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廣播站廣播稿-資料下載頁

2025-10-31 18:23本頁面
  

【正文】 書不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。甲:相信不久,咱們學校也會在老師們、同學們的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級,讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。最后,送大家一首詩:《走進書里去》乙:《走進書里去》“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。第三篇:廣播站廣播稿河灣小學紅領巾廣播站廣播稿(播放音樂)1:心與心相貼2:手與手相牽1:我們相約在一起合:親愛的老師、同學們,大家下午好!1:河灣小學小學紅領巾廣播第二期節(jié)目現在開始!2:大家好,我是主持人()1:我是主持人()2:有這樣一個故事:相傳宋國有人得到一塊寶玉,獻給司城子罕(“司城”是個官職,相當于現在主管城建的官員),子罕不受。獻玉的人說:我給懂玉的人看了,這是一塊寶玉,幾世難得,所以才敢拿來獻您。子罕說:我以不貪為寶,你以玉為寶。若是我收了你的這塊玉,我就沒寶了,你這塊玉也就不是寶了。還不如你我各自留著各自的寶貝呢。1:這個故事讀來令人深思。世人皆有貪心,世上才有寶物。子罕也貪,可是他貪的是什么呢?“不貪”這種高尚的品質就是他所貪求的寶貝。2:有這樣一個成語:不為五斗米折腰“不為五斗米折腰”這則成語的意思是用來比喻有骨氣、清高。這個成語來源于《晉書陶潛傳》,吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪。1:故事說的是陶淵明,陶淵明又名陶潛,是我國最早的田園詩人。他所以能創(chuàng)作出許多以自然景物和農村生活為題材的作品,與他的經歷和處境有著密切的關系。2:公元405年秋,他為了養(yǎng)家糊口,來到離家鄉(xiāng)不遠的彭澤當縣令。這年冬天,郡的太守派出一名督郵,到彭澤縣來督察。督郵,品位很低,卻有些權勢,在太守面前說話好歹就憑他那張嘴。這次派來的督郵,是個粗俗而又傲慢的人,他一到彭澤的旅舍,就差縣吏去叫縣令來見他。陶淵明平時蔑視功名富貴,不肯趨炎附勢,對這種假借上司名義發(fā)號施令的人很瞧不起,但也不得不去見一見,于是他馬上動身。不料縣吏攔住陶淵明說:“大人,參見督郵要穿官服,并且束上大帶,不然有失體統,督郵要乘機大做文章,會對大人不利的!”這一下,陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲,道:“我不能為五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰!”說罷,索性取出官印,把它封好,并且馬上寫了一封辭職信,隨即離開只當了八十多天縣令的彭澤。同學們,廉潔是美,廉潔是寶,雖然我們還小,但我們可以從身邊的點滴小事做起。請你繼續(xù)欣賞《講文明,講禮貌》我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。李:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說臟話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。2:今天我們一起來學習〈小學生常規(guī)禮儀〉之〈學校禮儀〉。(1)學生進校門,主動下車,與值班老師或同學互道“老師早”(好)“同學早”(好)。(2)老師進課堂宣布上課后,全班學生起立、齊聲道“老師好”;學生遲到進教室,先喊“報告”,經老師同意后,再進入教室;學生有急事需出教室,先舉手,起立報告老師,經老師同意后再出教室;學生回答老師提出的問題、先舉手,經老師同意后,起立回答;老師點名學生回答問題,學生起立回答;上課時學生衣著整潔,姿態(tài)端正;課堂上不隨便下位走動,不吃東西、喝水、嚼口香糖;下課鈴響,在聽到老師說“下課”后,全體學生起立齊聲道“謝謝老師”,待老師離開后再自由活動。(3)課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打罵,開展有益于身心健康的活動(4)學生進入老師辦公室,先喊“報告”,經老師同意后再進入。在老師辦公室不隨意翻動老師的東西,若找老師有事,先立正,說明來意,與老師講話,面對老師,認真聽老師講話。離開時禮貌地向老師告別。(5)學生進老師宿舍,先敲門,經老師允許后再進入。如果只有一個學生,房門必須打開,若老師房中無人,學生不得進入。(6)學校集合,學生分班整隊入場,按時到達指定地點,做到“快、靜、齊”,會中端坐靜聽。升旗、出國旗時,全體同學肅立,脫帽,行注目禮,升國旗時,唱國歌,少先隊員行少先隊禮。(7)隨時保持校園整潔,不在教室樓道,操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物,花草樹木。自行車應放在學校統一安排的地點,整齊排列,不能在校內規(guī)定不準騎車的通道、場所騎車。(8)學生對老師的相貌和衣著不指指點點、評頭品足,尊重老師的人格和習慣。1:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!同學們,我們紅領巾廣播站點歌臺已經開通了。你要送祝福的話,請盡管告訴我們。請你把你的祝福投入我們的信箱。1:同學們,老師們,每一次相聚都是那么短暫2:每一次懷想都是那么香甜1:讓我們手牽手,肩著肩。2:一起在童心花園里快樂遨游!合:今天的廣播馬上結束了,感謝大家的收聽。老師們,同學們讓我們相約下周星期三,再見!河灣小學紅領巾廣播站第四篇:紅領巾廣播站_廣播稿紅領巾廣播站 廣播稿音樂:《小紅帽》(30秒)齊:敬愛的老師,親愛的同學們,下午好!伴著熟悉的開播曲,我們的紅領巾小廣播又和您見面了。甲:大家好!我是子希。乙:我是王垚,很高興能和你們相識在電波。甲:本期節(jié)目是這樣為您安排的,首先要帶給大家的是校園新聞欄目。乙: 隨后要奉上的是《美文欣賞》欄目。甲:最后您將聽到的是《好歌放送》欄目。【間奏】乙:土主小學我的家,校園新聞你、我、他,讓我們一起來回顧下,在上周我校都有哪些熱點新聞吧。(甲)三八婦女節(jié)(乙)三月十一日清晨,在此我們希望全校同學在三月份期間,自愿開展植樹、栽花活動,讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧,讓我們同小花、小草、小樹一同成長。(丙)龔雄飛 【間奏】土小閱讀真奇妙,佳作推薦是個寶讀書,真好我愛讀書,從小就愛。記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?? 上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜??我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!【間奏】下面是“校園點歌臺”時間,上周我們站里收到了多位小朋友的點歌要求,比如:今天要給大家送出的歌曲是《幸福拍手歌》。祝全校師生每天擁有一個好心情!老師們,同學們,本期紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽,再見!第五篇:2015幼兒園廣播站廣播稿2015幼兒園廣播站廣播稿廣播稿一:幼兒園廣播站廣播稿(張藝軒):滴滴答,滴滴答,小蜜蜂廣播站又開始播音了,親愛的老師、小朋友們,大家早上好?。ㄖ形绾茫。┙裉焓?015年10月28日,星期三,現在為你們播音的是大八班的寶寶,我是張藝軒,是今天的主持人。(張藝軒):彭彥煬,你知道鴨子走路為什么會搖搖擺擺嗎?(彭彥煬):因為鴨子主要生活在水里,長著很大的蹼腳,鴨子上岸后,善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡,而且顯得短而靠后,因此走起路來一搖一擺的。(張藝軒):彥煬,你說得真好?。◤埶囓帲猴w飛,你今天給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呢?(李帥寰):大家好!我是李帥寰,你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。(張藝軒):何宇軒,你給大家念首唐詩好嗎?(何宇軒):好啊,我就給大家念首《游子吟》吧。(鐘浩緣):宇軒,你的唐詩念得真好,我要和你比比賽咯。今天我給大家唱一首歌吧?!洞箫L車》(張藝軒):秦遠征,大家都說你的故事講得好,你就講一個給大家聽聽吧。(秦遠征):好的,我給大家講一個《小猴打水》的故事吧。(合):伴隨著優(yōu)美的音樂,小蜜蜂廣播站又要和大家說再見了,小朋友中午見?。魈煲姡〣EYBEY!廣播稿二:幼兒園廣播站廣播稿 親愛的老師、小朋友們:大家好!這里是南靖縣實驗幼兒園“小叮當” 廣播站,我是中四班的播音員XXX,現在是“美味午餐”欄目時間,歡迎大家的收聽。又到了吃午飯的時間了,你們的肚子一定餓了吧,想知道廚房阿姨為我們準備了什么樣的午餐嗎?讓我來告訴你們吧!今天吃的是xxxxx里面有xxxxx(填寫當天午餐食譜)這些食物可有營養(yǎng)了,你們可要多吃點哦,記得飯前要先洗手,吃飯的時候保持安靜、不挑食、不掉飯粒,還要記得飯后漱口哦!好了,“美味午餐”欄目時間到此結束。老師,小朋友們,祝你們用餐愉快。再見!廣播稿三:幼兒園廣播站廣播稿 Music 合:敬愛的老師,親愛的小伙伴們,大家早上好!歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光。蘇:大家好,我是大三班的小小主持人蘇首先,我想提醒小朋友們,天氣逐漸變涼,請大家注意保暖。接下來請我們班級兩個小廣播員來給大家講兩個生活小百科。原:大家好,我是大三班的小小播音員小朋友們,你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么?讓我來告訴你們吧!因為紅燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠,司機叔叔在很遠的地方就能看見,可以保證安全行駛。另外,紅色容易引起人們的注意,所以習慣上用紅色來表示危險的信號,綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。小朋友們,你們記住了么?周:大家好,我是大三班的小小播音員周 我有個謎語請小朋友們猜一猜:形如鐘表不是表,不報鐘點和分秒,中國古人發(fā)明它,東南西北巧引導。小朋友們,你們猜到了么? 對啦,就是指南針!小朋友們,你們知道指南針為什么總是指南么?我們生活在地球上,地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性,使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向,人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。小朋友們要記牢哦!
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