小一班家長工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-09 17:41本頁面
【正文】 更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，工作計劃《2011小一班家長工作計劃》。通過宣傳欄及和家長交流的方式讓家長了解幼兒園中孩子的生活習(xí)慣，作息時間、行為規(guī)范等，另外，教師向家長做自我介紹向家長說明我園的辦園理念及師資力量讓家長放心的把孩子交給我們。在開學(xué)第一天，我們在教室門口張貼了海報，內(nèi)容為要求家長在送孩子入園后能盡快離開，不要在教室門口逗留。有個別家長想在教室內(nèi)喂飯，也被我們友好勸說離開。因為有家訪工作的鋪墊，家長們都很支持工作，基能本較快的離開教室，便于了我們老師工作的開展。（二）家長和老師共同創(chuàng)設(shè)孩子在園的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境我園的教學(xué)樓在寒假期間進(jìn)行了粉刷，在開學(xué)初期我們將根據(jù)我班情況對教室和臥室進(jìn)行裝飾。這需要家長、幼兒和教師的共同參與。需要集家長、幼兒和老師們的智慧于一體布置出有利于幼兒發(fā)展的有特色的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。區(qū)角游戲仍然是小班教學(xué)中重要的一部分，為了讓孩子有更好的區(qū)角環(huán)境我們將組織家長為我們的區(qū)角的創(chuàng)設(shè)出謀劃策，同時幫助我們收集更多的活動材料。另外，在本學(xué)期我們要加強(qiáng)主題活動和區(qū)域活動的結(jié)合。我們將在每個主題開展前向家長公布主題內(nèi)容，目的，組織形式及所需材料。以便家長更好的了解我們所開展的活動。（三）發(fā)揮班委會的作用在開學(xué)第二周組織一次家長會，向家長匯報了開學(xué)初的工作，班級孩子的進(jìn)展情況，給家長講解了一些新《綱要》的教育理念。發(fā)揮家委會的橋梁作用，充分發(fā)揮班級家長委員會的作用，使其真正成為班級與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。平時家委會應(yīng)幫助家長了解班級教育計劃和要求，同時反應(yīng)家長對班級的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。（四）辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。孩子的成長離不開家長，也離不開教師，教師與家長的交流溝通最為直接也最為有效，我們要抓住各種機(jī)會與家長溝通交流，根據(jù)班級、家長以及幼兒實際情況進(jìn)行各種家庭教育熱點問題的宣傳，與交流，幫助家長及時制定相應(yīng)的對策，對工作忙、時間緊的家長，進(jìn)行預(yù)約，保證與每個家長都能進(jìn)行溝通交流。開辟多樣化、互動性的家園聯(lián)系欄，有“請您幫忙”、“活動安排”、“衛(wèi)生保健”、“與您交流”等內(nèi)容，除張貼常規(guī)性的教學(xué)計劃等內(nèi)容外，對班級每個幼兒的各項活動情況向家長介紹，讓家長參與到園地中來，讓家園聯(lián)系欄成為家長與家長、教師與家長互動的平臺。（五）利用各種平臺加強(qiáng)與家長的溝通由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作，促進(jìn)每個幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。（六）其他①每月做好幼兒在園的評價記錄，并請家長配合填寫有關(guān)欄目。②學(xué)期結(jié)束時，填寫好幼兒成長冊。③在時間允許的情況下不定期開展幼兒書寫作業(yè)展示活動。④學(xué)期末開展幼兒美工作品展示活動。⑤定期召開家委會會議。⑥開辦“家長推薦”宣傳欄，內(nèi)容包括育兒心得，科學(xué)育兒的文章，好書好讀物等。⑦主題為如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的家長問卷。⑧評選優(yōu)秀家長。⑨家長進(jìn)課堂，邀請周恩順家長給班級幼兒組織一次幼兒英語教學(xué)活動。在本學(xué)期中我班三位老師將依然堅定信念，努力工作，用濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心，讓孩子們健康快樂成長！梁美菊汪素娟沙德榮（執(zhí)筆）
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1