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正文內(nèi)容

中考語文背誦歸納-資料下載頁

2025-07-23 14:19本頁面

【導(dǎo)讀】上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥。墻根一帶,就有無限的趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。??寫盡了春草的質(zhì)感、顏色和活力。"吹面不寒楊柳風(fēng)",不錯的,像母親。3.老舍的《濟南的冬天》:最妙的是下點小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)。山尖全白了,給藍天鑲上一。道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,常引用《論語》中的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。不倦知之者不如好之者,好之者不如樂之者逝者如斯夫,不舍晝夜。至誤解自己時,孔子在《論語》中認為應(yīng)當采取的正確態(tài)度是:人不知而不慍,月之行,若出其中。各復(fù)延至其家,皆出酒食。⑨本文虛構(gòu)了一個理想的社會,從總體上描繪了這一世外桃源生活圖景

  

【正文】 (曹操《觀滄海》 ) 海日生殘夜,江春入舊年。 (王灣《次北固山下》 ) 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 (王勃《送杜少逋之任蜀州》 ) 白日依山盡,黃河入海流。 (王之渙《登顴雀樓》 ) 乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 (李白《行路難》 ) 詩中舟 客路青山外,行舟綠水前。 (王灣《次北固山下》 ) 仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。 (李白《渡荊門送別》 ) 興盡晚回舟,誤入藕花深處。 (李清照《如夢令 ?常記溪亭日暮》 ) 野徑云俱黑,江船火獨明。 (杜甫《春夜喜雨》 人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。 (李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 ) 欲濟無舟楫,端居恥圣明。 (孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》 ) 詩中酒 開軒面場圃,把酒話桑麻。 (孟浩然《過故人莊》 ) 中軍置 酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 (岑參《白雪歌送武判官歸京這》 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 (陸游《游山西村》 ) 金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢。 (李白《行路維》 ) 濁酒一杯千萬里,燕然未勒歸無計。 (范仲淹《漁家傲 ?塞下秋來風(fēng)景異》 ) 詩中鄉(xiāng)情 濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。 (范仲淹《漁家傲》 ) 夕陽西下,斷腸人在天涯。 (馬致遠《天凈沙 ?秋思》 ) 已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。 (夏完淳《別云間》 ) 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。 (崔顥《黃鶴樓》 ) 鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。 (王灣《次北固山下》 ) 詩中豁達對待離別的詩句 人有悲歡離合,月有陰晴園缺,此事古難全。 (蘇軾《水調(diào)歌頭 ?明月幾時有》 ) 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 (王勃《送杜少甫之任蜀州》 ) 詩中不明送別但意味深長的詩句 山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》 ) 孤帆遠影碧空凈,唯見長江天際流。 (李白《送孟浩然之廣陵》 ) 四、綜合專題識記 1. 根據(jù)下面各句的內(nèi)容或提示,概括出相應(yīng)成語。 由“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中” 概括出“三顧茅廬”; 《扁鵲見蔡桓公》這則故事告訴我們蔡桓公的悲劇是由于“諱疾忌醫(yī)”造成的;《桃花源記》結(jié)尾寫劉子驥打算尋訪桃花源,“未果,尋病終。后遂無問津者?!焙笕藫?jù)此概括出一個成語為:“無人問津”; 《木蘭詩》結(jié)尾:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌”后人概括為一個成語“撲朔迷離”。 2. 寫出古今詩文中表達雄心壯志的名句: 曹操的“烈士暮年,壯心不已”;顧炎武的“天下興亡 ,匹夫有責(zé)”; 陳勝的“王侯將相寧有種乎”; 陸游的“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”; 范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”; 張聞天的“生活的理想,就是為了理想的生活?!?; 斯大林的“只有偉大的目的方能產(chǎn)生偉大的毅力。 3. 古今詩文中有許多表現(xiàn)惜時或勸學(xué)內(nèi)容的名句,請寫出其中連續(xù)的兩句。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 逝者如斯夫,不舍晝夜。 盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明) 完成工作的方法是愛惜每一分鐘。( 達爾文) 合理安排 時間,就等于節(jié)約時間。( 培根) 4. 寫出關(guān)于讀書的名句。 書猶藥也 ,善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。(于謙)知識就是力量。(培根) 書籍是人類進步的階梯(高爾基) 我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。(高爾基)讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。(歌德) ,請寫出其中一句:團結(jié)就是力量。 眾人拾柴火焰高。 人心齊,泰山移。 6. 古今詩文中有表現(xiàn)尊師內(nèi)容的名句。 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。師者,人之模范。(楊雄)教育者多么偉大,多 么重要,多么神圣,因為人的一生幸福都操在他的手中。(別林斯基) 7.請寫出古今詩文中有表現(xiàn)奉獻內(nèi)容的名句。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱) 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。(歌德) 人只有獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。(愛因斯坦) 。 僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。(陸游)王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(陸游)天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武) 中國惟有國魂是最寶貴的。(魯迅) 我 是中國人民的兒子。我深情愛著我的祖國和人民??(鄧小平) 9. 請寫出古今詩文中有表現(xiàn)友誼內(nèi)容的名句。 友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有一點的光彩。(巴 金) 真正的朋友應(yīng)該說真話,不管那話多么尖銳??(奧斯特洛夫斯基) (含 雨 字 ): 清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 (杜牧:《清明》 ) 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。 (孟浩然:《春曉》 ) 夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。 (陸游:《十一月四日風(fēng)雨大作》 ) . 。 國破山河在,城春草木深。 (杜甫:《春望》 ) 落紅不是無情物,化作春泥更護花。 (龔自珍:《己亥雜詩》 。 會當凌絕頂,一覽眾山小。 (杜甫:《望岳》 ) 國破山河在,城春草木深。 (杜甫:《春望》 ) 種豆南山下,草盛豆苗稀。 (陶淵明:《歸園田居》 ) 。 借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。 (杜牧:《清明》 ) 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。 (晏殊:《浣溪沙》 ) 感時花濺淚, 恨別鳥驚心。 (杜甫:《春望》 ) ,請你舉出兩例,課內(nèi)課外不限。 水何澹澹,山島竦峙。 (曹操:《觀滄?!?) 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 (李白:《贈汪倫》 ) . 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 (陸游:《游山西村》 ) 15. 請你從積累的古詩文中,寫出贊頌大海的一、二個句子。 秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 (曹操:《觀滄?!?) 水何澹澹,山島竦峙。 (曹操:《觀滄?!?) 16.請你寫出一句與長江有關(guān)的語句。 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。 (李白:《送孟浩然之廣陵》 ) 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(王灣:《次北固山下》) ,有不少詩句寫到了月,如 明月別枝驚鵲 ,請你再寫出兩個含月的詩句。 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。 (蘇軾:《水調(diào)歌頭明月幾時有》 ) 秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。 (王昌齡:《出塞》 ) 日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。 (曹操:《觀滄海》 ) ,有許多描寫鳥的詩句,請寫出有關(guān)“鳥”的詩句。 感時花濺淚,恨別鳥驚心。 (杜甫 :《春望》 ) 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 (盂浩然:《春曉》 )蕩胸生層云,決眥入歸鳥。 (杜甫:《望岳》 ) 山氣日夕佳,飛鳥相與還。 (陶淵明:《飲酒》 ) 山光悅鳥性,潭影空人心。 (常建:《題破山寺后禪院》 ) ,思念親人的詩句 ,請你寫兩句 少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來 ?(賀知章:《回鄉(xiāng)偶書》 ) 鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。 (王灣《次北固山下》 ) 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。 (孟郊:《游子吟 》 ) 爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。(《木蘭辭》 ) 國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。 (杜甫:《春望》 ) ,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達到了 此時無聲勝有聲 的藝術(shù)效果。請寫出中學(xué)學(xué)過的唐詩中這樣的詩句。 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。 (李白:《送孟浩然之廣陵》 ) 渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡 一杯酒,西出陽關(guān)無故人。 (王維:《送元二使安西》 ) ,請你寫出含 酒 字的詩三句。 花間一壺酒,獨酌無相親。 (李白:《月下獨酌》 ) 勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(王維:《送元二使安西》 ) 借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。 (杜牧:《清明》 ) 22.古詩詞中,有不少詩句含有深刻的哲理,如:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。請你再寫出一個含有哲理的詩句。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾:《水調(diào)歌頭》) 問渠那得清如許,為有源頭活水來。 .(朱熹 :《觀書有感》 ) 五、課外名著 篇目 作者 主要人物形象或主要內(nèi)容 主要藝術(shù)特色 精彩片段 西游記 吳承恩 (明 ) ①孫悟空:封建社會的叛逆者和反抗者,好動、頑皮,武藝高強,勇敢機智,疾妖如仇。 ②豬八戒:憨厚純樸,貪吃好睡,滑稽荒唐,作戰(zhàn)勇敢,不畏妖魔,有小生產(chǎn)者、小市民的意識特點。 ③唐僧:是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。具有浪漫主義色彩,想象超凡,夸張神奇,變形荒誕。 ①孫悟空大鬧天宮 ②真假美猴王 ③孫悟空三調(diào)芭蕉扇 ④孫悟空三打白骨精 ⑤豬八戒高老莊招親 水滸 施耐庵 (元末明初 ) ①宋江:人民理想的忠義之士,起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。能團結(jié)兄弟,網(wǎng)羅人才;多謀善段,有軍事、組織才能;性格既有反抗性,又有妥協(xié)性。 ②魯智深:正直無畏、見義勇為的豪俠。 ③林沖:逼上梁山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全,其后變得精明果敢,兇狠潑辣。 ④武松:力、勇和正義的象征。勇士的典型,復(fù)仇的代表,剛正的義士。 ⑤李逵:淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心,是生活在社會底層的游民的典型。 ①全文結(jié)構(gòu)宏偉完整,眾多人物一個引一個,每個英雄故事都 像一篇英雄傳記,傳記間一環(huán)套有環(huán)。 ②成功地塑造了一大批英雄人物形象。 ③敘事翔實精彩。 ④語言通俗生動,充滿個性化特色。 ①林教頭風(fēng)雪山神廟 ②智取生辰綱 ③武松打虎、斗殺西門慶 ④魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山 ⑤宋江題反詩 ⑥真假李逵 朝花夕拾 魯迅《五猖會》記敘了作者少年時一次看五猖會時發(fā)生的波折,控訴了封建家長和封建教育制度對青少年身心的摧殘;《父親的病》揭露“巫醫(yī)不分”的名醫(yī)敲詐勒索、封建迷信,鞭撻了復(fù)古倒退的反動;《范愛農(nóng)》通過一個愛國知識分子在辛亥革命前、中 、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性;《瑣記》歌頌了“不滿現(xiàn)狀”的革命青年。 ①語言優(yōu)美、流暢,生動幽默,妙趣橫生。 ②敘事充滿奇妙藝術(shù)。 ①《從百草園到三味書屋》 ②《阿長與〈山海經(jīng)〉》 ③《二十四孝圖》 ④《藤野先生》 ⑤《無?!? 駱駝祥子 老舍 ①祥子:勤勞正直、誠實善良、純潔憨厚、堅強健壯的車夫,狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走獸。 ②虎妞:具有二重性,一是有著自己追求幸福的愿望,對祥子有 真誠的一面,另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。 ①獨特的北京市民文化的表現(xiàn)者與批判者。 ②善于描寫老北京風(fēng)土習(xí)俗、民情世俗。 ③語言俗白凝練 ④獨特的諷刺藝術(shù)。 ①怒辭楊宅(第五節(jié)) ②曹家遇險(第十節(jié)) ③晦暗的地獄(第十六節(jié)) ④最后的絕望(第二十二、二十三節(jié)) 繁星 ?春水 冰心 ①以歌詠自然、贊美母愛和抒發(fā)哲理的詩為最多。 ②有許多詩托物言志,以鮮明的形象來比喻或暗示某種人生哲理。 ③有的揭露學(xué)生時代的黑暗,同情涂炭的生靈, 謳歌探索前進道路的先驅(qū)者。 ①抒寫生活真實,表現(xiàn)率直的個性。 ②詩風(fēng)清新明麗,俊秀含蓄,富有詩情畫意,格調(diào)自然柔和。 ③抒情和哲理的完美融合。 ①《繁星 ?一〇》:告誡青年人珍惜青春,勇于奉獻,給人以啟迪和鼓舞。 ②《繁星 ?一二》:“愛的哲學(xué)”,是冰心詩歌的核心和主旋律。 ③《春水 ?一〇五》:將母愛、自然、童心三者和諧地織入了詩的經(jīng)緯。 魯濱孫漂流記 笛福 ①魯濱孫:是一個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財富的具有積極進去精神的新興資產(chǎn)者的英雄形象。 ②星期五:魯濱孫救起的白人俘 虜,是魯濱孫忠實的仆人和朋友。 ①描寫具體逼真,用人物行動具體表現(xiàn)人物性格。 ②注重人物性格的刻畫,注重表現(xiàn)性格的變化和發(fā)展。 ③常常穿插一些人物的議論來補充、突出人物性格。 ①挖獨木橋 ②制作瓦罐 ③開導(dǎo)“星期五” ④自封總督 格列佛游記 斯威夫特 (英 ) 全書共四個部分,寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行經(jīng)歷,諷刺了英國貴族資產(chǎn)階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財政、教育、文化、藝術(shù)等個方面,反映了 18 世紀前
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