【導(dǎo)讀】復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)單詞,用所學(xué)單詞造句。教師通過教學(xué)實(shí)物展示新課,利用多媒。體課件擴(kuò)展知識,教師指導(dǎo)完成相關(guān)練習(xí)。通過學(xué)習(xí)本課,熟練掌握重點(diǎn)詞匯,能正確運(yùn)用口語詞匯。了解故宮的相關(guān)知識,熱愛民族文化。,問:“What’sthis?”教師打開照相機(jī)取出膠卷,然后向。學(xué)生介紹“Thisisafilm.”。camera,film兩詞寫在黑板上讓學(xué)生認(rèn)讀。,激發(fā)學(xué)生興趣,營造輕松氣氛。生回答“It’sthePalaceMuseum.”教師引導(dǎo)學(xué)生翻開第25頁,學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。教師解答疑難問題。,找?guī)捉M學(xué)生在全班示范性表演??创膭顚W(xué)生思考和創(chuàng)造。