【正文】 意識，21日 ：進(jìn)入星湖小學(xué)，進(jìn)入課堂與同學(xué)交流互動(dòng)，并進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)放學(xué)習(xí)用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。22日：上午于海腰隨機(jī)訪問當(dāng)?shù)鼐用瘢私馑麄儗Νh(huán)保的意識。下午與當(dāng)?shù)卣?lián)系,了解政府對環(huán)保和扶貧的有關(guān)政策，了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設(shè)情況，以及當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)經(jīng)濟(jì)設(shè)施的發(fā)展情況。23日：于程海鎮(zhèn)開展對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問卷調(diào)查并對當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行實(shí)地參觀考察，進(jìn)行總結(jié)分析。24日：進(jìn)入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀，對負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪，并調(diào)查它對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。1月25日 于程海鎮(zhèn)活動(dòng)后期宣傳，表演我們帶去的文藝節(jié)目，總結(jié)多天來的成果，收整返校備注：以上活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以當(dāng)天日程為主。第三階段: 活動(dòng)總結(jié):將收集的資料整理分析,并撰寫10份調(diào)查報(bào)告返回后將成果圖片展覽組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)制作網(wǎng)絡(luò)博客，將團(tuán)隊(duì)成員的隨行日記向外公開九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：材料： 科普、政策、環(huán)境保護(hù)知識宣傳資料手冊共計(jì)500分*500=500元工作t恤衫、工作證 20元/件*9=180元隊(duì)旗、橫幅等宣傳資料 150元帽子 7元/頂*7=49元后勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元應(yīng)急藥品 100元： 130*7*2=1820元： 200元：200元總計(jì)： 4459元第五篇：學(xué)生活動(dòng)策劃書學(xué)校第二屆感動(dòng)校園人物評選方案一、宗旨和目的感動(dòng)是情感的共鳴，是心靈的震撼。校園在感動(dòng)中發(fā)展，精神在感動(dòng)中升華，社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。本學(xué)期我校將開展第二屆“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng)，通過此項(xiàng)活動(dòng)，我們旨在發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、表達(dá)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的凝聚力和感召力，增強(qiáng)我校師生員工的責(zé)任感、榮譽(yù)感，更好地引導(dǎo)師生員工關(guān)愛校園、關(guān)愛社會(huì)，營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。二、活動(dòng)主題發(fā)揮模范作用，愛心培育英才三、活動(dòng)口號發(fā)現(xiàn)感動(dòng) 表達(dá)感動(dòng) 傳遞感動(dòng) 共享感動(dòng)四、活動(dòng)時(shí)間2010年9月——2010年12月五、參與對象北京市新英才全體師生員工及全體學(xué)生家長六、評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為了加強(qiáng)評選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校決定成立“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng)委員會(huì)：組長：藍(lán)春執(zhí)行組長：關(guān)林峰副組長：宋景嵐 李放大 梁勇 魏慶佳組 員：梁京奇 李應(yīng)舉 薛艷麗 余輝 姚毅川下設(shè)辦公室，辦公室主任由梁勇兼任。七、評選辦法真情無言，感動(dòng)無界。無論你是壯志凌云的學(xué)生，還是點(diǎn)燃生命燭光的教師，無論你是心系教育、情牽英才的學(xué)生家長，還是默默無聞、揮灑真情的行政后勤人員，只要你是新英才的一份子，只要你有經(jīng)典的事跡、感人的故事，用自己的力量推動(dòng)校園文化的進(jìn)步和發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感，帶給我們感人至深的心靈沖擊，請將你凝聚人間最真誠的情感盡情放歌，你就有可能成為感動(dòng)校園人物。（一）推薦辦法：以班級為小單位，以學(xué)部、部門為大單位，可實(shí)行自行申報(bào)，也可實(shí)行推薦報(bào)名。各單位申報(bào)名額：2名。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：感動(dòng)校園人物獎(jiǎng)及提名獎(jiǎng)。每一個(gè)新英才人都享有評選、被評的權(quán)利和義務(wù)。網(wǎng)上評選：（二）評選程序第一階段：組織準(zhǔn)備階段：2010年9月，發(fā)布評選條件和要求及評選內(nèi)容。第二階段：宣傳階段：2010年10月—11月，陸續(xù)將推選人物和事件在網(wǎng)上公布，積極宣傳，讓全校師生了解活動(dòng)，關(guān)注、參與，并對參評人物和事件給予評價(jià)。第三階段：推選階段：各單位小組要在11月底以前組織完成推薦活動(dòng)，并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規(guī)定要求上交。（學(xué)生材料交各部，教師材料交校辦，家長交家校委員會(huì)。）材料要求：被推薦人要寫一份內(nèi)容為800字左右的個(gè)人事跡材料，各組推選組織者要為候選人提交推薦表，并附寫100字左右的推薦辭。以上材料一式二份。學(xué)生推薦表中事跡證明材料要由班主任簽字核實(shí)。第四階段：評選推薦正式候選人若干名：2010年12月中旬—1月，評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師和學(xué)生代表組成評選委員會(huì)，根據(jù)各小組推薦上來的參選人物，結(jié)合個(gè)人事跡，由評選委員會(huì)投票按2：1產(chǎn)生下一輪候選人名單，并通過校園網(wǎng)和櫥窗進(jìn)示公示。如對評選過程存在異議或發(fā)現(xiàn)參評者的事跡有不真實(shí)的情況，可以以書面形式向校評委辦公室舉報(bào)。第五階段：綜合評選：2011年1月，評審小組對“感動(dòng)校園人物”候選人進(jìn)行考核評選，最后產(chǎn)生學(xué)?！鞍l(fā)揮模范作用，愛心培育英才”感動(dòng)校園人物，并在典禮活動(dòng)中進(jìn)行頒獎(jiǎng)，宣布感動(dòng)校園十大人物及十大提名獎(jiǎng)結(jié)果。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置活動(dòng)設(shè)“感動(dòng)校園人物獎(jiǎng)” 和“感動(dòng)校園人物提名獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)項(xiàng)名額各十名，共二十名獲獎(jiǎng)人物，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金等。2011年1月起，學(xué)校將第二屆“感動(dòng)校園之星”事跡通過校刊、校園網(wǎng)、廣播站等媒體進(jìn)行報(bào)道，號召廣大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，爭創(chuàng)文明校園、和諧校園。九、活動(dòng)要求及其它事項(xiàng)各學(xué)部、各部門要在思想上要重視本次活動(dòng)，精心安排、認(rèn)真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動(dòng)氛圍。評選對象原則上要在新英才有兩年以上時(shí)間，面向全體教師和全體學(xué)生、全體家長，除受學(xué)校處分沒有撤消的學(xué)生以外。評選過程將堅(jiān)持公正、公開、透明的原則，隨時(shí)接受廣大師生的監(jiān)督；發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為者，將對當(dāng)事人作嚴(yán)肅處理。此次當(dāng)選“感動(dòng)校園人物”的師生員工材料將裝入檔案?！案袆?dòng)校園人物” 稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校將有權(quán)取消其稱號；