【正文】 汗珠便順著臉頰淌了下來，呼吸也變得急促起來，兩條腿像灌了鉛似的，沉得抬不起來。媽媽似乎看出了我的疲憊，不時伸出一只手，拉我一把。就這樣，我們又爬過了一個山峰。我一屁股坐到了地上，大口地喘著粗氣，喉嚨里像火燒一樣，媽媽也停了下來，不斷地抹著汗水。這時，媽媽打開一瓶水，一口氣喝了半瓶，然后遞給我。我接過來一口氣喝了個精光，嗓子眼的火似乎被澆滅了，立時感到舒服了許多?！斑€向上爬嗎？”媽媽輕聲地問道?！爱斎?！”我毫不猶豫地說，“這點困難嚇不倒我！我一定會征服盤山的?！眿寢屄犃速澰S地點了點頭。休息片刻，我們繼續(xù)向山頂爬去，越往上走，山路越陡，手中的鐵鏈似乎不愿被我們抓著，拼命地左搖右晃；山風也來助陣，在我們耳邊不時地叫囂。忽然，我腳下一滑，整個人摔倒在地，隨即，一陣鉆心的痛傳遍了全身?！昂⒆印眿寢岓@叫著扶起我。我低頭一看——手臂、膝蓋都蹭破了皮，此刻正往外滲著血絲。媽媽邊用濕紙巾為我清理傷口，邊安慰我：“你已經(jīng)爬過‘天成寺’了,就可以說到過盤山了,現(xiàn)在在咱們坐纜車回去吧?！蔽姨ь^向上望：主峰還有那么高，離我們還有那么遠。再看看陡峭的石壁，有一絲躊躇，但隨即堅定地搖搖頭：“我能堅持住，咱們繼續(xù)爬?！蔽矣窒耄喝绻藭r在挫折面前退縮，我將前功盡棄。想到這，堅定地對媽媽說：“我就不半途而廢，我會爬到山頂?shù)摹！罢f著我站起來，扶著媽媽奮力向山頂進軍，這次媽媽走在了前面，大手拉著小手一步步前行，我奮力攀爬，有時甚至手腳并用，媽媽不時的轉(zhuǎn)過頭來給我微笑??“啊，我成功了！”我和媽媽互相幫助，合作爬上了山頂。極目眺望，大小山峰如竹筍般立在我腳下。環(huán)視四周，霧氣從我身旁輕輕掠過。盡管眼前的壯麗景象使人心曠神怡，但我的心中比興奮更多的是驕傲，因為我不止征服了盤山，更戰(zhàn)勝了我自己。我用頑強的毅力和堅強的意志飽覽了美麗的風景。是啊，生活中將有多少險峰需要我們?nèi)ヅ实?，但我相信，有了今天的?jīng)歷，有了這種精神，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，登上各種高峰的??第四篇：我能行作文[推薦]我能行我從小就弱不禁風，經(jīng)常生病?？偮牬笕苏f我不夠“月”，搶著提前來好上學，因此真的我與同年級的同學沒法比，又瘦又小，但是我很有自信，不管做什么事都不想落后。每當我遇到難事的時候，爺爺奶奶、爸爸媽媽總是鼓勵我說：“你能行！”我把這句話牢牢地記在心里“我能行！”記得前年寒假我和媽媽隨姑姑一家去延慶滑雪。那可是我第一次學滑雪。一路上我想滑雪到底是什么感覺？我能學會嗎？心里既期盼又緊張，終于到了滑雪場。滑雪場白茫茫的一片，在陽光照射下閃著耀眼的銀光，我和姐姐高興得又跳又唱。我穿好滑雪鞋，腳像綁了個沙袋一樣，小心地邁著步子，就像剛剛學會走路的小企鵝，一搖一擺的。接下來登上雪橇，拿上雪杖，媽媽扶著我蹣跚著一步一步地走上雪坡，剛要轉(zhuǎn)身，腳底一滑摔了個屁股蹲。姑姑在后面忙說：“寶貝！沒事，趕緊起來，學滑雪沒有不摔跤的！”我好不容易轉(zhuǎn)過身來。這時姐姐嗖的一下從我身邊滑過去了，我好羨慕??！我心想姐姐能行，我也能行！媽媽告訴我雙腿蹲下去，弓起腰，抬頭向前看。準備往下滑了，這時我卻感到一陣緊張，雙手緊緊地握著雪杖，手心都出了汗，腳底一使勁，身體向前探去，喔！滑起來了。一股寒風從我臉旁吹過?？傻搅讼旅?，坡度更大了，我也越滑越快，想停都停不下來了，我的心都提到嗓子眼了?！翱?，兩腳拼成八字形！”媽媽在旁邊指揮著。她哪里知道，我的腿腳都不聽使喚了，不管怎樣做，都停不下來，好險??！媽媽趕緊用雙手扶住了我。有了第一次的嘗試，我似乎找到了感覺，覺得很好玩，很刺激，于是媽媽陪著我上上下下滑了很多次。姑姑在旁邊不停地鼓勵我:“馬夢依真不錯，太棒了！”從遠處傳來姐姐的聲音“依依加油！你是好樣的！”我情不自禁地大聲喊著：“我能行！”（五年級參加第十三屆全國青少年“春雷杯”征文）第五篇：我能行小學征文六（4）班，我的驕傲敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好，今天我要演講的題目是《六（4）班，我的驕傲》。一滴水只有融入大海，才會擁有浪濤澎湃的氣勢；一棵樹只有扎根叢林，才會在參天聳立的豐姿；一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。我作為一名六年級的學生，在六（4）班這個集體，我感到驕傲。我是轉(zhuǎn)校生，剛來六（4）班，一切都顯得那樣陌生，陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學，連我的心底也生起了一股陌生的冷氣?？墒沁@冷氣在第一天就被老師和同學們的熱情一掃而光。我的班主任胡老師詳細地詢問了我的學習情況，家庭情況，并把我熱情地介紹給同學們，讓同學們與我友好相處，有困難要相互幫助……一下課，同學們就圍在我的身邊噓寒問暖，頓時，一股暖流就涌遍了我的全身……后來，我感覺在六（4）班這個集體，是讓我感到驕傲的一件事。六（4）班是我的驕傲，是因為我們班是一個整潔、團結(jié)的班集體。每當教室里有紙屑或灰塵，同學們都會主動地打掃得干干凈凈，同學們伸伸手，彎彎腰不再是難事，教室里整潔明亮，曾多次被評為文明班級，走進我們教室，就猶如走進了溫馨的家。六（4）班是我的驕傲，是因為我們擁有一位慈祥和藹的班主任——胡老師。她像母親一樣處處無微不至的關心著我們，愛護著我們。她又像知識的傳輸帶，把我們引進知識的殿堂，讓我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，讓我們陽光，快樂，自信的過好每一天。六（4）班是我的驕傲，是因為我們班是一個勤奮好學的班集體。我們每天上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，書寫工整。同學們在學習上既有競爭，又能互相幫助，我們在老師的帶領下，學習氣氛濃厚，同學們還經(jīng)常利用休息時間閱讀大量的課外書箱，從課外書中吸取知識，形成良好的學習氛圍。六（4）班是我的驕傲，是因為我們的老師不僅重視我們的成績，還很重視我們的身體健康。我們不光在教室學習知識，我們在操場上生龍活虎。在上次舉行的全鎮(zhèn)小學生運動會上，我們班的胡常榮同學還獲得了長跑第二的好成績。六（4）班是我的驕傲，是因為我們是一個團結(jié)友愛的班集體。同學們關系融洽，友好相處，我們的班集體就像是一個大家庭，個個懂禮貌，守紀律，互相幫助。不論是誰生病，總會有同學幫忙輔導或記作業(yè)，同學們也不用擔心會落下功課。六（4）班是我的驕傲，是因為它給了我知識、智慧和力量。它讓我在這里快樂地生活，輕松地學習，最重要的是它使我度過了最開心的童年時光，并且讓我們懂得了友誼的可貴。它教會了我誠實守信，樂觀向上,在這個溫暖的班級，我們都是一群陽光的好伙伴！