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實(shí)用的二年級(jí)的收獲作文5篇-資料下載頁(yè)

2025-10-31 17:38本頁(yè)面
  

【正文】 去檢查每個(gè)成員的作業(yè)情況。”聽(tīng)到鄭老師下達(dá)的命令后,我們各組的組長(zhǎng)一點(diǎn)也不敢怠慢,一個(gè)接一個(gè)地檢查他們的完成情況。當(dāng)我檢查到刁洪森的時(shí)候,我嚇了一大跳,他的作業(yè)基本上都沒(méi)完成,看著他的作業(yè),我急得像熱鍋上螞蟻一樣,心想:就靠幾節(jié)下課時(shí)間,怎么可能能教完呢?看來(lái)得抓緊時(shí)間啦!于是,說(shuō)干就干。首先,我叫他拿出課堂作業(yè)本,仔細(xì)地跟他講每個(gè)題目的意思,直到他理解為止??墒牵麑懼鴮懼?,突然,停了下來(lái)。“怎么了?”我好奇地問(wèn)道?!坝幸粋€(gè)字,我不會(huì)寫?!薄皝?lái)我教你!”就這樣不停地講解,不停地教。“叮鈴鈴——”上課時(shí)間到了??墒?,只完成了三道題目?!跋鹿?jié)課的課間時(shí)間在繼續(xù)吧!”就這要我一天的課間時(shí)間都在教他完成作業(yè),甚至連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有?!岸b忊彙狈艑W(xué)時(shí)間到了。看著他完成的作業(yè),我松了一口氣“唉”。終于,把刁洪森的作業(yè)教完了。放學(xué)后,我認(rèn)認(rèn)真真地交代他:“明天的作業(yè)一定要及時(shí)完成,不會(huì)的可以問(wèn)我。”啊,課間休息都被“剝奪”了,當(dāng)組長(zhǎng)可真辛苦??!可是這份辛苦是值得的,再教的同時(shí)我又把所學(xué)的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)了一遍,讓它深深地印在了腦子里。這真是一箭雙雕的不一樣收獲!第五篇:二年級(jí)的收獲作文精選二年級(jí)的收獲作文匯編5篇二年級(jí)的收獲作文 篇1“玩”總會(huì)被人認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間的行為,特別是玩電腦游戲,可我卻不這樣想。在我以前讀三年級(jí)的時(shí)候,我的爸爸教我學(xué)電腦,可是鼠標(biāo)有點(diǎn)不聽(tīng)話,我點(diǎn)這個(gè)它就跑到別的地方。我都有點(diǎn)失去信心了。就在這時(shí),爸爸想到了一個(gè)好辦法,讓我去玩一個(gè)叫“無(wú)敵堡壘”的游戲。我見(jiàn)到游戲,眼前一亮。我試了一下,還真好玩。見(jiàn)到敵人只需用鼠標(biāo)對(duì)準(zhǔn)敵人輕輕一按,就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次,我發(fā)現(xiàn)我可以把鼠標(biāo)控制的很好了,心里美滋滋的!在玩其它游戲中,我認(rèn)識(shí)了回車鍵、空格鍵等,還熟悉每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我很容易的就把26個(gè)英語(yǔ)字母默寫出來(lái)了。有些游戲有積分,可以買許多的武器裝備,這方面很像數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。我覺(jué)得玩電腦游戲可以學(xué)到許許多多的東西。但我不鼓勵(lì)大家經(jīng)常玩電腦,因?yàn)槟菢訉W(xué)習(xí)會(huì)不專心,總想著網(wǎng)絡(luò)游戲,所以大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了!通過(guò)玩電腦游戲,我明白了一個(gè)道理:只要有計(jì)劃的玩,就可以學(xué)習(xí)、健康兩不誤。二年級(jí)的收獲作文 篇2這學(xué)期,我的收獲可真不少,讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!第一、我學(xué)到了二年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)。第二、我學(xué)到了做人的本分,不能騙人,不能打架,按時(shí)完成作業(yè),聽(tīng)老師的話。我要感謝城七校的全體教師,你們辛苦了。我們是鮮艷的花朵,你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進(jìn)心,教我們要勤奮。有句話說(shuō)得好,天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。老師就像一根引導(dǎo)線,把我們引向更新的未來(lái)。我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識(shí),也祝我們的老師,同學(xué)在下學(xué)期都能快快樂(lè)樂(lè)的工作,開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)!二年級(jí)的收獲作文 篇3一個(gè)學(xué)期快過(guò)去啦!這個(gè)學(xué)期,我從語(yǔ)文課上學(xué)到了:要仔細(xì)觀察季節(jié)的變化;要熱心幫助要幫助的人;要熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng);要不斷實(shí)踐用心思考用自己的勞動(dòng)和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造;要善于發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密;我們碰到問(wèn)題要認(rèn)認(rèn)真真地找到解決問(wèn)題的辦法;我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的科學(xué)。數(shù)學(xué)課上我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、克與千克、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法。這就是我這一個(gè)學(xué)期的收獲。二年級(jí)的收獲作文 篇4這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,我給大家講講在這個(gè)學(xué)期的收獲吧!在語(yǔ)文方面,我認(rèn)實(shí)了很多生字,也會(huì)寫了很多生字。還認(rèn)識(shí)了很多名人,他們分別是:張衡、愛(ài)迪生、郎志萬(wàn)、阿切爾??他們教會(huì)我一個(gè)道理:要肯動(dòng)腦筋,多多思考,還要幫助別人。我還認(rèn)識(shí)了很多名言:知識(shí)是我們飛向天空的翅膀;思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識(shí)??我在數(shù)學(xué)方面,計(jì)算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,我還學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法、萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)、克和千克、圖形、找規(guī)律和解決問(wèn)題。其中我最喜歡的單元是克和千克,因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)到不同東西的重量。通過(guò)體育課和體舞課,我學(xué)習(xí)到如何做好升旗準(zhǔn)備和做早操,使我的身體得到鍛煉,更加健康。除了學(xué)習(xí)上的39。收獲,我還懂得許多道理。比如要愛(ài)動(dòng)腦筋,多聽(tīng)別人的意見(jiàn),要認(rèn)真觀察事物,還要有愛(ài)心。二年級(jí)一眨眼就要過(guò)去了,下個(gè)學(xué)習(xí)我就是三年級(jí)的小學(xué)生了,我要繼續(xù)努力,收獲更多的知識(shí)和道理。二年級(jí)的收獲作文 篇5迎著春姑娘的腳步,聞著春天的氣息,我們迎來(lái)了新學(xué)期。在新學(xué)期里,為了提高每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,鄭老師設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案:她將全班分為八個(gè)小組,每個(gè)小組大約有四個(gè)人組成。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們互相學(xué)習(xí),互相督促作業(yè)。同時(shí),組長(zhǎng)要起帶頭作用。于是,我和楊銘杰、刁洪森、楊承憬分為一組,我便是這組的組長(zhǎng)呢!當(dāng)上組長(zhǎng),我有點(diǎn)得意洋洋。可沒(méi)干幾天,我就體會(huì)到了當(dāng)組長(zhǎng)是多么的不容易??!記得有一次下課,只聽(tīng)鄭老師嚴(yán)肅地說(shuō):“今天,我要檢查各個(gè)小組每個(gè)人的作業(yè)完成情況!組長(zhǎng)快去檢查每個(gè)成員的作業(yè)情況。”聽(tīng)到鄭老師下達(dá)的命令后,我們各組的組長(zhǎng)一點(diǎn)也不敢怠慢,一個(gè)接一個(gè)地檢查他們的完成情況。當(dāng)我檢查到刁洪森的時(shí)候,我嚇了一大跳,他的作業(yè)基本上都沒(méi)完成,看著他的作業(yè),我急得像熱鍋上螞蟻一樣,心想:就靠幾節(jié)下課時(shí)間,怎么可能能教完呢?看來(lái)得抓緊時(shí)間啦!于是,說(shuō)干就干。首先,我叫他拿出課堂作業(yè)本,仔細(xì)地跟他講每個(gè)題目的意思,直到他理解為止??墒?,他寫著寫著,突然,停了下來(lái)?!霸趺戳??”我好奇地問(wèn)道?!坝幸粋€(gè)字,我不會(huì)寫?!薄皝?lái)我教你!”就這樣不停地講解,不停地教。“叮鈴鈴——”上課時(shí)間到了??墒?,只完成了三道題目。“下節(jié)課的課間時(shí)間在繼續(xù)吧!”就這要我一天的課間時(shí)間都在教他完成作業(yè),甚至連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有?!岸b忊彙狈艑W(xué)時(shí)間到了。看著他完成的作業(yè),我松了一口氣“唉”。終于,把刁洪森的作業(yè)教完了。放學(xué)后,我認(rèn)認(rèn)真真地交代他:“明天的作業(yè)一定要及時(shí)完成,不會(huì)的可以問(wèn)我。”啊,課間休息都被“剝奪”了,當(dāng)組長(zhǎng)可真辛苦啊!可是這份辛苦是值得的,再教的同時(shí)我又把所學(xué)的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)了一遍,讓它深深地印在了腦子里。這真是一箭雙雕的不一樣收獲!
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