【正文】 ，原來，我看見綠豆發(fā)芽了。雖然只有一厘米，但是它的`生長讓我覺得很驚奇，看完小芽芽，我又看見綠豆的”綠衣裳“被換成”白衣裳“了。我聞了聞，聞到一陣淡淡的清香。我還了發(fā)現(xiàn)綠豆變軟了，明天會怎么樣呢？我收起綠豆，明天再觀察。小學(xué)生觀察日記9放學(xué)了，我快速地回到家。一進(jìn)門，我就迫不及待地來到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天發(fā)生了什么樣的變化。我發(fā)現(xiàn)還是綠豆的變化最大，綠豆不僅小芽芽長長了，而且還脫皮了，我伸手摸了摸綠豆，它的`表面好象有一層油在上面，滑滑的。黑豆的變化也不算小，黑豆的皮裂開了，而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大，比原來的淡了很多。20xx年10月16日小學(xué)生觀察日記10今天晚上，爸爸從地上給我撿了兩只小螃蟹。小螃蟹真好玩。螃蟹的肚子是圓圓的39。，有八只腳，螃蟹還長了兩個大鉗子。我還看見螃蟹的眼睛很小，小螃蟹遇到危險的時候會把眼睛縮回眼巢里。小螃蟹是橫著走路的，它走路的樣子很可愛。小學(xué)生觀察日記11卻說那鳥兒一伸小爪子躍到了墻上，用細(xì)長的小嘴揪住卷曲的藤蔓，一點一點地向上爬去，它或許也想體驗一下攀巖的樂趣吧！哦，我看清了，它是在啄食呢！只見它那機(jī)靈的39。小腦時不時有力地向前一啄，一顆紫色的小無花果便無聲無息地消失了。它就這樣緩慢地向上爬著，一直爬到了最頂端。它仰著頭，有滋有味地咀嚼著自己的戰(zhàn)利品，眼睛一眨不眨，流露出一絲絲的王者氣派。小學(xué)生觀察日記12今天中午，我在家門口看見了一只可愛的小貓。 它是一只黑白相間的小貓。，兩邊各長著十幾根胡須。它的眼睛烏黑發(fā)亮，兩只耳朵像兩個對稱的三角形。他可能肚子餓了。對著我“喵，喵”地叫個不停。我丟給它一條小魚，它就低著頭津津有味地吃起來。小學(xué)生觀察日記13今天張老師給每位同學(xué)發(fā)了幾粒綠豆，讓我們仔細(xì)觀察綠豆是怎么發(fā)芽的？下午放學(xué)回家，我迫不及待的拿出碗并放上水。綠豆身穿綠色衣服，肚子上有點黑，仿佛是它的肚臍眼。這么小的綠豆，能變成綠豆芽嗎？第二天早上，我連忙去看我的小綠豆。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有6顆綠豆寶寶長大了，綠色的衣服撐開了，露出白白的`肚皮，可愛極了！第三天回到家，發(fā)現(xiàn)綠豆變成白豆，肚臍眼出露出又短又小得“白胡子”。媽媽讓我吧碗里的水倒點，再拿一塊紗布該在綠豆芽上，說是可以幫助綠豆芽保持一定的水分和溫度，我趕緊照媽媽說的去做。果然過了兩天，我的綠豆寶寶長了2cm多，像是一個個小蝌蚪。觀察綠豆真是件有趣的事。小學(xué)生觀察日記14今天，我在家里觀察小狗“貝貝”。小dog“貝貝”顏色是土黃色的，是只牧羊犬呢！我可喜歡它了！記得那年，我才3歲，因為，我一不小心把“牛魔王”老媽喜愛的小鏡子打破了，“牛魔王”老媽生氣了，想拿竹鞭打我，可是，沒有找到竹鞭就臭罵了一頓，一看不知道，一看嚇一跳，小狗“貝貝”咬著竹鞭跑到我跟前把竹鞭放下，跑走了，它可愛極了！今天，我觀察了小狗“貝貝”。我可真開心?。⌒W(xué)生觀察日記15去年，我種了三個綠豆，看看它的生長過程。我們種綠豆的時候，把它種在了”大果粒“的盒子里。我們在盒子下面扎出了小洞，用蛋糕的底座放在下面，先放進(jìn)去一些土，再把綠豆放進(jìn)去，最后把一點放進(jìn)就可以了。后來我們就每周澆一次 水。過了幾周，它發(fā)芽了。那個芽還是彎曲的，芽白的。后來小芽漸漸的`直了，長出來了一些葉子，芽變成了一顆小綠苗，當(dāng)時我們非常開心，我媽媽說：”它長大了!“那棵小苗漸漸在大。葉片有的 枯黃了，可能是要長綠豆。過了幾天，綠豆長出來來了：只有五六顆綠豆，比別的綠豆小很多。那時，我高興極了，我還吃了我種的綠豆呢。啊，我終于感受到成功的喜悅。第五篇：小學(xué)生觀察日記小學(xué)生觀察日記1寒假里，我和奶奶找來一個花盆，把挑選好的18粒黃豆種在花盆里，澆上水，然后放在窗臺上。以后的日子里，我每天都要看我的小豆芽，光拍照就拍了好幾張。第三天，黃豆開始發(fā)芽了，我高興的連忙給它澆水。第五天，黃豆芽長高了，它的莖泛出了嫩綠的顏色，有些豆芽的莖已經(jīng)把兩片豆瓣高高的舉起，使豆瓣離開了泥土，懸在空中，像一群可愛的孩子在跳芭蕾舞。因為它只有一只腳扎在泥土里。我又給它澆了一些水。太陽出來了，我把它搬到南陽臺上，晚上搬到屋里，放到離暖氣近的 地方，盡量滿足它對陽光、水分和空氣的需要。我天天細(xì)心的呵護(hù)著這盆豆芽，期盼著它快點長大。小學(xué)生觀察日記2前幾天，劉老師叫我們回家把綠豆或者 紅 豆 放 在水里面，看一下每經(jīng)過一個晚上還有什么變化。我回家，找了幾顆綠豆，又找了個瓶子把瓶子剪了一半，把最寬里面裝了些水，再把 綠 豆 放 了 進(jìn) 瓶子里。第二天，一早我就起來，推開窗戶，拿起瓶子一看，綠豆已經(jīng)破殼了。我自言自語地說：“這么快就破殼了？這么神奇呀。”心想：第三天會怎樣呢？會不會就發(fā)芽了呢？比種在土里還快。第三天早上拿起來看綠豆果真發(fā)芽了。我想：“如果讓它離開水會怎么樣，會不會死了呢？”我就把水給倒了。中午，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽干枯了，我趕緊往里面裝水。下午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽又恢復(fù)了生機(jī)。我想：“這真的是太神奇了?！蔽乙欢ㄒ盐业倪@個發(fā)現(xiàn)告訴整個中國或者整個世界。不對，我要把這個發(fā)現(xiàn)告訴整個地球。小作者抓住在觀察時的感受——神奇展開敘述，全文條理清楚，層次分明。敘述時，著重通過心理描寫來表達(dá)“神奇”之感，非常好！小學(xué)生觀察日記3我回到家里看到媽媽正在蒸螃蟹，我問媽媽還有沒有，媽媽說還留了一些讓你觀察觀察。我在廚房的盆里看見螃蟹在吧唧吧唧吐泡泡，我一揮手，螃蟹嘩啦縮一邊，猛地舉起兩只大鉗子，嚇得我趕緊往后退。媽媽讓我小心 ，離鉗子遠(yuǎn)點。我用棍搗搗它的硬殼，它又亂動。我手揮到哪兒它的大鉗子就跟到哪兒，我知道它在保護(hù)自己怕我抓它。我數(shù)了數(shù)它有十個腿，每邊有五個，它的眼睛長在最上邊，我的手一動，它馬上就看到了。這就是長得奇怪的螃蟹。小學(xué)生觀察日記4”小男孩“和”小女孩“10月5日 星期日 天氣：晴有幾天我沒有關(guān)注我的種子選手了。今天我一看：哦！小芽長得好高呀！我用尺子量了一下，呵呵，他們都已經(jīng)長到9厘米長了。他們?yōu)槭裁撮L得沒有區(qū)別了？我很奇怪，俯下身子仔細(xì)觀察：發(fā)現(xiàn)它們還是有區(qū)別的：種在土里的小芽是深深的綠色，長得粗壯、有力，像個小男孩，而種在水里的小芽綠色較淺一些，亭亭玉立，像身體修長的小女孩了。后來，我在網(wǎng)上查了查，網(wǎng)上說水里蒜苗長得快，而土里的長得更加粗壯、結(jié)實。因為水里的水份很多，所以長得快，而土里的養(yǎng)分很多，所以長得粗壯。小學(xué)生觀察日記5春天在哪里?春天在泥土里，一粒粒種子頂破泥土，發(fā)芽，開花。春天在哪里?春天在枝條上，狹長的枝條上吐出了碧綠的嫩芽。春天是一位仙子，她用魔棒點了點小花，一朵朵小花變的五顏六色，千姿百態(tài)。碰了碰大樹，樹綠了。摸了摸小草，小草探出了頭，仿佛要看看這個世界有多么美好。春風(fēng)是一位天使，她悄悄的來到人間，給人們帶來了溫暖。喚醒了在美夢中的小動物。逗笑了冰凍的小河，河里的冰雪融化了，她流到了田野，高粱寶寶喝了長高了。河水流到了泥土里，樹嬸嬸喝了開出了美麗的花朵。風(fēng)吹綠了大地。春天的變化可真大呀!小學(xué)生觀察日記6我喜歡吃冰淇凌，那種奇妙的感覺，輕輕咬一口，冰淇淋就入口即化，那清涼直透心脾。冰淇淋有各種味道，比如香草味，香草味甜而不膩，甜甜的感覺，比回到童年還要甜：藍(lán)莓味，酸酸的，要說這種味道，用酸中帶甜才好；咖啡味苦苦的，想到在生活中經(jīng)歷過的困難，都會低下頭，但是，只想著前進(jìn)，有精神了；最后的牛奶味，是種奇異的味道，那是幸福的味道，想到自己有個快樂的家，便覺得快樂極了。我之所以喜歡冰淇淋，是因冰激凌有種奇特魔法，不信，你去試試？小學(xué)生觀察日記7今天我和媽媽在家收拾屋屋子，看到半袋大米，媽媽說：“把它放到密閉的地方就不會長蟲子了。”放到哪里呢？我想了想說，放到盛色拉油的空桶里，媽媽說我想的辦法真好，媽媽找來了，我和媽媽開始裝，濺的到處都是，媽媽說：“瓶口很小你自己裝吧”媽媽就忙其他事了。我裝著裝著，想，不行得想個辦法，我找來硬紙做了個漏斗，拿了一個小碗舀米，這個方法真好，也不濺了，不一會就裝完了，媽媽夸獎了我，做事會動腦，想辦法了。磨刀不誤砍柴工，小朋友你說我聰明嗎？希望你們做事也要自己動腦筋呀。小學(xué)生觀察日記8我家有兩條金魚，養(yǎng)在陽臺的魚缸里，有一條金魚的頭是紅色的，身體是白色和紅色相間，尾巴是黑色的。另一條金魚的頭是白色的，身體是紅色加銀色的，尾巴是紅色的。它們有個共同的特點 ，就是尾巴一搖一擺像扇子。它們每天都在魚缸里游來游去，我每天負(fù)責(zé)喂食和換水，它們每天要吃三到四粒魚食。換水的時候，先要用盆子裝點水，把魚撈出來，把魚缸里的水倒掉，刷洗一遍，換上干凈的水，然后把魚放進(jìn) 去。每次看著魚在干凈的水中游來游去，我心中感到了勞動的快樂!小學(xué)生觀察日記93月25日星期六晴今天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵……種豆子的過程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。4月2日星期天晴綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。4月4日星期二晴碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個個滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。小學(xué)生觀察日記10我們身邊有許多科學(xué)現(xiàn)象，平時只要留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。在一個夏天的中午，我熱得口干舌燥，心想：”要是有杯冰水喝就好了，廚房里應(yīng)該有水?！白哌M(jìn)廚房，果然不出我所料，桌子上放著滿滿一壺水。我高興極了，馬上把水倒進(jìn)杯子。一股熱氣冒出杯口，原來，這是壺開水！怎樣才能讓開水迅速涼下來呢？于是我把水放進(jìn)了冰箱，過了幾秒鐘，只聽”砰“地一聲，水沿著冰箱縫徐徐流出。我嚇了一大跳，迅速打開冰箱門，我頓時愣住了，好好的杯子怎么會破呢？通過查閱資料，我知道了杯子爆炸的原因，是熱脹冷縮的原理：因為杯子里裝的開水使杯子內(nèi)部受熱膨脹，冰箱里的溫度又使杯子外部受冷收縮，就這樣，杯子內(nèi)部不斷膨脹，外部還是涼的，遲遲不膨脹，杯子就爆了。從這件事中，我明白了一個道理：科學(xué)無處不在，只要我們認(rèn)真觀察，就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們許多不知道的東西。小學(xué)生觀察日記11我家養(yǎng)了六條熱帶魚，它們在我家魚缸里生活了五六年。魚身體的顏色是多彩的，有些藍(lán)白相間，有些黃白相間。魚兒游動的時候魚尾會左右搖擺。魚受到驚嚇的時候會躍出水面就像海豚表演。有一條熱帶魚可兇了，它身體的顏色是深藍(lán)的。我叫它“小霸王”。小霸王愛霸占氧氣棒旁邊的地盤。要是別的魚游過來，它就會用嘴去啄它，別的魚都怕它。有一次我和媽媽把小霸王撈出來放在一個小魚缸里，罰它關(guān)禁閉。想讓別的魚也能游到氧氣棒旁，可是其它的魚還是不敢游過去，我拿了一根木棒把魚趕過去，沒想到它們又逃了回來。小霸王真是霸道，可是我也沒辦法，媽媽說這是弱者無能。小學(xué)生觀察日記12我的家里養(yǎng)了一株搖籃草。搖籃草中心的葉子是嫰白色的，外面的葉子是半綠半黃的，后來，就伸出一根莖來，然后，莖的角尖上就長出五六片葉子，然后，莖上的葉子慢慢有長出一根莖，但是，長地太長，葉子就枯地越快，我外婆就用剪刀剪掉多余莖，每天我都要喂它一碗淘米水，這樣就有維生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地響，就好像鬧鐘一樣，慢慢的它變老了就不響了，就好像我們?nèi)艘粯?。搖籃草最高可以長到十厘米，最寬可以長到一指寬，它的莖有五厘米長，它的新葉有兩厘米長。搖籃草大多可以活十年，少數(shù)可以活九年。搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的葉子，和為什么它的莖是垂下來的？有一天，我上網(wǎng)去察了一下，看見莖的里面的養(yǎng)分不夠，所以它的莖立不起來了。這就是搖籃草。小學(xué)生觀察日記13以前，我從來都不知道蝸牛喜歡吃什么。直到上了科學(xué)課。我把蝸牛放在一個粉色而又精致的 盤子里 ，它的四周有西瓜皮，面包渣，西瓜汁，還有愛心糖。我看見一會兒蝸牛向愛心糖爬去，它只是在四周轉(zhuǎn)了一會兒就走了，接著，它又向黃瓜皮爬去，這時候 ，媽媽叫我去看看美美剛生出來的 可愛的，小小的小狗。等我回到“彩虹書房”的時候，我發(fā)現(xiàn)面包沒了，黃瓜皮又少了一塊。我想“一定是被這只小蝸牛吃的”于是，我繼續(xù)看它有什么動靜。結(jié)果， 它竟看都不看西瓜汁。我知道了蝸牛喜歡吃面包渣和黃瓜皮。在課上我還知道了蝸牛喜歡吃其它的東西。小學(xué)生觀察日記14你吃過蝦嗎？好吃吧！你養(yǎng)過蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？我們家的魚缸里養(yǎng)了一只蝦，它長著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議，決定把蝦的鉗子拔掉。 就這樣過了一個星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長了出來，長得比原來還大，有在那里欺負(fù)小魚呢！它真的有再生能力呢！小學(xué)生觀察日記15我的家中有一棵不知名的植物，在拿回家時只有幾片葉子，我把它插在土中，見沒死，就不去過問了。前幾天，我突然想起了這盆植物，發(fā)現(xiàn)葉片已經(jīng)枯黃，旁邊落著不少小葉子。我連忙澆水，希望有奇跡發(fā)生。今天，我偶然發(fā)現(xiàn)原來的小葉子都生了根，大葉子也變綠了。這真是一個奇跡，植物的生命力多么頑強(qiáng)啊！但再一回想，我才恍然大悟。原來，因為沒有水源，大葉子把它所有的精力都花在了它的后代上了。即使自己不能活，孩子也要活。這和藏羚羊的跪拜是多么的相似。動植物都是有愛的，更何況我們?nèi)祟惸兀?