【正文】 w上，直接送顯，并與用戶進(jìn)行交互，真是程序越往上，封裝越好，工作越機(jī)械沒有復(fù)雜性了...）。數(shù)據(jù)模型在與界面打交道的Cursor、ContentResolver等數(shù)據(jù)操作層中，大量采用觀察者模式建立數(shù)據(jù)層與顯示層的聯(lián)系。一個顯示層的視圖，可以做成某一種觀察者注冊到Cursor或ContentResolver等數(shù)據(jù)中間層中，在實現(xiàn)底層ContentProvider中，我們需要特別注意在對數(shù)據(jù)進(jìn)行修改操作（包括增刪改...）后，調(diào)用相應(yīng)類型的notify函數(shù)，幫助表層對象進(jìn)行刷新（還有一種刷新方式是從一個view發(fā)起的）?？梢钥吹?Android的整體數(shù)據(jù)顯示框架有點像MVC的方式。Cursor、ContentResolver相當(dāng)于控制層，數(shù)據(jù)層和顯示層的交互通過控制層來掌管，而且控制層很穩(wěn)定不需要特別定制，通常工作只在定制數(shù)據(jù)層和顯示層空間，還是比較方便和清晰的。通過這學(xué)期對安卓的學(xué)習(xí)，大概了解了以上一些知識，對安卓有了初步的了解，這幾個月給我的東西我想用有形的和無形的兩部分概敘，形的當(dāng)然就是技術(shù)水平的長進(jìn)，雖然其中肯定有很多的不足，相信慢慢會體會到。第三篇：JAVA程序員轉(zhuǎn)安卓開發(fā)是不是很容易JAVA程序員轉(zhuǎn)安卓開發(fā)是不是很容易？Android開發(fā)是以Java語言為基礎(chǔ)的，但是Java程序員要往安卓開發(fā)方面轉(zhuǎn)的話容不容易呢？粵嵌教育表示，Android 雖然使用Java 語言 作為開發(fā)工具，但是在實際開發(fā)中發(fā)現(xiàn)，還是與Java SDK 有一些不同的地方。Android SDK引用了大部分的Java SDK，少數(shù)部分Android SDK拋棄，比如說界面部分， ，其他都被拋棄，在Android平臺開發(fā)中不能使用。將Java 游戲 移植到Android平臺的過程中，Android SDK與Java SDK的區(qū)別是很需要注意的地方。所以沒有扎實的Java基礎(chǔ)知識，只是機(jī)械的照抄別人的代碼，是沒有任何意義的。Android和Java有什么區(qū)別？Android是主流智能手機(jī)的操作系統(tǒng)，Java是一種開發(fā)語言，兩者沒有好壞優(yōu)劣之分，只是兩種職業(yè)崗位的選擇。學(xué)安卓從事移動互聯(lián)方向開發(fā)，學(xué)Java從事軟件、網(wǎng)站開發(fā)。而安卓上的應(yīng)用大多是Java編寫的，所以建議在安卓前期的Java學(xué)習(xí)階段中，要用心學(xué)好。想從Java轉(zhuǎn)Android要做好什么準(zhǔn)備？其實Java程序員要自學(xué)安卓開發(fā)的基礎(chǔ)知識還是沒有什么難度的，畢竟語言相通，特性相似，閱讀安卓源代碼的門檻以比較低一些，學(xué)習(xí)安卓也相對比較輕松一些。所以Java程序員轉(zhuǎn)安卓開發(fā)可以看做是一次“增量更新”，只需要學(xué)習(xí)一下安卓的基本組件：Activity、ContentProvider、Service、BroadcastReceiver；了解一下安卓中的Intent，Handler，Adapter以及各類事件的傳遞方式(onClick，onTouch等)；同時輔助一定的代碼量，像JNI、AIDL什么的都可以看一下；你還 要摒棄“UI元素像素位置”這個概念，安卓本身是允許通過設(shè)定元素位置來制作UI的，如果你這樣做導(dǎo)致的結(jié)果便是大批機(jī)器不適配，那么顯示效果就有點慘不忍睹了，所以不要妄想通過獲取屏幕大小來調(diào)整UI。還有熟悉ide，安卓提供的開發(fā)框架、Java及其他編程知識等?；浨禞ava開發(fā)培訓(xùn)提醒大家，不管是打算繼續(xù)呆在Java領(lǐng)域還是要轉(zhuǎn)Android開發(fā)，都要不斷深入，只有學(xué)深學(xué)精之后自己的能力才會有提高，而這也是拿到高薪得到企業(yè)重視的資本。第四篇：安卓程序開發(fā)程序員培訓(xùn)的真實經(jīng)歷安卓程序開發(fā)程序員培訓(xùn)的真實經(jīng)歷大學(xué)畢業(yè)后，四年中的苦與樂都伴隨著畢業(yè)的鈴聲而漸漸遠(yuǎn)去。畢業(yè)2年多之后，我輾轉(zhuǎn)過2個行業(yè)，慢慢的，開始對自己的職業(yè)方向產(chǎn)生懷疑，看到和自己的同窗之間漸行漸遠(yuǎn)，漸漸找不到自己的方向，我開始陷入迷惘。偶然的機(jī)會，和同事們交流了解到安卓程序開發(fā)程序員培訓(xùn)，和安卓手機(jī)現(xiàn)在巨大的發(fā)展空間，并通過自己的了解和朋友的介紹，我發(fā)現(xiàn)這個行業(yè)是真正適合我的方向!Android 是一個年輕的、有待開發(fā)的平臺，它有潛力同時涵蓋移動電話的兩個不同消費(fèi)群體，甚至可能縮小工作和娛樂之間的差別。于是，我毅然決定辭去原本還不錯的工作，跟我的一個哥們從南方的家鄉(xiāng)來到遙遠(yuǎn)的北京。我要來一次：重走青春!初來到千鋒學(xué)習(xí)安卓，感受到了與自學(xué)安卓程序開發(fā)不同的溫馨和暖意。授課老師不僅給你傳授專業(yè)的安卓程序開發(fā)程序員培訓(xùn)所要掌握的必備知識，而且課后會經(jīng)常和同學(xué)們溝通和交流，并鼓勵和引導(dǎo)大家更好的學(xué)習(xí)。經(jīng)過了幾個月的培訓(xùn)，我們和老師建立了深厚的友誼。老師每天開始上課前，會先復(fù)習(xí)前一天的知識，做到溫故而知新。然后結(jié)合實例，現(xiàn)場演示教授當(dāng)天的知識。并在課后留下相關(guān)的練習(xí)，讓我們課后更好的消化和吸收。經(jīng)過了復(fù)習(xí)，講解和練習(xí)的過程，對知識有了更深的理解。在經(jīng)過每個階段性學(xué)習(xí)之后，是項目實戰(zhàn)。我覺得這是個人能力提高最快的時候。老師會給予真實的項目開發(fā)文檔和案例，采用小組分配的方式，充分調(diào)動每一位學(xué)員的思考和動手能力，真實體會公司實際的開發(fā)場景。除了自己的堅定選擇，最需要感謝的就是這里的老師和課程體系，還有我可愛的朝夕相處過共同為了安卓程序開發(fā)而拼搏過的同窗們。我能有今天的一份成績，站在這樣的一個位置，不只是薪資，也不僅僅是在安卓程序開發(fā)程序員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的短短四個月就能決定的這一切。更主要的是收獲了屬于自己的一個平臺，認(rèn)識了更多的朋友，讓我有能去挑戰(zhàn)移動互聯(lián)網(wǎng)，成為一名真正的安卓程序開發(fā)程序員，并能在安卓程序開發(fā)的路上，開創(chuàng)屬于自己人生中的新起點。在這里，勤奮的人們開始了更加勤奮的對目標(biāo)的追逐。逐漸的，我從一個對android程序開發(fā)的初窺，到學(xué)會再到深入理解和掌握，繼而贏得一次次反思，每一次都是不斷的充實自己的過程。在這里學(xué)習(xí)android程序開發(fā)程序員培訓(xùn)的過程中是苦并快樂的，每當(dāng)解決了一個新的問題，就感覺離自己的夢想又近了一步，也對android程序開發(fā)又多了一個更深層次的理解。第五篇：如何學(xué)習(xí)安卓如何學(xué)習(xí)安卓想學(xué)編程開發(fā)，那要先會一門編程語言，現(xiàn)在可以試著去學(xué)學(xué)C語言，雖然這個安卓沾不上邊，但是，C語言的編程思想還是很重要的，學(xué)完了C語言之后，他的語法基本上和所有的編程語言都很相像，能影響你的思維，幫助你理解其他的編程語言的。之后呢，在好好看看《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，這很重要。然后再去學(xué)學(xué)Java語言，因為Android的應(yīng)用的開發(fā)語言用的是Java，所以一定要好好學(xué)習(xí)。最后了解下數(shù)據(jù)庫，我們在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫之前都先學(xué)了《數(shù)據(jù)庫原理》《離散數(shù)學(xué)》《關(guān)系代數(shù)》，有了這些基礎(chǔ)之后再去學(xué)數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫也有很多可以選擇的，推薦mysql。加油！