【正文】 ，按時(shí)醒精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時(shí)間，要以孩子主，不能任意減少或增加睡眠時(shí)間。三是保持良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。①、為幼兒準(zhǔn)備好午睡所許用的床鋪和被褥；②、保持室內(nèi)空氣流通和溫度，掌握好開(kāi)窗和關(guān)窗的時(shí)間；③、協(xié)助教師培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣，如睡前上廁所，將脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊，進(jìn)入睡眠是更安靜，不大聲說(shuō)話，不帶玩具上床等； ④、細(xì)心觀察幼兒午睡情況，對(duì)睡眠不安穩(wěn)的幼兒要仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)處理（見(jiàn)事例），隨時(shí)巡查為幼兒蓋好被子，教給孩子正確的睡姿（右側(cè)臥或仰臥）并注意糾正幼兒不良的睡眠習(xí)慣。起床①、協(xié)助教師照顧幼兒起床，并在幼兒離開(kāi)睡眠室后整理床鋪及開(kāi)窗通風(fēng)；②、根據(jù)氣候變化為幼兒增加衣服；③、協(xié)助教師幫助幼兒穿好衣服，鼓勵(lì)并教會(huì)幼兒自己會(huì)穿衣和疊被。喝水①、全天備足溫度適宜的飲水，供幼兒隨時(shí)飲用；②、在日托班每日兩次集體飲水，協(xié)助教師照顧幼兒取水及飲水。幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育最迅速的時(shí)期，活動(dòng)量大，消耗水分較多，兒童對(duì)水的生理需要相對(duì)比成人多，不同年齡的兒童每日每人對(duì)水的需要量是不同的。1—3歲，110—155毫升/公斤體重，3—7歲。90—110毫升/公斤體重。但幼兒往往忘記了自己去補(bǔ)充水，所以教師必須時(shí)時(shí)提醒他喝水。另外注意除了一天兩次集體飲水，還要允許幼兒根據(jù)自身需要隨意喝水，特別是夏季，應(yīng)隨時(shí)供應(yīng)涼開(kāi)水。劇烈活動(dòng)后不能立即飲水，應(yīng)等幼兒身體恢復(fù)平靜后，再讓兒童喝水，要教育幼兒勿暴飲、勿喝生水，應(yīng)講究飲水衛(wèi)生。（三）、保育員的職業(yè)道德理解幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼教事業(yè)（是保育員最基本的職業(yè)道德要求）；熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒（是保育員職業(yè)道德的核心內(nèi)容，也是優(yōu)秀保教人員的共同心理品質(zhì)。幼兒園保教人員全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了孩子—一切為了孩子身心的健康成長(zhǎng)。愛(ài)是兒童成長(zhǎng)的需要，愛(ài)也是做好保教工作的重要條件；孩子年齡小，對(duì)教師的依賴性強(qiáng)，日常工作又非常煩粹，只有真誠(chéng)的愛(ài)孩子，才能耐心細(xì)致地做好保教工作；關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)互助，與教師多溝通；尊重家長(zhǎng)，互相配合；以身作則，為人師表，身教重于言教，“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求孩子做的，自己首先做到；鉆研業(yè)務(wù)，不斷進(jìn)取。四、保育員工作的技能做為保育員，掌握一定的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的保育工作操作技能，才能真正履行保育員工作職責(zé)，勝任保育工作的要求。（一）、掌握清潔衛(wèi)生工作基本技能（見(jiàn)書(shū)Ｐ302）活動(dòng)室：①、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：空氣新鮮，地面整潔，玻璃明亮，光線充足，室內(nèi)物品擺放整齊、舒適、無(wú)塵垢；②、技能技巧：玻璃明亮：用半潮半干抹布檫拭玻璃透亮，無(wú)水紋。睡眠室：床鋪整齊：床單平整。被子疊的大小與床寬一樣，枕頭平放其上，擺放有序，方向一致。盥洗室：清潔通風(fēng)，水池下水道處無(wú)頭發(fā)、污物，地面無(wú)積水，無(wú)污漬，垃圾堆物，門(mén)窗框、鏡、燈、柜清潔干凈。消毒水等物放在幼兒夠不著的地方。便池、馬桶及時(shí)沖洗，無(wú)尿鹼、無(wú)臭、無(wú)蒼蠅。技能技巧：便池、馬桶：使用一次，沖洗一次，一個(gè)星期用清潔劑徹底刷洗一次。水池：每日要打掃干凈，用洗衣粉（去污粉）將油膩刷洗干凈。地面：地面無(wú)積水，無(wú)污漬、無(wú)死角、透亮。鏡子：保持鏡面干凈、無(wú)水進(jìn)，每日用半干抹布檫1—2次。（二）、生活管理技能洗手技能技巧：①、卷好袖子；②、擰開(kāi)水龍頭，將手打濕；③、關(guān)水龍頭，搓香皂；④、兩手心相搓；⑤、右手搓左手、手指、手背、手腕（反向）；⑥、兩手五指分開(kāi)，手指交叉洗手指縫；⑦、打開(kāi)水龍頭沖洗干凈；⑧、關(guān)水龍頭，在水池里甩手；⑨、將毛巾檫手，將毛巾打開(kāi)放在左手心上，右手放在毛巾上、檫干（換向）；⑩、掛好毛巾。進(jìn)餐技能技巧：①、桌面消毒不講，飯前用請(qǐng)、清水抹布檫遍桌子，注意：抹布對(duì)折曰成長(zhǎng)方形，檫一張桌子翻一個(gè)面，一塊抹布檫兩張桌面，不能一檫到底；②、掌握幼兒進(jìn)食量，根據(jù)幼兒進(jìn)食量分飯菜和少盛多添原則。分飯菜時(shí)，動(dòng)作要快，均勻，先給進(jìn)餐慢的幼兒和體弱幼兒盛，讓他們先吃，注意飯菜保溫、保潔。如：冬季保暖，夏季降溫。入廁的技能技巧：教會(huì)幼兒會(huì)正確使用衛(wèi)生紙（檫屁股時(shí)從前往右檫）對(duì)折，疊好再檫一次，如：口 曰 田，便后將褲子提好，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不露肚臍與后背，教育幼兒便后沖凈，洗手。穿脫衣服睡眠技能技巧：①、做好幼兒睡前臥室環(huán)境的準(zhǔn)備工作（空氣清新，溫度適宜，光線柔和），根據(jù)季節(jié)掌握通風(fēng)及氣溫，秋冬、春季穿脫衣服及入睡中，避免冷風(fēng)直吹幼兒。②、按順序穿衣服：襪子——褲子——鞋——上衣按順序脫衣服：上衣——鞋——褲子——襪子③、檢查幼兒衣服是否穿得整齊，領(lǐng)子翻平，內(nèi)衣放進(jìn)褲腰內(nèi)，兩條腿是否分別伸進(jìn)左右褲腿內(nèi)，避免穿三條腿，使幼兒著涼。④、檢查指導(dǎo)幼兒將衣服脫下在小椅子上或床頭邊、插尾疊放整齊，襪子放在鞋子里，鞋放在床一側(cè)，擺放整齊。整理床鋪技能技巧：①、幼兒起床后，被子打開(kāi)通風(fēng)，等幼兒穿好衣服后再疊被子。注意家查床上、褥子下是否有異物（尿），褥子下是否有異物，被里被頭是否開(kāi)線；②、床單鋪得平整，被子疊好，寬窄與床一樣，擺放整齊有序。枕頭放在被子上，枕巾鋪平（幼兒睡覺(jué)時(shí)愛(ài)出汗，應(yīng)注意枕頭、枕巾通風(fēng)，切忌把枕頭放在被子下面）。五、安全問(wèn)題孩子們的安全問(wèn)題，已經(jīng)成為目前教育界非常關(guān)注的一大熱點(diǎn)問(wèn)題，孩子的安全和健康，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的歡樂(lè)和幸福，關(guān)系到國(guó)家和民族的興旺。每當(dāng)看到各類安全事故，看到一個(gè)個(gè)幼兒的生命匆匆夭折，便痛感自責(zé)。家長(zhǎng)把孩子交給我們，把他們的希望，把祖國(guó)的未來(lái)托付給我們，如果由于我們工作的疏漏，幼兒在園內(nèi)出現(xiàn)意外，我們是沒(méi)有辦法向他們交代的，更沒(méi)有辦法向國(guó)家交代。李嵐清同志說(shuō)過(guò)這樣一段話：“每見(jiàn)到一份事故報(bào)告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任，但人死不能復(fù)生，亡羊補(bǔ)牢畢竟為時(shí)已晚。人死了還談什么教書(shū)育人呢？生命不保，談何教育！要“不斷加深‘人命關(guān)天，安全第一’的觀念和做好有效的防范措施。在這個(gè)方面來(lái)不得半點(diǎn)官僚主義和形式主義，否則悔之晚矣”，《綱要》明確提出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位”。因此做好幼兒園安全工作是全體教職員工的責(zé)任心是第一位的，其次是對(duì)幼兒誠(chéng)摯而飽滿的愛(ài)心。舉例：①、幼兒燙傷Ｐ250頁(yè)②、三盤(pán)蚊香要了313條命，中毒，喂藥。怎樣做：認(rèn)真仔細(xì)地做好每天的每一項(xiàng)工作，樹(shù)立零刻意識(shí)，每天都是新的開(kāi)始，不要指使幼兒做什么；加強(qiáng)幼兒午睡的巡視；加強(qiáng)對(duì)各類中消毒藥品的管理，做好各種消毒的記錄；認(rèn)真排查各種不安全的因素，及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)；加強(qiáng)對(duì)口輔幼兒的常規(guī)教育；嚴(yán)禁體罰和變相體罰孩子；學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的幼兒意外傷害的處理辦法。窒息、中毒第五篇：幼兒園大班保育工作材料幼兒園大班保育工作大班階段的幼兒已經(jīng)具備較強(qiáng)的自理能力，但也是行為常規(guī)穩(wěn)固的關(guān)鍵期。一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。要嚴(yán)格遵守幼兒園制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心。二、主要工作清潔衛(wèi)生習(xí)慣。做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。良好進(jìn)餐習(xí)慣。要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。良好學(xué)習(xí)環(huán)境。堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。做好課前準(zhǔn)備,配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。做好家長(zhǎng)工作。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù)。團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師間相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng)。以一顆積極、進(jìn)取求知的心在工作的道路上展示自我。