jīng)結(jié)冰，但是冰的厚度還沒有達到可以承載人在上面走。如果小朋友要到河邊的話，一定要有成年人的陪同。當(dāng)看到有人溺水，不能自己下水施救，要大喊成人來救人，確保自己的安全。五、燃放煙花爆竹煙花爆竹雖然好玩，但也是咬手的“老虎”，在燃放煙花爆竹的時候一定要在成人的監(jiān)護下，不能自己一人燃放。鞭炮或煙花沒有放完之前不能接近，要等到完全放完之后確保安全之后才能接近。放鞭炮時不能直接用手拿，觀看煙花時也要在安全距離下觀看，同時也要有成人的監(jiān)護。六、防盜防騙假期中有的家長會讓孩子獨自一人在家中，當(dāng)自己一個人在家時，如果有人敲門，一定要問清楚對方是什么人，并從貓眼里看清楚，之后才可以。如果是不認識的人可以選擇不說話或者是告訴他家里沒有人，可以讓他改天再來。如果家里進入了盜賊，不要與他打斗，找機會悄悄的給爸爸媽媽打電話，或者是撥打110求救。假期中的安全很重要，我們不光要做到提醒家長，更重要的是要教會小朋友如何預(yù)防及保護自己。第五篇：幼兒園安全教育活動教案幼兒園安全教育活動教案一、《上下樓》活動目標(biāo)：初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時的安全意識。提醒幼兒上下樓梯時要遵守必須的規(guī)范。學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。活動過程：一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。導(dǎo)語：這天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，但是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道怎樣正確、安全的上下樓嗎？二、展開請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的。老師小結(jié)，幫忙幼兒了解掌握。小結(jié)：小朋友在上下樓梯的時候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。提問：人多的時候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢（請幼兒自由回答)小結(jié)：人多時要一個跟著一個上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時要靠右邊走。老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓，到小狗家送禮物。及時提醒、幫忙動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。三、延伸小朋友們唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒頭戴小狗頭飾扮演小狗為大家表演一個節(jié)目，表示感謝并與小朋友們告別?；顒友由欤涸谌粘５幕顒又须S時指導(dǎo)幼兒構(gòu)成良好的習(xí)慣。二、《睡覺安全》活動目標(biāo)：通過觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，明白睡覺時不能隨便玩玩具。樂意參加歌唱表演，能運用自己掌握的正確健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺?；顒訙?zhǔn)備：小狗玩偶一個，任何形象的玩偶幼兒人手一個。教學(xué)掛圖和幼兒用書?；顒舆^程：一、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康午睡行為的思考。（如情景表演有困難，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教師引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖。提出問題，請幼兒思考：①為什么不能蒙頭睡覺。②睡覺的時候為什么不能玩玩具。③為什么不能趴著睡。二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，了解睡覺的正確姿勢。教師：怎樣睡會發(fā)生危險，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢？我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。教師在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法？今天午睡的時候你準(zhǔn)備怎樣睡？三、游戲?qū)殞毸X了。老師那里有很多小寶寶要睡覺了，請小朋友選一個玩偶寶寶，帶他去你的床上睡覺。想一想，寶寶怎樣睡才更舒服。寶寶睡覺了，我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。三、《乘車要注意什么》活動目標(biāo)：讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護?；顒訙?zhǔn)備：圖片、乘車的音樂。活動過程：了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么？它是用來干什么的？觀看圖片，明白乘車中的安全常識。①看看圖片上的小朋友做得對嗎，為什么？②幼兒回答后，教師小結(jié)安全常識。討論如何保持車廂內(nèi)的整潔衛(wèi)生。組織幼兒乘做校車，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。結(jié)束活動。四、防火小能手游戲目標(biāo)：訓(xùn)練爬、跑等動作技能。練習(xí)遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。游戲準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識，明白如何自救。物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊組、盛滿水的塑料容器個、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子個，鼓個。游戲玩法：把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。游戲規(guī)則：每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。務(wù)必用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。延伸活動：可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動。老師師巡回觀察幼兒，引導(dǎo)幼兒互相討論。五、不跟陌生人走活動目標(biāo)：明白不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。了解和掌握一些和陌生人相處的方法?；顒訙?zhǔn)備：有關(guān)的圖片四張。請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。玩具、果凍、巧克力。活動過程：一、故事《沙沙和陌生人》講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎樣走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人十分感謝沙沙。回到家里，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：沙沙，你做得對！但是還有一些事情你要多加注意。沙沙連忙問媽媽：還有什么事情就應(yīng)注意的呢？幼兒討論：①媽媽為什么說沙沙做得對？②我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情？出示圖片：圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。二、情境練習(xí)情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：小朋友你真可愛，我請你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。幼兒討論：能不能要陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對他說？情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：我是你媽媽的好朋友，她這天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。幼兒討論：能不能跟她走？應(yīng)該怎么做？教師提醒：①你認識她嗎？②如果你不認識她，能不能輕信她的話。③那你就應(yīng)怎樣對這位阿姨說。教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。三、選擇游戲（每題分A、B兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊)陌生人就是壞人嗎？A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。能不能跟陌生人走？A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。有個認識的阿姨想帶你出去玩。A、能夠和她去。B、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。有個不認識的叔叔給你東西吃。A、巧克力、果凍不能吃，飲料能夠喝。B、什么都不能吃。下大雨時一個陌生人說用車送你回家。A、先說謝謝再上車。B、不能上車。陌生人問你的名字、家里有誰、能不能告訴他？A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。B、什么都不能告訴他。四、結(jié)束活動。提醒幼兒外出時不要離開群體和成人，遇到陌生人不能輕信?；顒臃此迹涸诨顒拥拈_始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個陌生人之間發(fā)生的一段事情，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上談?wù)剬δ吧说睦斫猓约坝鲆娔吧藨?yīng)注意些什么。再通過做選擇題，幫忙所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子明白如何應(yīng)變可能遇到的危險，我認為僅僅告訴幼兒不要陌生人的糖果或不要和陌生人說話是遠遠不夠的，還務(wù)必向孩子描述可能遇到的狀況，然后指導(dǎo)孩子如何去做。