【正文】 往因為力氣小，個子矮，或者是腿腳不方便，跑動不及而被人撞倒，受到傷害。問：哪些因素會導(dǎo)致踩踏的發(fā)生？答：可以總結(jié)為以下五點：其一是前面有人摔倒，而后面的人沒有止步造成的踩踏。其二是人群在受到驚嚇和恐慌后，所表現(xiàn)出驚慌失措的局面，大家在逃生中互相擁擠，甚至踩踏，案例1就是一個典型的例子。其三是人群因為過度興奮而造成踩踏事件的發(fā)生，這一點尤其在宗教朝圣的儀式中表現(xiàn)得很明顯。其四正好相反，當(dāng)人群中產(chǎn)生憤怒或者激動的情緒時，失去理智的人們會發(fā)生踩踏。其五是由于好奇心驅(qū)使造成的踩踏。問：如果出現(xiàn)場面混亂，哪些做法將會使局面更嚴(yán)重？正確的做法是什么？答：第一種錯誤做法是當(dāng)前面有人突然摔倒了，還沒來得及起來，后面一些不知前方事態(tài)的人群繼續(xù)向前沖，這樣會造成更多人員被擠倒。正確的方法是靠近摔倒者的人應(yīng)對后面的人群大聲呼救，告知后方不要向前靠近。第二種錯誤的做法是帶著兒童一起擠在人群中，因為兒童力氣小，個子矮，在混亂的人堆中容易被踩傷。正確的辦法是，迅速把孩子抱起來，這個時候也是最需要體現(xiàn)尊老愛幼的精神。第三種錯誤做法是不顧他人，只顧自己，這樣做只能加劇危險性，甚至到最后誰也跑不出來。正確的做法還是遇事不慌亂，爭取時間有序撤離。問：身處混亂的人群中，個人應(yīng)如何安全脫險？答：如果在行進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)慌亂的人群朝自己的方向擁過來，應(yīng)快速躲避到一旁，或者蹲在附近的墻角下，等人群過去后，至少再過5分鐘離開。如果身不由己被人群擁著前進(jìn)，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。同時護好雙腳，以免腳趾被踩傷。如果自己被人推倒在地上，這時一定不要驚慌，應(yīng)設(shè)法讓身體靠近墻根或其他支撐物，把身子蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，雖然手臂、背部和雙腿會受傷，卻保護了身體的重要部位和器官。第五篇：小學(xué)生防踩踏安全教育教案小學(xué)生防踩踏安全教育教案漢臺區(qū)老君鎮(zhèn)金寨小學(xué) 龔亞軍教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解有關(guān)踩踏事故知識，掌握在踩踏事故發(fā)生過程中怎樣預(yù)防，怎樣逃生的方法。使學(xué)生學(xué)會保護自己的方法和措施，培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強的性格和保護自己保護家人的能力。教學(xué)重點：預(yù)防踩踏事故要點及方法。教學(xué)難點：預(yù)防踩踏事故要點及正確方法教學(xué)方法：講授法，討論法。教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程：一、視頻播放導(dǎo)入：[案例]四川發(fā)生學(xué)生踩踏事件接孩子放學(xué)的家長明明看見樓上走廊里一群群學(xué)生在往樓下走，卻在樓梯口等不到孩子出來，吃驚的家長跑近樓梯一看，上百個擁搶著下樓的學(xué)生正踩踏滾翻成一團，一層一層壓在一起堆成了一座“人山”!前日中午，營山縣云鳳實驗學(xué)校小學(xué)部發(fā)生一起學(xué)生踩踏事件，9名學(xué)生受傷住進(jìn)了醫(yī)院，2人重傷。本報記者接到熱線報料后，于昨日凌晨1時許趕到了南充市營山縣。當(dāng)時也參與了救人的該校唐副校長告訴記者：事發(fā)原因是因為下雨，樓梯間打滑造成前邊學(xué)生摔倒，后面學(xué)生擁擠發(fā)生踩踏，對于此事校方有不可推卸的責(zé)任。同時事情發(fā)生后，他和很多老師盡快趕到現(xiàn)場救人，以最快速度將受傷孩子們送到了醫(yī)院搶救。共有9名學(xué)生受傷住進(jìn)了醫(yī)院，其中兩個分別為8歲、9歲的女孩為重傷。據(jù)搶救醫(yī)生透露，幸好事故發(fā)生后，家長老師們保持冷靜、有序地進(jìn)行搶救，才挽回了孩子們的小生命。假如當(dāng)時稍顯混亂，再耽擱一些時間，壓在最下面的幾個孩子恐怕很難生還。[事件回放]：陜西省某縣城關(guān)小學(xué)1989年12月28日清晨舉行周會。7時許，在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下，教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集會。學(xué)校副校長楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門打開，使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時，因樓道電燈末開，跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相遇，造成雙方擁擠，個別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻，造成嚴(yán)重?fù)頂D，釀成特大傷亡事故，死亡6至11歲的小學(xué)生28人，傷59人。[事故回放]：2005年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納小學(xué)的晚自習(xí)像往常一樣按時結(jié)束了。鈴響過后，孩子們蜂擁而出，順著樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽到一個男同學(xué)大聲喊“見到鬼了!”向下走的人群突然間亂了，有學(xué)生被擠倒了，可后面的人還在不斷地往前擁，后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了，順著樓梯往下滾，一樓二樓間轉(zhuǎn)角的地方很快堆成了人堆，災(zāi)難發(fā)生了。在這次擁擠踩踏事故中，8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。二、新課：遭遇擁擠的人群怎么辦(1)、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。(2)、如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。(3)、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。(4)、遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。(5)、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。出現(xiàn)混亂局面后怎么辦(1)、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。(2)、此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(3)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。(4)、當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。(5)、若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定(1)、在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。(2)、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦(1)、如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打1999或120等。(2)、在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。發(fā)生嚴(yán)重踩踏事件時，最多見的傷害就是骨折、窒息。將傷者平放在木板上或較硬墊子上，解開衣領(lǐng)、圍巾等，保持傷者呼吸道暢通。(3)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓五、小結(jié)出示《防踩踏兒歌》，師生共同朗誦防踩踏兒歌 騷亂突發(fā)要撤離，撤離要快要有序。無法撤離先躲避，無法躲避先靠倚，撤離以后快報告，為把損失降更低。教師總結(jié)：同學(xué)們，在一些集會或大型活動中，要時刻保持警惕，聽從指揮，有秩序地進(jìn)、離場，不要爭先恐后或追逐打鬧，要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)事件。